اجرای نظامنامه فرهنگی وتربیتی اقدام عملی در تحقق سند تحول بنیادین است

سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دکتر محمدی در بیست و سومین نشست مدیران استانی و مدیران ارشد دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور گفت: تدوین نظامنامه فرهنگی و تربیتی از مطالبات قانونی معوقه دانشگاه فرهنگیان بوده است که با اجرای آزمایشی آن از ابتدای سال تحصیلی جاری توانسته ایم مسیر تربیتِ معلم شش ساحتی که هدف سند تحول بنیادی است را هموار کنیم.
وی ادامه داد: استفاده از ظرفیت های بیرونی درقالب تفاهمنامه ها و احیای سه ساعت فرهنگی با محتوای نطامنامه ومشارکت بیشتر اساتید موجب توسعه فعالیت ها در مراکز و پردیس ها شده است.
علی محمدی با اشاره به فعالیت هایی همچون کیفیت بخشی به فعالیت ها و حمایت مالی از حدود 1000 تشکل دانشگاه فرهنگیان، احیای کمیته ناظر بر نشریات دانشگاهی، برگزاری جشنواره نشریات با رویکرد دانشجو محوری افزود: آموزش دانشجویان ورودی ۹۸ درحوزه کمک های اولیه و امداد و نجات  در قالب تفاهمنامه با هلال احمر از اقدامات موفق در اجرای تفاهمنامه ها است که بیش از ۹۰ درصد عملی شده است .
عضوهیات رئیسه دانشگاه ادامه داد: برای عبور از مشکلات امروز در سطح مراکز و پردیس ها نیاز به خلاقیت و مدیریت مشارکتی با نگاه به صف داریم که خوشبختانه تقسیم کشور به پنج قطب فرهنگی براساس اصل همجواری ازطرح های موفقی بوده است که موجب احیای خرده فرهنگ ها درقالب ارزش های بومی دراقصی نقاط کشور شده است.
وی درپایان خاطرنشان کرد: علیرغم افزایش فزاینده دانشجو وکاهش اعتبارات حوزه فرهنگی درسایه همفکری و  تلاش جمعی، امیدوارکننده تر از گذشته به توسعه فعالیت های فرهنگی و اجتماعی نگاه می کنیم و این موجب انتقال امید و اعتماد به بدنه دانشجویی و اساتید و مدیران فرهنگی و اجتماعی شده  است که گوشه ای از اثرات آن را در جلسه ۱۶ آذر، روز دانشجو با حضورریاست محترم جمهور شاهد بودیم.
در ابتدای این جلسه که عصر یکشنبه 13 بهمن با حضور مدیران حوزه فرهنگی و مدیران دانشگاه برگزار شد سرپرستان و روسای استان ها به بیان نقظه نظرات و پیشنهادات خود پیرامون برنامه های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه پرداختند.