در اولین جشنواره دانشجوی نمونه عنوان شد:
تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد
در اولین جشنواره دانشجوی نمونه عنوان شد: تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد 2
در اولین جشنواره دانشجوی نمونه عنوان شد: تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد 2
در اولین جشنواره دانشجوی نمونه عنوان شد: تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد 2
در اولین جشنواره دانشجوی نمونه عنوان شد: تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد 4
در اولین جشنواره دانشجوی نمونه عنوان شد: تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد 5
در اولین جشنواره دانشجوی نمونه عنوان شد: تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد 2
در اولین جشنواره دانشجوی نمونه عنوان شد: تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد 3
در اولین جشنواره دانشجوی نمونه عنوان شد: تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد 3
در اولین جشنواره دانشجوی نمونه عنوان شد: تحول واقعی، حضور معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور باشد 2
دکتر طاهری نیا معاون پژوهشی و فناوری در اولین جشنواره دانشجوی نمونه در دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اعیاد پیش رو و با اشاره به فضیلت دعای عرفه و بهره مندی دانشجومعلمان از آن بیان کرد: دعای عرفه دعایی عارفانه، عالمانه و عاشقانه است.
وی تصریح کرد: دعای عرفه مسیر خلقت انسان را تشریح می کند و آداب بندگی و خداشناسی را به ما می آموزد.
دکتر طاهری نیا ضمن تشکر از معاون دانشجویی دانشگاه و همکاران حوزه گفت: خدمت به دانشجومعلمان، توفیق بزرگی است و به اعتقاد من دانشجویی عزت است و افتخار، زیرا دانش عزیز است و مفتخر.
وی در ادامه سخنانش سن دانشجویی را سن بهار زندگی دانست و عنوان کرد: این دوره یک برهه طلایی است.
معاون پژوهشی و فناوری با بیان اینکه نشان گرفتن و نمونه شدن تنها افتخار نیست، افزود: نمونه شدن چیزی بیش از افتخار کردن است.
وی با اشاره به آیه 9 سوره زمر که آمده است" آنانی که می دانند با آنانی که نمی دانند جایگاهشان یکسان نیست"، خاطر نشان کرد: دانشجوی نمونه شدن یعنی پذیرفتن مسئولیت سنگین تر نسبت به سایر افراد و الگو و ترازی برای جامعه ایران اسلامی.
دکتر طاهری نیا، با بیان اینکه دانشجوی نمونه مسئولیت بزرگی نسبت به جامعه دارد، تصریح کرد: او نباید کم فروشی کند و خود را پایین بیاورد بلکه او باید در همه ابعاد الگو باشد.
وی با اشاره به سه شاخص معیشت، منزلت و مسئول بودن معلم، افزود: یک معلم باید امانت دار ترین و با اعتماد ترین قشر جامعه باشد و در تمدن سازی، تعهد، اخلاق، بیان شیوا و توانمندی مرجع باشد.
معاون پژوهشی و فناوری در ادامه بیان کرد: دانشجویی که از دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیل شده است باید بر پایه بیانیه گام دوم انقلاب و بر اساس عزت، مصلحت و حکمت جامعه اسلامی حرکت نماید.
در ادامه حجت الاسلام و المسلمین دادگر مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه بیان کرد: نگاهمان به معلم و جایگاه معلم این است که الهام بخش باشد.
وی افزود: اگر این گونه باشد می توان گفت او انقلابی، دین دار، امیدوار، توانمند و تمدن ساز، هویت بخش، مسئولیت شناس و مسئولیت پذیر باشد.
حجت الاسلام و المسلمین دادگر با بیان اینکه احساس مسئولیت برای آینده کشور خیلی مهم است، افزود: آینده پژوهی و برنامه ریزی آینده نگرانه باید سرلوحه کار معلمان باشد.
وی در ادامه بیان کرد: دانشجومعلمان و نو معلمان از رویکرد نو آورانه، تولید فکر و خلاقیت با نگاه بومی و تجاربی که در جهان وجود دارد استفاده نمایند و خود صاحب ایده شوند و با نگاه بومی الگو سازی کرده و تجارب خود را به اشتراک بگذارند.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، عنوان کرد: دانشگاه فرهنگیان باید پایه های علم دوستی و فرهنگ دوستی را بنا کند و روحیه و عمل جهادی که در توصیه گام دوم آمده است را عملی نماید.
وی تاکید کرد: با راحت پروری نمی توان به این شاخص ها دست یافت و اگر می خواهید معلم را در جایگاه واقعی خود ببینند این تحول را شما باید ایجاد کنید. حجت الاسلام و المسلمین افزود: در آموزش و پرورش تحول واقعی معلمی است که خلاق، نواندیش و نوآور است.