دین بنیادی ترین امر برای رشد و تعالی انسان است

به گزارش روابط عمو می دانشگاه فرهنگیان، سعید رضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در چهارمین اجلاس ملی کرسی های نظریه پردازی نقد و مناظره در مکان مرکز همایش های بین المللی صدا و سیما با قدردانی از برگزار کنندگان این نشست، اجلاس برگزار شده را کاری موفق و برگرفته از ظرفیت دانشگاه ها دانست و گفت: این اقدام رشد قابل توجه کرسی های ترویجی آزاداندیشی را به همراه دارد. چرا که با برگزاری کرسی های نظریه پردازی نقد و مناظره شاهد شکوفایی و بالندگی مراکز دانشگاهی کشور هستیم.

عاملی، حوزه آزاداندیشی را حوزه ای نواندیش و مهم به منظور رشد و توسعه و حل مسائل اساسی جامعه و دانشگاه دانست و افزود: رشد دانشگاه مستلزم تقویت حوزه های نوآوری و اندیشه ورزی است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، یکی از شاخص های مهم در راستای اندازه گیری توانایی ملت ها را شاخص نوآوری و توسعه ذکر و با اشاره به آشنایی همگان با شاخص تحقیق و توسعه، حوزه نوآوری و توسعه را از اهم موضوعات برشمرد.

وی، تصریح کرد: به طور حتم وقتی نوآوری ها معطوف به مشکلات و مسائل اساسی جامعه باشد شاهد پیشرفت کیفیت و زندگی بهتر در حوزه های متفاوت صنعت، کشاورزی، دانش و حل مسائل انسانی و اجتماعی جامعه خواهیم بود.

این مقام مسئول، از کیفیت زندگی به عنوان مهم ترین شاخص اندازه گیری پیشرفت و تعالی جامعه یاد کرد و افزود: این شاخص کیفیت، پیوندی ناگسستنی با اندیشه الهی و اسلامی دارد که در نتیجه آن بایسته ها و نبایسته های رفتاری ما از سوی خالق حقایق و قوانین و مقررات هستی تدبیر می شود.

عاملی، تاکید کرد: اگر نوآوری های ما معطوف به این چارچوب باشد، ارتقا دهنده کیفیت زندگی ما خواهد بود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، با اشاره به مهم و ارزشی بودن پیشرفت های نانو از منظر رهبر معظم انقلاب اسلامی (مدظله العالی) تصریح کرد: نوآوری های علم و فناوری متعلق به یک سرزمین نیست. وقتی نوآوری جدید و یا یک کرسی اندیشه ورزی بدیع ثبت می شود این کرسی و نوآوری، متعلق به همه مردم جهان است.

وی، با معرفی سرزمین و تمدن نوین انقلاب اسلامی به عنوان مرکز مرجعیت خاطر نشان کرد: این مرجعیت می تواند حقایق جدید را برای جامعه امروز که بسیاری از امور را از دست داده است روشن کند.

عاملی، توجه به حقاق زندگی را مهم خواند و گفت: حقایق زندگی به تدبیر الهی است. با توجه به تکاپوی بشر برای درک حقایق، ضروری است نوآوری ها برای یک هدف مهم و در برگیرنده معنای خلق باشد. باید این نوآوری ها بازآفرینی هایی را سبب شوند که  تقویت کیفیت زندگی فرد را به همراه داشته باشند.

این مقام مسئول، با اشاره به هدف گذاری انجام شده در گام دوم انقلاب و تاکید رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی) بر معرفی تمدن نوین اسلامی به عنوان هدف محوری تصریح کرد: با مبنا قرار گرفتن تمدن نوین اسلامی و حرکت علم و دانش و فناوری در این مسیر شاهد نوآوری هایی خواهیم بود که منشاء حل مشکلات، پیشرفت کشور و آرامش و آسایش اجتماع خواهد بود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، جدید بودن تمدن نوین اسلامی را به معنای نوآوری جدید ندانست و گفت: این معنا بازگشت به اسلام ناب است. در زمان ظهور امام عصر (عج) اسلام و تمدنی نوین عرضه خواهد شد.

وی، جدید بودن دین را به معنای بازگشت به اصالت ها دانست و افزود: با توجه به فرسودگی های اجتماعی پیش رو بازگشت به قوانین الهی بیش از گذشته لازم و ضروری است. چرا که واقعیت این است که دین، بنیادی ترین امر برای قاعده مند کردن زندگی پاک و رشد و تعالی انسان است.

عاملی، خاطر نشان کرد: اگر حوزه تمدن نوین اسلامی به عنوان یک هدف مد نظر قرار گیرد و بازاندیشی ها، نوآفرینی ها و آفرینش های فکری در این مسیر جهت دهی شوند شاهد دانشی جدید در آینده ای نزدیک خواهیم بود.

این مقام مسئول، نگاه گام دوم انقلاب را نگاه تدوین جهان مطلوب ذکر کرد و گفت: در روش های تحقیق و سیاست گذاری از این روش به معنای روش مطلوب گرا تعبیر می کنند که به صورت پسانگر از وضع مطلوب به وضع موجود باز می گردد و مسیر را برای دستیابی به هدف مطلوب مرحله بندی می کند.

وی، با برجسته خواندن قلمرو نوآوری تصریح کرد: نوآوری در حوزه امور بنیادین، همچون علوم پایه ضروری است. چرا که علوم پایه به منظور مهیا نمودن زمینه های زیرساختی برای دانش های بعدی برخوردار از اهمیت محوری است.

عاملی، همچنین حوزه پژوهش و نوآوری را مرتبط با تحقیقات کاربردی عنوان و اظهار داشت: این تحقیقات، گره گشای بسیاری مسائل در علم صنعت است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، تحقق انقلاب سبز در دهه 60 توسط کشور هند را تمرکز بر دانه های گیاهی و تقویت کننده صنعت کشاورزی این کشور اعلام کرد و گفت: با تمرکز  کشور هند بر محور کشاورزی جمعیت این کشور از گرسنگی رهایی یافت.

این مقام مسئول، بنیان تحقیقات تجربی را بر آزمایش و یافتن روابط بین متغیرها دانست و افزود: از طریق مطالعات تجربی می توان خالق نوآوری ها بود.

عاملی، نقش حوزه مطالعات اجتماعی و انسانی را از نظر رتبه حائز اهمیت اعلام کرد و گفت: حوزه ها و کرسی های آزاداندیشی ناظر بر قلمرو مهم در علوم فلسفی، علوم اجتماعی، سیاسی، شناختی، روانشناسی، ارتباطات، برنامه ریزی شهری و بسیاری از قلمرو های مهم دیگر است.

وی، از حرکت دانش به سمت یکپارچگی سخن گفت و ادامه داد: طی سی سال صحبت از دانش یکپارچه است. دانشی که به معنای گره خوردن دانش ها به یک دیگر و شامل نگاه چند رشته ای و میان رشته ای است. تلاش این دانش بر این است تا نگاه 360 درجه به پدیده ها برسد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، توسعه یک صنعت برای تخریب انسان، خلق دانش با هدف کشتار جمعی و بسط دانش به منظور تولید سلاح های کشتار جمعی را نگاهی تک محوری به علم و دانش ذکر و تاکید کرد: بنیان و مسیر نگاه 360 درجه توسط خداوند متعال مشخص شده است. ما نمی توانیم بر خلاف قواعد خالق دانش باشیم. اگر خلق دانش بر اساس چارچوب ارزش ها نباشد چیزی جز نیرنگ و گمراهی نیست.

این مقام مسئول، مدل های فکری منتهی به تقویت نگاه چند رشته ای و دانش یکپارچه را دارای اهمیت خواند و ابراز امیدواری کرد: با ثبت کرسی هایی اثرگذار شاهد شکل گیری دانش هایی باشیم که دانش جمعی چند رشته ای و یکپارچه را تقویت کند. چرا که امروز بیش از هر روز دیگر تاریخ نیازمند این دانش است.

وی، گرفتاری امروز جهان به ویروس کرونا را محصول بی احترامی به قانون طبیعت و حقایق هستی دانست و اظهار داشت: اگر دانشی قدرتمند و ناظر بر بنیان های اندیشه الهی حاکم بود قطعا امروز جامعه بشری به این مرحله نمی رسید.

عاملی، به توسعه پایدار اشاره کرد و گفت: در کنار توسعه صنعت باید مواظب تخریب نشدن طبیعت و آسیب وارد نشدن به جامعه انسانی بود. نگاه پیشرفت پایدار به پهنه ابدی زندگی است. 

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، تصریح کرد: برخاست انسان از دین کامل اسلام است. باید این مبنا بدون هراس و نگرانی در کنوانسیون ها و کنفرانس های بین المللی و همچنین در سازمان ها و مجامعی که حساسیت دقیق تر به زندگی دارند مطرح شود. چرا که این اقدام همه جانبه نگری است. وقتی از نگاه دانش یکپارچه مبتنی بر ارزش های الهی و اسلامی بحث می شود در واقع صحبت از یک دانش همه جانبه نگر است.

عاملی، در پایان با تکید بر بالندگی دانشمندان حوزه علوم اجتماعی و علوم انسانی برای پیوند با علوم مهندسی، پزشکی، کشاورزی و همچنین علوم پایه ابراز امیدواری کرد: همکاری های چند رشته ای بتواند مهیا کننده زمینه شکل گیری دانش یکپارچه جاودانه باشد.