توسعه و تحول در کشور مستلزم توجه به زیرساختی به نام آموزش و پرورش است

سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان گفت: توسعه و تحول در کشور با توجه به زیرساختی به نام آموزش و پرورش صورت می گیرد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، دکتر رضا کچوئیان در مراسم نکوداشت یکصد سال  تربیت معلم ایران در محل سالن اجتماعات قلم چی استان خراسان جنوبی، حضور چهره های ارزشمند، سرشار از دانش و اندوخته های علمی بر سپهر تربیت معلم و آموزش و پرورش استان را قابل تقدیر و ستایش خواند و گفت: بازه زمانی 1297 تا 1397 آکنده از اسناد، مدارک، افتخارات و انسان های بزرگی است که به آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت کشور خدمات ارزشمندی ارائه نمودند.

عضو هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان تاکید کرد: این نام ها و اسناد و مدارک باید همچنان بر تارک آموزش و پرورش کشور باقی و برقرار بماند، چرا که گذشته ما مرجع و منبع ارزشمندی برای سیاست گذاری و تصمیم گیری در آموزش و پرورش، خصوصا دانشگاه فرهنگیان به حساب می آید.

این مقام مسئول، برجسته ماندن نام و جایگاه معلم در کشور را مهم و ضروری دانست و تصریح کرد: در عین اعتماد جامعه به قشر معلم و استاد، انتظار می رود هر یک از ما نسبت به وظیفه خود برای حفظ شکوه و اقتدار دانشگاه، معلم، دانشجو و دانش آموز غافل نباشیم.

وی خطاب به دانشجو معلمان حاضر در مراسم اظهار داشت: با روی آوردن شما معلمان آینده به پژوهش و استدلال مسیر بلوغ و بالندگی کشور بیش از پیش هموار و میسر خواهد شد.

عضو هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان، توسعه و تحول در کشور را مستلزم توجه به زیرساختی به نام آموزش و پرورش اعلام کرد و افزود: توسعه سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه نیازمند توجه ویژه به آموزش و پرورش است.

استاد دانشگاه، با اشاره به نزدیک شدن برای ورود به دهه پنجم پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تصریح کرد: نگاه به اتفاقات چهار دهه گذشته، سیاست گذاری و تصمیم گیری ما برای داشتن آینده ای فعال، سراسر موفقیت و بالنده را مهیا خواهد کرد.

کچوئیان، سرعت تولید دانش را بالا دانست و با اشاره به فضای دیجیتالی حاکم بر زندگی، بازمهندسی در سیستم را لازم و ضروری خواند وگفت: بی توجهی به انفجار اطلاعات و دانش، عدم توسعه و تحول در جامعه را به همراه دارد.

سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، هویت بخشی به دانشجویان و دانش آموزان را از تکالیف اصلی تلاشگران عرصه تعلیم و تربیت کشور برشمرد و اظهار داشت: دهه نخست انقلاب حاکمیت ارزش های ناب انقلاب بود. هر آن چه داشتیم برای خود نمی پنداشتیم. باید همچنان پایبند به سنت های خود پایبند بود و آن ها را پاس داشت.

وی با تاکید بر تعامل مناسب افراد خانواده، همسو حرکت کردن خانواده، آموزش و پرورش و دانشگاه را مهم خواند و افزود: نسل امروز به دنبال استدلال، اقناع و توضیح است. با دانش افزایی، مهارت آموزی و قالب ریزی شخصیتی تلاش کنیم دانشجو معلمانی در تراز انقلاب تربیت کنیم.

استاد دانشگاه، یادگیری ارزش های مسلط جامعه پذیری، هویت بخشی، سازگاری و همگرایی ملی و توزیع متوازن در نقش های شغلی را از اهم موارد نظام آموزشی و پرورشی کشور عنوان کرد و افزود: برای داشتن جامعه ای بالنده و رو به تکامل توجه به توزیع متوازن رشته های تحصیلی برابر با نیاز جامعه و توزیع متوازن شغل ضروری است.

کچوئیان، با متفاوت برشمردن اندیشه های فردی، برپایی کرسی های نقدپذیری آزاداندیش در دانشگاه را مهم ذکر کرد و گفت: گفتگو با یکدیگر رسیدن به تفاهم را آسان می کند.

گفتنی است؛ در مراسم نکوداشت یکصدمین سال تاسیس مراکز تربیت معلم در استان خراسان جنوبی، معاون سیاسی و امنیتی، مدیر کل امور اجتماعی استانداری، فرمانده سپاه انصارالرضا، پیشکسوتان حوزه دانشسراها و تربیت معلم و جمعی از مسئولان آموزش و پرورش استان حضور داشتند.