آموزه های دینی و تربیتی انبیاء بهترین الگوی تعلیم و تعلم

حجت الاسلام راستگو، رئیس مرکز تربیت مربی کودک و نوجوان حوزه علمیه قم در نشستی که با موضوع «تجربه های معلمی و جلوه های تعلیم و تربیت در اسلام» در نخستین روز از اردوی معرفتی- فرهنگی «حیات طیبه» ویژه دانشجومعلمان نخبه و فعال فرهنگی در مشهد برگزار شد، به نقش آموزه های دینی و سیره و روش انبیاء در تربیت فرزندان تاکید کرد.

وی با اشاره به این که تربیت و رشد کودک از عوامل مختلفی تاثیر می پذیرد که هر کدام اهمیت ویژه ای را داراست که باید به آن توجه شود، گفت: «وراثت»، «خانواده» و « الگوها» از جمله عوامل مهمی هستند که در تعلیم و تربیت مطرح می شوند. ویژگی های رفتاری والدین، طرز فکر، آداب و رسوم، تقلیدها، تعصبات، سطح اندیشه و فرهنگ، امکانات مادی و معنوی که آنها برای فرزندان فراهم می کنند در کودک اثر می گذارند.

والدین به دلیل نفوذ بر فرزندان، باید از روش های مطلوب در پرورش مذهبی، ایجاد انس دینی، عادات دینی، معرفت دینی تمام تلاش خود را انجام دهند تا تربیت کودکان، نوجوانان و جوانان به نتیجه مطلوب برسد. در این میان «تمرین»، «تلقین»، «تکرار»، «روش های الگویی» از جمله راه هایی برای تغییر نابسامانی های وراثتی و موارد اکتسابی است.

آموزه های دینی و تربیتی انبیاء بهترین الگوی تعلیم و تعلم

راستگو افزود: روش های الگویی که از انبیاء به جا مانده بسیار زیاد است و خانواده ها می توانند از این گنجینه های باارزش الگوبرداری کنند و در تعلیم و تربیت فرزندانشان استفاده کنند. چون پدران و مادران برای کودکان مقدس هستند و از طرفی کودکان از والدین الگو و سرمشق می گیرند، نیاز است والدین نمونه کاملی از رفتارهای دینی باشند تا در ذهن و جان کودک نقش ببندد.

وی گفت: با وجود عوامل محدودکننده نظیر وراثت و تربیت خانواده انسان می تواند به اراده خود مسیر خویش را برگزیند و از حصار عوامل محدودکننده بیرون آید؛ حتی این توانایی را پیدا کند که سرنوشت جدیدی را برای جامعه و تاریخ خود رقم بزند.

عقل گرایی مهم ترین و آخرت گرایی تاثیر گذارترین رویکرد در تربیت فرزندان

رئیس مرکز تربیت مربی کودک و نوجوان حوزه علمیه قم، تصریح کرد: «عقل گرایی»، «آخرت گرایی»، «پایداری»، «عملگرایی»، «امیدواری» و «واقع گرایی» را از جمله رویکردهای اصلی در تربیت فرزندان ذکر کرد. موفقیت و کامیابی معلم در امر تربیت دینی، بر میزان رعایت و دقت در طی کردن منازل پی درپی این الگوهاست.

به گفته وی اگر تربیت فرزندان بر پایه عقل نباشد، نمی تواند در تربیت نسل موفق عمل کند و انسان همانند حیوانات اسیر شهوات و غرایز دنیایی می شود. همچنین یکی از روش های مؤثر در تربیت که در قرآن کریم بدان اشاره شده است، «انذار و تبشیر» است. مقصود از انذار بیم دادن و ترسانیدن از عواقب گناهان و اعمال زشت است و منظور از تبشیر نوید دادن به رحمت و فضل الهی است و می توان گفت توجه به آخرت گرایی عالی ترین تاثیر را خواهد داشت و این یکی از عوامل تشویق به خوبی ها و ناهی از بدی ها خواهد بود.

تنوع سرسام آور ظواهر از چالش های موجود در تربیت دینی

راستگو تصریح کرد: انسان برای کامل شدن و به تمامیت رسیدن همانند غنچه ای است که باید زمینه و شرایط مساعد برای او فراهم شود تا شکوفا شود. انسان ها دارای درجاتی از استعدادها و توانایی ها در وجودشان هستند که از طریق پالایش استخراج می شود.

وی ادامه داد: تنوع سرسام آور ظواهر، آرزوهای دست نیافتنی، دنیا پرستی، یأس، زیاده خواهی، رفاه گرایی، غفلت، کثرت اشتغالات، فراموشی معنویات، قیاس نابجای معنویات با مادیات، اشتغالات اقتصادی، جنسی، سیاسی و اجتماعی از جمله موانع و چالش هایی است که در تربیت دینی فرزندان تاثیر دارند.

رئیس مرکز تربیت مربی کودک و نوجوان دفتر تبلیغات اسلامی حورزه علمیه قم گفت: باید اذعان داشت که خانواده در هدایت و تربیت فرزندان، نقش انکار ناپذیری دارد. افراد آگاه و خانواده های مطلع با بهره گیری از آموزه های دینی، قرآن، سنت، اتکال به خداوند و توجه به نیازهای مادی و معنوی فرزندان از جمله دادن لقمه حلال به آن ها نقش خود را ایفا کنند.

شایان ذکر است در دومین نشست از سری نشست های اردوی معرفتی- فرهنگی «حیات طیبه» که عصر شنیه، 12/5/93، برگزار شد، دکتر حنیف حبشی به تشریح مبانی برقرای ارتباط مناسب و سالم، همچنین به بیان مطالبی پیرامون مهارتهای انتخاب و گزینش همسر با تکیه بر بهره گیری از الگوهای مناسب و منطبق با شرایط اجتماعی پرداخت.

از دیگر برنامه های نخستین روز اردوی معرفتی- فرهنگی حیات طیبه، بازدید دانشجو معلمان از فرهنگسرای زیارت و برگزاری سه نشست و پاتوق دانشجویی بود، در این نشست ها که به طور مجزا و با محوریت اساتیدی نظیر خانم دکتر مهر جردی و هاشمی نژاد پیرامون مباحث اعتقادی و احکام، حجت الاسلام و المسلمین دادگر، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان و حجت الاسلام و المسلمین جودکی اراکی،  مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در پردیس ها و مراکز مشهد مقدس برگزار شد، مواردی همچون اهداف و برنامه های نهاد برای دانشجومعلمان،  طرح شده و  دانشجویان نیز به طرح  نظرات، مسائل و مشکلات موجود پرداختند.