نقش اساسی دانشگاه فرهنگیان در نهادینه سازی فرهنگ بهداشت، ایمنی و سلامت آیندگان

دومین جلسه هم اندیشی کارشناسان بهداشت منطقه یک روز یکشنبه در سالن شریعتمداری دانشگاه فرهنگیان با حضور دکتر انصاری راد معاون دانشجویی، دکتر محمد میبدی مدیرکل مشاوره، بهداشت و سلامت و همکاران آن اداره کل  برگزار شد.
دکتر انصاری راد در ابتدای جلسه پس از خوشامدگویی به کارشناسان بهداشت و سلامت منطقه یک وزارت علوم و تشکر از زحمات مدیر کل مشاوره، بهداشت و سلامت و همکاران محترم آن حوزه در برگزاری این هم اندیشی با تاکید بر تربیت محور بودن دانشگاه فرهنگیان از اقدامات خوب انجام شده در فرصت طلائی تعطیلی فضاهای دانشگاه خبر داد و افزود: سعی شده است در این مدت مشکلات رفاهی و بهداشتی و ورزشی شناسایی و برطرف شود.  

دکتر انصاری راد افزود: دانشجومعلمان همیارسلامت در راستای آگاهی بخشی جامعه فرهنگیان و دانشجومعلمان در زمان همه گیری بیماری کووید 19 اقدامات ارزنده ای انجام داده اند و موفق به کسب بیش از هشت رتبه برتردر مسابقات گوناگون کشوری وزارت علوم گشته اند.
در ادامه دکترمیبدی، مدیرکل مشاوره، بهداشت و سلامت، نیز اهمیت بهداشت و سلامت، ایمنی و محیط زیست در دانشگاه فرهنگیان را بسیار مهم تلقی نمود و افزود: موضوع HSE دارای اهمیت فراوانی است به گونه ایی که طبق بخشنامه وزارت علوم تمام دانشگاه های کشورملزم به تشکیل شورای HSE در عالی ترین سطح می باشند.
دکتر میبدی تصریح کرد: در درجه اول حفظ سلامت دانشجومعلمان و بهداشت محیط آنها حائز اهمیت است  و مساله مهتر نقش دانشجو معلمان در نهادینه کردن این فرهنگ درآینده سازان این مرزو بوم و میهن عزیزمان خواهد بود.
مدیرکل مشاوره، بهداشت و سلامت دانشجومعلمان را سفیران سلامت خواند و افزود: این نومعلمان با حضور در مناطق دوردست و روستاها می توانندپیام بهداشت و ایمنی و حفظ محیط زیست را به عنوان میراثی گرانبها به ارمغان ببرند.
   در ادامه دکتر بهرام طاهری، دکترای مهندسی آب و محیط زیست از دانشگاه میشیگان و محقق ارشد HSE در جنرال موتورز پس از شرح مبسوط درخصوص HSE و بیان اهمیت آن در جهان با تاکید بر دانشگاه فرهنگیان به دلیل پراکندگی پردیس ها و مراکزی که دارند نسبت به سایر دانشگاه هایی که متمرکز هستند پراهمیت تر دانست و افزود: برگزاری این کارگاه ها در دانشگاه فرهنگیان به دلیل نقش معلمان در تربیت دانش آموزان و نسل آینده اهمیت ویژه دارد.
وی افزود: مسئله کووید 19 بیانگر این مطلب است که مشکلات بشریت به دلیل گسستگی بشر از طبیعت می باشد. وی در ادامه این جلسه به مفهوم ریسک، مدیریت اقتصادی ریسک و HSE، آمارهای هزینه های بهداشت، ادراک ریسک محور HSE به منظور مدیریت هزینه ها، ساختار ایستایی طرح جامع توسط بهداشت، ایمنی و محیط زیست دانشگاه های کشور و مدل OGP در HSE پرداخت.
دکتر طاهری با بیان اینکه طبق تعریف بهداشت جهانی، بهداشت محیط به جنبه هایی از سلامت انسان از جمله کیفیت زندگی که از عوامل فیزیکی، شیمیایی، بیولوژیکی، اجتماعی و روانی محیط تاثیر می پذیرد، گفته می شود افزود: بهداشت محیط همچنین به مجموعه ای از تئوری ها و اقدامات مرتبطی که در ارزیابی، اصلاح، کنترل و جلوگیری از عوامل محیطی که ممکن است سلامت نسل حاضر و یا آیندگان را دچار مخاطره کند، اطلاق می شود.
مدرس کارگاه HSE عنوان کرد که 10% GDP ایران به خاطر مسائل HSE از بین می رود. .وی با اشاره به اینکه مدل OGP مرکز رهبری و تعهد است افزود: همیشه مدیر ارشدباید مسئولیت تمام مسائل را بپذیرد و در تمام مراحل این مدل بازنگری و بهبود مستمر داریم. وی ادامه داد: بهبود باید بر پایه پلکانی و مستمر اتفاق بیفتد.
دکتر طاهری افزود: برای نهادینه سازی این موضوع  سه فاز باید طی شود:1-فاز ادراکی، ابتدا باید ادراکی حاصل شود تا آن ادراک مبنای نهادینه سازی قرار گیرد. 2-فاز نرم و رفتار، اگر این ادراک تبدیل به یک ساختار ارزشی در درون جامعه شد تبدیل به نرم و رفتار جامعه خواهد شد و 3-فاز قانونگذاری، تازمانی که چارچوب ارزشی جامعه شکل نگیرد، قانونگذاری اثرگذاری این فاز زیاد نخواهد بود.
دکتر طاهری با بیان این موضوع عنوان داشت که هیچ سازمانی به اندازه دانشگاه فرهنگیان نخواهد توانست در مسئله نهادینه سازی اثرگذار باشد.
در پایان جلسه خانم خوش منظر، کارشناس مسئول سلامت دانشگاه فرهنگیان، توضیحاتی در خصوص سامانه نظارت های بهداشتی با هدف آنلاین و برخط بودن نظارت بر فضاها و اماکن پردیس ها و مراکز دانشگاه فرهنگیان از لحاظ بهداشت، ایمنی و سلامت پرداخت و افزود: این سامانه شامل 12 چک لیست نظارتی می باشد که قابلیت اضافه نمودن عکس و مستندات برای هرکدام از چک لیست ها را دارا می باشد که با تجزیه و تحلیل داده های آن می توان برنامه ریزی های دقیقی برای بهداشت و سلامت دانشجومعلمان  انجام داد.