Sorry! your web browser is not supported;

Please use last version of the modern browsers:

متاسفانه، مروگر شما خیلی قدیمی است و توسط این سایت پشتیبانی نمی‌شود؛

لطفا از جدیدترین نسخه مرورگرهای مدرن استفاده کنید:



Chrome 76+ | Firefox 69+

جامعة فرهنجيان هي جامعة ذات مهمة وتحت سياسات التربيةو التعليم

رئيس جامعة فرهنجيان، مع التأكيد على هذه الجامعة كجامعة ذات مهمة ومشرفة على مسألة إعداد المعلمين، أشار إلى ضرورة التحرك وفق السياسات العامة للتربية والتعليم وأهمية الاهتمام والتعاون من أجل تعزيز جودة إعداد المعلمين وحل قضايا نظام التعليم والتربية في البلاد

 

افادت العلاقات العامة لجامعة فرهنجيان، قال رجبعلي برزوئي، رئيس جامعة فرهنجيان، في اجتماع مشترك لأعضاء مجلس النواب ومديري التعليم والتربية في المحافظات الذي عقد في 30 فروردين، إنه أشار إلى التحولات الاستراتيجية في الجامعة، وأكد على المكانة الخاصة والرئيسية لهذه المؤسسة في نظام التربية والتعليم في البلاد.

 

وأعرب عن تقديره لمديري وزارة التربية والتعليم وجامعة فرهنجيان، قائلاً: "جامعة فرهنجيان هي جامعة ذات مهمة ومشرفة على مسألة إعداد المعلمين وتوفير القوى البشرية (المعلمين) للتربية والتعليم وتتبنى السياسات العامة والاتجاهات لهذه الوزارة في هذا السياق."  

 

برزوئي، مشيرًا إلى جامعة فرهنجيان كعنصر لتحول التربية والتعليم ، اعتبر تعريف هذه الجامعة تحت التربية والتعليم خطوة استراتيجية ومدروسة، وأكد أن هذه الجامعة في هذا الموقع يمكنها بجدارة أداء واجباتها ورسالتها في إعداد وتوفير المعلم المطلوب.

 

وَقد أشارَ في تصريحات قائد الثورة الإسلامية إلى جامعة فرهنجيان كمركز ثقل رئيسي لنظام التربية والتعليم في البلاد كدليل على هذا الهيكل والروابط.

رئيس جامعة فرهنجيان أكد أيضًا: يجب أن تعمل جامعة فرهنجيان كمرجع للتعليم والتربية في إيران ومرجعية علمية للتربية والتعليم الإسلامية في العالم الإسلامي لحل مشكلات نظام التربية والتعليم في البلاد.

 

وفيما يتعلق بنظام أفكار واحتياجات التربية والتعليم المعروف باسم "نان"، قال: هذا النظام يوفر منصة لتحديد وحل التحديات بشكل منهجي والتعامل مع القضايا الكبرى لوزارة التربية والتعليم باستخدام القدرات العلمية لجامعة فرهنجيان، وسيتم تصميم وتنفيذ مشاريع متعددة في هذا المجال.

وأضاف برزوئي: مراجعة نظم التخطيط الدراسي، وتعزيز أعضاء هيئة التدريس، والتدريب العملي والتدريب المهني من الإجراءات الأساسية الأخرى التي تقوم بها الجامعة بهدف تحسين والاستجابة لاحتياجات التربية والتعليم الحالية.

 

كما أشار إلى المشاكل والتحديات الموجودة في البنية التحتية المادية، والموارد البشرية، والمساحات السكنية، وطالب باستمرار الدعم الوطني لجامعة فرهنجيان، وأكد: نظرًا لتأكيد قائد الثورة الإسلامية، فإن الحكومة، والمجلس الأعلى للثورة الثقافية، تعتبر جامعة فرهنجيان اليوم مركز ثقل نظام التربية والتعليم، وهذا الموقع يحمل مسؤولية كبيرة على عاتق الجامعة.

 

وفي الختام، شكر رئيس جامعة افرهنجيان مديري التربية والتعليم على دعمهم واهتمامهم بجامعة فرهنجيان، وأكد على ضرورة استمرار التعاون لتحقيق أهداف التحول في نظام التربية والتعليم في البلاد.