[[{"content_id":282203,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"ar","content_title":"رئيس جامعة فرهنجيان\r\nالحصول على مؤهلات التدريس للطلاب ضروري","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"أشار رئيس جامعة فرهنجيان&nbsp; إلى تصميم اختبار مؤهلات الطلاب، قائلاً: إن الفحص الدقيق لحالة الصحة النفسية للطلاب هو من بين الإجراءات التي تتم قبل إرسال الفرد لحضور الفصل الدراسي.&nbsp;&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرجب علي برزوئي في حديثه مع مراسل مجموعة المجتمع في إيرنا حول إجراءات جامعة فرهنجيان &nbsp;لتدريب المعلمين، قال: لقد أطلقنا على عام 1404 اسم تحسين جودة الأنشطة التربوية والتعليمية، ومن بين المسائل المهمة المتعلقة بتحسين الجودة هي اختيار الأساتذة.&nbsp; \r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nوأضاف أنه تم إعداد لائحة ترقية الأساتذة، قائلاً: لقد تم حالياً تصميم هذه اللائحة، كما قمنا بتصميم نظام فرص الدراسة ونظام التعليم المستمر للأساتذة لكي نستطيع تمكينهم واكتساب المعرفة اللازمة في مجالات مختلفة، وقد تم تصميم هذه الأقسام بطريقة تمكن الأساتذة من النشاط في المجالات البحثية.&nbsp; \r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nواصل رئيس جامعة فرهنجيان &nbsp;قائلاً: الجزء الثاني هو أننا نستطيع تطوير برامج الدراسات العليا في الجامعة؛ أي أن أذكى خريجي جامعة فرهنجيان يدخلون هذا المجال. في الواقع، من خلال برامج الدراسات العليا، يتم مراجعة أطروحاتهم. إذا تم قبول مثلاً 2000 شخص سنوياً في مرحلة الماجستير وتعريف 1000 أطروحة، فقد اقترحت أن يتم استبعاد 900 منها وتبقى 100 فقط؛ أي أن يكون هذا العدد من الأطروحات لحل مشاكل النظام التربية والتعليم بشكل فعال.\r\n\r\nبرزوئي، مشيراً إلى ضرورة إنشاء الفرص اللازمة لدخول أفضل الخريجين إلى جامعة فرهنجيان ، أكد على نظام الإقامة الليلية في هذه الجامعة، وأضاف: بعد إجراء الدروس، يجب أن نقوم بالتخطيط بحيث يتمكن الطلاب من العمل في المجالات الثقافية والرياضية والرفاهية في نظام الإقامة الليلية. نعتزم تصميم نظام الإقامة الليلية ومؤهلات متعددة لاختبار الكفاءة؛ بالطبع، هذه الاختبارات ليست مجرد اختبارات كتابية، بل تشمل الخصائص والمهارات التي يجب أن يحصل عليها كل طالب.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرئيس جامعة فرهنجيان &nbsp;تحدث عن برامج نظام الإقامة الليلية، موضحاً: على سبيل المثال، في برنامج ثقافي من بين 100 ألف طالب، يشارك 10 آلاف في البرامج الثقافية بينما لا يشارك 90 ألفاً. أو إذا كان لدينا برنامج رياضي، مثلاً، 10 آلاف لا يدخلون. الهدف هو أن يمتلك كل خريج بعد التخرج مستوى معيناً من المؤهلات. على سبيل المثال، يجب أن يكون المعلم على دراية كاملة بالمساعدات الإنسانية وأن يكون قادراً على التعامل بشكل خاص مع الطلاب في الفصل؛ لذلك، قمنا بالتنسيق مع وزارة الرياضة لتقديم تدريبات حول الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nيجب دراسة الحالة النفسية للطلاب قبل التخرج.\r\n\r\nوبشأن إجراءات هذه الجامعة لتحسين حالة الصحة النفسية للمعلمين بهدف منع التعبير عن العنف في الفصول الدراسية، أشار إلى أنه قد يحدث أن من بين كل ألف معلم في الفصل، يعبر اثنان عن العنف، وقد يكون لديهم أيضاً مشاكل اجتماعية خاصة بهم. يجب قياس كفاءتهم وصحتهم النفسية قبل تخرج الطلاب من الجامعة.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرئيس جامعة فرهنجيان تابع: في الواقع، إذا كان الشخص بحاجة إلى العلاج، يجب تنظيم دورات استشارية له حتى يتمكن بعد الانتهاء من هذه المرحلة من دخول الفصل الدراسي. كل هذه الأمور تم توقعها.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nتحول خاص في رفاهيات الطلاب \r\n\r\nبرزوئي حول الخبر السار للطلاب في أسبوع المعلم قال: هذا العام سنحدث تحولاً خاصاً من أجل رفاه الطلاب. من المقرر أن نقوم بإجراءات بناءً على أسلوب وزارة العلوم بحيث تكون تكلفة رفاهيات الطلاب معقولة جداً؛ أي أنه بأقل تكلفة ممكنة، سيتم تنفيذ ما تنفذه وزارة العلوم.\r\n","content_html":"<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\">أشار رئيس جامعة فرهنجيان&nbsp; إلى تصميم اختبار مؤهلات الطلاب، قائلاً: إن الفحص الدقيق لحالة الصحة النفسية للطلاب هو من بين الإجراءات التي تتم قبل إرسال الفرد لحضور الفصل الدراسي<span dir=\"LTR\">.&nbsp;&nbsp;<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\">رجب علي برزوئي في حديثه مع مراسل مجموعة المجتمع في إيرنا حول إجراءات جامعة فرهنجيان &nbsp;لتدريب المعلمين، قال: لقد أطلقنا على عام 1404 اسم تحسين جودة الأنشطة التربوية والتعليمية، ومن بين المسائل المهمة المتعلقة بتحسين الجودة هي اختيار الأساتذة<span dir=\"LTR\">.&nbsp; <\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\">وأضاف أنه تم إعداد لائحة ترقية الأساتذة، قائلاً: لقد تم حالياً تصميم هذه اللائحة، كما قمنا بتصميم نظام فرص الدراسة ونظام التعليم المستمر للأساتذة لكي نستطيع تمكينهم واكتساب المعرفة اللازمة في مجالات مختلفة، وقد تم تصميم هذه الأقسام بطريقة تمكن الأساتذة من النشاط في المجالات البحثية<span dir=\"LTR\">.&nbsp; <\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\">واصل رئيس جامعة فرهنجيان &nbsp;قائلاً: الجزء الثاني هو أننا نستطيع تطوير برامج الدراسات العليا في الجامعة؛ أي أن أذكى خريجي جامعة فرهنجيان يدخلون هذا المجال. في الواقع، من خلال برامج الدراسات العليا، يتم مراجعة أطروحاتهم. إذا تم قبول مثلاً 2000 شخص سنوياً في مرحلة الماجستير وتعريف 1000 أطروحة، فقد اقترحت أن يتم استبعاد 900 منها وتبقى 100 فقط؛ أي أن يكون هذا العدد من الأطروحات لحل مشاكل النظام التربية والتعليم بشكل فعال.<\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\">برزوئي، مشيراً إلى ضرورة إنشاء الفرص اللازمة لدخول أفضل الخريجين إلى جامعة فرهنجيان ، أكد على نظام الإقامة الليلية في هذه الجامعة، وأضاف: بعد إجراء الدروس، يجب أن نقوم بالتخطيط بحيث يتمكن الطلاب من العمل في المجالات الثقافية والرياضية والرفاهية في نظام الإقامة الليلية. نعتزم تصميم نظام الإقامة الليلية ومؤهلات متعددة لاختبار الكفاءة؛ بالطبع، هذه الاختبارات ليست مجرد اختبارات كتابية، بل تشمل الخصائص والمهارات التي يجب أن يحصل عليها كل طالب<span dir=\"LTR\">.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\">رئيس جامعة فرهنجيان &nbsp;تحدث عن برامج نظام الإقامة الليلية، موضحاً: على سبيل المثال، في برنامج ثقافي من بين 100 ألف طالب، يشارك 10 آلاف في البرامج الثقافية بينما لا يشارك 90 ألفاً. أو إذا كان لدينا برنامج رياضي، مثلاً، 10 آلاف لا يدخلون. الهدف هو أن يمتلك كل خريج بعد التخرج مستوى معيناً من المؤهلات. على سبيل المثال، يجب أن يكون المعلم على دراية كاملة بالمساعدات الإنسانية وأن يكون قادراً على التعامل بشكل خاص مع الطلاب في الفصل؛ لذلك، قمنا بالتنسيق مع وزارة الرياضة لتقديم تدريبات حول الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة<span dir=\"LTR\">.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\"><strong>يجب دراسة الحالة النفسية للطلاب قبل التخرج<\/strong><strong><span dir=\"LTR\">.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\">وبشأن إجراءات هذه الجامعة لتحسين حالة الصحة النفسية للمعلمين بهدف منع التعبير عن العنف في الفصول الدراسية، أشار إلى أنه قد يحدث أن من بين كل ألف معلم في الفصل، يعبر اثنان عن العنف، وقد يكون لديهم أيضاً مشاكل اجتماعية خاصة بهم. يجب قياس كفاءتهم وصحتهم النفسية قبل تخرج الطلاب من الجامعة.<\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\">رئيس جامعة فرهنجيان تابع: في الواقع، إذا كان الشخص بحاجة إلى العلاج، يجب تنظيم دورات استشارية له حتى يتمكن بعد الانتهاء من هذه المرحلة من دخول الفصل الدراسي. كل هذه الأمور تم توقعها<span dir=\"LTR\">.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\"><strong>تحول خاص في رفاهيات الطلاب <\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:18px;\">برزوئي حول الخبر السار للطلاب في أسبوع المعلم قال: هذا العام سنحدث تحولاً خاصاً من أجل رفاه الطلاب. من المقرر أن نقوم بإجراءات بناءً على أسلوب وزارة العلوم بحيث تكون تكلفة رفاهيات الطلاب معقولة جداً؛ أي أنه بأقل تكلفة ممكنة، سيتم تنفيذ ما تنفذه وزارة العلوم.<\/span><\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2025-05-27 13:58:29","content_date_event":"2025-05-27 13:58:29","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2025-05-27 14:00:12","content_date_register":"2025-05-27 14:00:12","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":1000053,"eid":0,"attach_title":"رئيس جامعة فرهنجيان\r\nالحصول على مؤهلات التدريس للطلاب ضروري 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202505\/911441_1302976570_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202505\/911441_1302976570_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202505\/911441_1302976570_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202505\/911441_1302976570_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202505\/911441_1302976570_900_600.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202505\/911441_1302976570_1200_800.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1302976570,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202505\/911441_1302976570.jpg","width":6720,"height":4480,"size":0}}}]}]]