انتشار نخستین شماره نشریه علمی ، تخصصی پژوهش در آموزش کلاس های چند پایه و تلفیقی و فراخوان مقاله برای دومین شماره
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی، نخستین شماره نشریه علمی تخصصی پژوهش در آموزش کلاس های چند پایه و تلفیقی مربوط به بهار و تابستان 1400 منتشر شد .
در نخستین شماره 8 مقاله از 14 مقاله ارسالی مورد پذیرش داوران قرار و منتشر شد.
مجتبی حیدری مدیر مسئول و سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی در طلیعه این شماره نوشت: آموزش و پرورش یک حق عمومی است. عملیات مربوط به این حوزه مهم در زمره مسئولیتهای جامعه در کلیت آن و در قلمرو سیاستهای عمومی و دولتی به طور خاص قرار میگیرد که میتواند به عنوان عاملی برای برقراری عدالت مورد توجه قرار گیرد. چون هیچ جامعهای بدون آموزش و پرورش استوار نمیتواند سودای برابری و عدالت را در سر بپروراند، بنابراین شرایط اقلیمی منطقهای با جمعیت کم و یا بسیار پراکنده، مشکلات اقتصادی، نیاز به نیروی کار کودکان به عنوان یک منبع کسب درآمد نمیتواند مانع ارائه خدمات مناسب آموزشی شود. بررسیها نشان میدهد آموزش در کلاس های چند پایه و تلفیقی در بیشتر کشورها از جمله ایران از قدمت طولانی برخوردار است و نادیده انگاشتن الزامات کیفیت بخشی به این کلاسها خسارت های جبران ناپذیری را در پی خواهد داشت. بررسی عوامل و عناصر مؤثر در این فرایند نشان میدهد اصلاح سازماندهی برنامه درسی، بهبود راهبردهای یاددهی یادگیری، تهیه و تولید مواد آموزشی، اصلاح شیوههای ارزشیابی، تغییر نقش معلم با توجه به تربیت معلم حائز اهمیت است. نشریه علمی تخصصی مذکور با درایت و حمایت های رئیس دانشگاه فرهنگیان و معاون پژوهش و فناوری به منظور دستیابی به پژوهشهای انجام شده در خصوص عناصر تاثیرگذار برای ارتقای کیفیت آموزش در کلاسهای چند پایه و تلفیقی، توسط مدیریت امور پردیسهای استان مرکزی تهیه و تدوین شد.
دانشجویان و سایر علاقمندان می توانند برای دریافت نشریه و دسترسی به مقالات از طریق نشانی educt.cfu.ac.ir اقدام کنند.
گفتنی است: این نشریه از هم اکنون برای شماره دوم خود در زمستان 1400 مقاله می پذیرد .