همایش ملی نقد مبانی تعلیم و تربیت غربی

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان کردستان، همایش ملی نقد مبانی تعلیم و تربیت غربی به همت دانشگاه فرهنگیان استان با حضور دکتر حسین خنیفر رئیس دانشگاه فرهنگیان، دکتر یحیی معروفی مدیر امور پردیس های استان، دکتر رحمت الله مرزوقی استاد تمام دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز، استادان، کارکنان، دانشجو معلمان، پژوهشگران و علم دوستان سراسر کشور به صورت مجازی در محل دانشگاه فرهنگیان استان کردستان برگزار شد.

خنیفر، در پیامی ویدیویی، با تبریک فرا رسیدن بهار تعلیم و تربیت با تشکر از زحمات مسئولان دانشگاه فرهنگیان استان در راستای برگزاری همایش ملی نقد مبانی تعلیم و تربیت غربی گفت: پژوهشگران لازم است جهانی بیندیشند، بومی عملی کنند و جهانی عرضه نمایند. 

معروفی، با تبریک به پژوهشگرانی که مقالات آن ها در این همایش پذیرفته شده اند، زحمات شبانه روزی اعضای کمیته های مختلف همایش را قابل قدردانی دانست.

معروفی، گفت: متفکّران غربی به فراخور جامعه ای که در آن زندگی می کنند با مسائل و مشکلات فرهنگی، آموزشی و تربیتی خاصّ خود مواجه هستند. این افراد دیدگاه ها و نظراتی را ارائه می دهند و افکار و اندیشه های دیگران را در بوته‌ نقد می‌گذارند، امّا چالش افکار سبب شفّاف شدن موضوعات و باید ها و نباید های تربیتی می‌شود. تبلور اندیشه ها نیز در تمام مراحل تاریخ، نتیجه‌ مسلم شیوه های تربیت، شکوفایی، رشد و نقش موثّر آن در زندگی فردی و اجتماعی انسان است.

وی، افزود، فلسفه، روش درست اندیشیدن، راه خردمندانه زیستن و کوشش برای شناختن هستی است. علوم انسانی، عمدتا آمیخته با اندیشه های فلسفی و ارزش های مبتنی بر اصول مفروضه غیر تجربی و متاثر از آن است و از همین رهگذر باید متناسب با تفکرت فلسفی صحیح و ارزش های مقبول دینی و الهی بازسازی شود.

مظهر بابایی، دبیر علمی همایش ملی نقد مبانی تعلیم و تربیت غربی هدف از برگزاری این همایش را تحلیل و تبیین زوایای پیدا و پنهان و گستره‌ ساحت‌های نقد و نقادی در حوزه علوم تربیتی، ریشه یابی مبانی، اصول و روش‌های تربیت غربی، ایجاد تعامل و ارتباط بین استادان متخصص در حوزه نقد و نقادی مبانی تفکر غرب، تحلیل و تفکیک مبانی متفاوت فلسفی، علمی و مکاتب تفکر غربی با نگاه تخصصی، ترویج فرهنگ نقد منطقی، گفتمان نقادانه و اخلاق محور در پذیرش و یا نپذیرفتن مبانی یک تفکر، استفاده کیفی از دستاوردهای اندیشمندان در حوزه‌ نقد مبانی تفکر غربی، بهبود آموزش، ترویج گفتمان نقد و نقادی به منظور آشنایی بیش تر دانشجو معلمان به عنوان معلمان آینده با آموزه ها و الگوهای نقد به ویژه در حوزه مبانی تربیت بیان کرد.

بابایی با اعلام این که 89 مقاله به دبیرخانه همایش رسید گفت: از این تعداد مقاله بعد از یک پروسه داوری با حضور 12 استاد دانشگاهی 18 مقاله به صورت پوستر و 7 مقاله به صورت ارائه شفاهی در چهار پنل تخصصی پذیرفته شد.

در ادامه مقالات پذیرفته شده به صورت شفاهی ارائه و مورد پرسش و پاسخ قرار گرفت.

شایان ذکر است: علاقه مندان می توانند برای دریافت مقالات به سایت همایش مراجعه کنند.