نقش معلمان امروز به عنوان کارگزاران فکور تعلیم و تربیت در تغییر و تحولات آینده نقشی بی بدیل است

مدیر امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان کردستان، در جمع نو معلمان ورودی 97، گفت: نقش معلمان امروز به عنوان کارگزاران فکور تعلیم و تربیت در تغییر و تحولات آینده نقشی بی بدیل است و تصریح کرد: دانش، مهارت و توانایی از مولفه های مهم موفقیت معلم به شمار می رود. 

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کردستان، مدیر امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان در مراسم استقبال از نو دانشجومعلمان که 10مهر 97 در سالن اجتماعات پردیس شهید مدرس سنندج بصورت مشترک برگزار شد، ضمن پاسداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی و بویژه شهدای حادثه تروریستی خوزستان و تسلیت ایام محرم، هفته دفاع مقدس و آغاز سال تحصیلی دانشگاه فرهنگیان را به مدعوین و نومعلمان تبریک گفت.

دکتر معروفی در ابتدای سخنان خود اظهار کرد:  به باور بنده نمی شود تعلیم، تربیت، آموزش و پرورش را موازی و در ردیف هیچ کدام از فعالیت های  اجتماعی پنداشت، اگر تنها یک عرصه از عرصه های فعالیت های بشری نیازمند توجه ویژه باشد، آن عرصه تعلیم و تربیت است.

 وی در ادامه خاطر نشان کرد: برای رویارویی با چالش های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و اخلاقی جامعه ی امروز و دنیای فردا، بستری کارسازتر از تعلیم و تربیت نمی توان یافت و شغلی مهم تر از معلمی پیدا نخواهد شد.

دکتر معروفی با بیان اینکه  نقش معلمان امروز به عنوان کارگزاران فکور تعلیم و تربیت در تغییر و تحولات آینده نقشی بی بدیل است،  بی اهمیتی به این عرصه پیامدش به ناچار تباهی جامعه خواهد بود، تصریح کرد: تربیت معلم فکور و فاخر یکی از راهبردهای اساسی دانشگاه فرهنگیان  به عنوان مهم ترین و  تنها متولی تعلیم و تربیت و بهسازی نیروی انسانی کشور است.

وی معلمان فکور را دارای ویژگی های زیادی دانست و با ابراز امیدواری نسبت به نو معلمان که از نخبگان این جامعه هم هستند تاکید کرد : خود را به این ویژگی ها متخلق سازید، این اتفاق به همت و یاری استادان دارای علم و با تجربه ی که درون دانشگاه فرهنگیان است میسر خواهد شد.

مدیر امور پردیس های استان کردستان در ادامه یکی از ویژگی های مهم  معلم فکور را خلاقیت دانست و به نومعلمان تاکید کرد: مشکلات جامعه ی امروز با راه های معمول درست نخواهد شد، انسان های خلاق و تربیت افراد متخلق با ویژگی های والای انسانی مورد نیاز است، معلم فکور باید فردی خلاق باشد و به دنبال پیدا کردن راه های نو برای حل کردن مسائل جامعه باشد، در دنیای پیچیده و پر رمز و راز امروز، تعامل، تشریک مساعی یادگیری همیارانه و همکارانه اصلی است که باید معلم فکور به آن متخلق باشد.

 دکتر معروفی با بیان اینکه در کلاس درس باید از همدیگر بیاموزید گفت:  پرسش گری و نواندیشی یکی دیگر از ویژگی های معلم فکور و خلاق است.

 سرپرست دانشگاه فرهنگیان کردستان، افزود: اندوختن و انباشتن معلومات، مثل آنچه پائولوفریره به آن اشاره می نماید: "تحت عنوان آموزش بانکی" دیگر کار ساز نیست، اندیشیدن، تأمل کردن، پرسیدن و  مسئله محوری کار ساز است و انتظار ما از شما دانشجو معلمان این است که فقط به دنبال حفظ و اندوختن معلومات نباشید، اندوختن معلومات بدون فهم و درک درست، تأثیر گذار نخواهد بود.

 دانش آموخته دانشگاه خوارزمی و دکترای تخصصی برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اینکه در دنیای امروز کسی به عنوان فارغ التحصیل نخواهیم داشت گفت: دانش آموختگان دنیای امروز بی نیاز از یادگیری نیستند، لازم است خود یادگیرنده باشند.

یحیی معروفی خطاب به نو دانشجو معلمان، گفت: کسوت معلمی لباس فاخری است که نصیب هر کس نمی شود،  مطمئن باشید شما که به این کسوت در آمده اید خداوند شما را دوست داشته و کسانی که گام در این  عرصه مقدس می نهند، قدر معلمی را بدانند و به مقدارش بیافزایند،

وی  خاطر نشان کرد: در پژوهش های صورت گرفته ثابت شده است که  معلمی فقط به  ارزش های مادی نیست، معلمان سرمایه های عظیم فرهنگی، اجتماعی و انسانی هستند که شاخص ترین و بارزترین قشر جامعه  فرهنگیان می باشند، به همین دلیل به فرهنگی مشهور و نامیده می شوند.

مدیر امور پردیس های استان کردستان، با اشاره به  پژوهش صورت گرفته در کل کشور از جمله استان کردستان درخصوص اعتماد به معلمان اظهار کرد: سرمایه فرهنگی، معلم است که بزرگان و اندیشمندان هر کشور در دامان علمِ معلم، پرورش خواهند یافت. این، نشانه سرمایه بزرگی است که فقط معلمین ازآن برخوردارمی باشند.

  وی در خاتمه سخنان خود گفت: آموزش و پرورش نیازمند تحول است و شما در این تحول نه فقط باید نقش ایفا کنید، بلکه باید طلایه داران آن باشید.