بازدید سرپرست مرکز هوشمند سازی دانشگاه فرهنگیان از پردیس های و مراکز استان اصفهان

سرپرست مرکز هوشمندسازی دانشگاه فرهنگیان کشور  از امکانات و زیر ساخت های هوشمندسازی ، کارگاه های کامپیوتر و ظرفیت فضاهای آموزشی پردیس های ومراکز  استان اصفهان بازدید کرد.

 به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان، مهندس رضایی سرپرست مرکز هوشمندسازی دانشگاه فرهنگیان به مره کارشناس مسئول  هوشمندسازی استان و مسئولان پردیس ها و مراکز  از تجهیزات و سایت های رایانه و امکانات کلاس های آموزشی دانشگاه بازدید کرد.

در حاشیه این بازدید در جلسه ای که  با سرپرست و معاونان  پردیس ها برگزار شد،  کارشناسان هوشمندسازی پردیس ها و مراکز در رابطه با  وضعیت سخت افزاری و نرم افزاری، تجهیزات فناوری اطلاعات و تکنولوژی، شبکه، سایت های رایانه و کلاس های آموزشی  و شبکه بیسیم خوابگاه گزارشی را ارائه کردند.

در پایان این بازدید مهندس رضایی از زحمات مسئولان و کارشناسان این حوزه تقدیر و تشکر کرد.

در راستای این بازدید  در نشست مهندس رضایی جلسه ای با دکتر شهرام عروف زاد، مدیریت امور پردیس های استان اصفهان، دکتر شهرام عروف زاد ضمن ارائه توضیحات و گزارشی از وضعیت هوشمند سازی و تکنولوژی در پردیس ها و مراکز استان، گفت: بالندگی در حوزه هوشمند سازی باید تعریف مشترک داشته باشد، وقتی سخن از دانشگاه هوشمند می شود تعاریف مختلف و برخی اوقات بی ربط و ضعیف پدید می آید که یک آسیب است، نیازمند درک درست و مشترک از فناوری و هوشمندسازی در دانشگاه هستیم.

مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان افزود: کارشناسان هوشمند سازی هم باید از لحاظ فکری تقویت شوند و هم از لحاظ ساختاری این امر مهمی است، داشتن تفکر و نگاه مثبت به حوزه هوشمند سازی منجر به سهولت در انجام امور و همچنین پیوستگی ساختاری می شود.

مهندس رضایی سرپرست مرکز هوشمند سازی دانشگاه فرهنگیان با اشاره به وجود تفکر مثبت به هوشمند سازی در استان اصفهان عنوان کرد: باید بررسی شود آیا زیر ساخت های پردیس ها و مراکز برای جذب دانشجومعلمان جدید فراهم است؛ از مهر ماه مقرر است سه درس  به صورت مجازی ارائه شود که حدود 35 هزار دانشجو معلم باید این سه درس را به صورت مجازی اخذ نموده و تحصیل کنند این مورد نیازمند ساختار هوشمند سازی مناسب است.

وی افزود: چالشی موجود این است که؛ با توجه به وضعیت زیر ساخت ها  آیا امکان بارگذاری محتوا برای  دروس مجازی وجود دارد و دانشجو معلمان می توانند به راحتی این دروس را اخذ کنند؛ که باید ظرفیت ها بررسی و سازماندهی لازم صورت گیرد، نباید  در این موارد با مشکل مواجه شویم.

مهندس رضایی تصریح کرد: وضعیت اصفهان مطلوب ارزیابی می شود.نکته اساسی که مدنظر این است که  تصمیم گیری در سطح سازمان باید بر اساس نقشه درست صورت گیرد.