تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد

دکتر طاهری نیا معاون پژوهشی و فناوری در اولین جشنواره دانشجوی نمونه در دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اعیاد پیش رو و با اشاره به فضیلت دعای عرفه و بهره مندی دانشجومعلمان از آن بیان کرد: دعای عرفه دعایی عارفانه، عالمانه و عاشقانه است. وی تصریح کرد: دعای عرفه مسیر خلقت انسان را تشریح می کند  و آداب بندگی و خداشناسی را به ما می آموزد.

دکتر طاهری نیا ضمن تشکر از معاون دانشجویی دانشگاه و همکاران حوزه بیان کرد: خدمت به دانشجومعلمان، توفیق بزرگی است  و به اعتقاد من دانشجویی عزت است و افتخار، زیرا دانش عزیز است و مفتخر.

وی در ادامه سخنانش سن دانشجویی را سن بهار زندگی دانست و عنوان است: این دوره یک برهه طلایی است.

دکتر طاهری نیا با بیان اینکه پیام نشان گرفتن و نمونه شدن تنها افتخار نیست افزود: نمونه شدن چیزی بیش از افتخار کردن است. وی افزود: همانطور که در آیه 9 سوره زمر آمده است" آنانی که می دانند با آنانی که نمی دانند جایگاهشان یکسان نیست". وی در ادامه خاطر نشان کرد: دانشجوی نمونه شدن یعنی پذیرفتن مسئولیت سنگین تر نسبت به سایر افراد و الگو و طرازی برای جامعه ایران اسلامی.

معاون پژوهشی و فناوری با بیان اینکه دانشجوی نمونه مسئولیت بزرگی نسبت به جامعه دارد تصریح کرد: او نباید  کم فروشی کند و خود را پایین بیاورد  بلکه او باید در همه ابعاد الگو باشد.

وی با اشاره به سه شاخص معیشت، منزلت و مسئول بودن معلم افزود: یک معلم باید امانت دار ترین و با اعتماد ترین قشر جامعه باشد و در تمدن سازی، تعهد، اخلاق، بیان شیوا و توانمندی مرجع باشد.

وی در ادامه بیان کرد: دانشجویی که از دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیل شده است باید بر پایه بیانیه گام دوم انقلاب  و بر اساس عزت، مصلحت و حکمت جامعه اسلامی حرکت نماید.

در ادامه حجت الاسلام و المسلمین دادگر مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه بیان کرد: نگاهمان به معلم و جایگاه معلم این است که  الهام بخش باشد. وی افزود: اگر این گونه باشد می توان گفت او انقلابی، دین دار، امیدوار، توانمند و تمدن ساز، هویت بخش، مسئولیت شناس و مسئولیت پذیر باشد.

حجت الاسلام و المسلمین دادگر با بیان اینکه احساس مسئولیت برای آینده کشور خیلی مهم است افزود: آینده پژوهی برنامه ریزی آینده نگرانه باید سرلوحه کار معلمان باشد.

وی در ادامه بیان کرد: دانشجومعلمان  و نو معلمان از رویکرد نو آورانه، تولید فکر و خلاقیت با نگاه بومی و تجاربی که در جهان وجود دارد استفاده نمایند و خود صاحب ایده شوند و با نگاه بومی الگو سازی کرده و تجارب خود را به اشتراک بگذارند.

حجت الاسلام و المسلمین دادگر عنوان کرد: دانشگاه فرهنگیان باید  پایه های علم دوستی و فرهنگ دوستی را بنا کند و  روحیه و عمل جهادی که در توصیه گام دوم آمده است را عملی نماید.

وی تاکید کرد: با راحت پروری نمی توان به این شاخص ها دست یافت و اگر می خواهید معلم را در جایگاه واقعی خود ببینند این تحول را شما باید ایجاد کنید. وی افزود: در آموزش و پرورش تحول واقعی معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور است.