برگزاری نشست نمایندگان آموزش عالی کشورهای عضو بخش آموزش اکو با حضور دانشگاه فرهنگیان

سازمان همکاری اقتصادی با نام اختصاری اکو در سال 1341 تاسیس شد و کشور ایران به عنوان یکی از پایه گذاران اصلی نقش مهمی در توسعه و رشد آن داشته و دارد و از بدو تاسیس تا کنون چهار دوره دبیر کلی این سازمان از ایران بوده است.

این سازمان در زمینه های مختلفی از جمله اقتصاد، فرهنگ، آموزش، گردشگری، محیط زیست و ... در جهت رشد کشورهای منطقه و تسهیل همکاری ها و تعامل بین اعضا فعالیت می کند. سازمان اکو اکنون ۱۰ عضو دارد که از این میان می توان به ایران، قزاقستان، تاجیکستان، ازبکستان، ترکیه، پاکستان، جمهوری آذربایجان، افغانستان، قرقیزستان و ترکمنستان اشاره کرد.

با توجه به توسعه فعالیت های این سازمان در سطح منطقه و در حوزه های مختلف، بخش های زیر مجموعه به صورت تخصصی فعالیت می کنند. یکی از این بخش ها ECOEI است که در زمینه آموزش فعالیت دارد. هدف اصلی ECOEI توسعه تعامل میان دانشگاه ها و نهادهای آموزشی و آموزش عالی است و نمایندگان هر کشور در جلسات و دیدارها حضور پیدا خواهد کرد. نماینده دانشگاه های ایران در ECOEI دانشگاه فرهنگیان است.  جلسه نمایندگان بخش آموزش سازمان اکو روز پنج شنبه 10 مهر ماه 1400 برگزار شد و آقای دکتر نظری، مدیر همکاری ها و ارتباطات علمی بین المللی دانشگاه فرهنگیان در این جلسه به صورت مجازی حضور داشت.

در بخش اول این نشست که با عنوان میزگرد تبادل دانشجو در میان کشورهای منطقه اکو: حقایق و چشم انداز برگزار شد حاضران ظرفیت های موجود جهت تبادل دانشجو و ارتقای کیفیت خدمات علمی آموزشی به دانشجویان خارجی را مورد بررسی قرار دادند.

بخش دوم این نشست با عنوان راهبردهای کاربردی جهت توسعه همکاری های علمی میان کشورهای عضو اکو برگزار شد و فرصت کوتاهی نیز در اختیار نماینده ایران، دانشگاه فرهنگیان، قرار گرفت.

آقای دکتر نظری با درک این فرصت ضمن ارائه اطلاعات و آمار کامل از وضعیت آموزش عالی در ایران، تعداد دانشگاه ها، دانشجویان خارجی، تفاهم نامه ها و استقبال طرف های ایرانی از تعامل سازنده با کشورهای منطقه، به معرفی دانشگاه فرهنگیان در ارتباط با تاریخچه، تعداد دانشجومعلم، اعضای هیات علمی، گستره فعالیت و ... پرداخت و  راهکارهای متنوعی را جهت بهره مندی اعضای اکو ارائه کرد که از میان می توان به موارد زیر اشاره کرد.

ایجاد شبکه دانشگاه های تخصصی در کشورهای عضو اکو و به طور ویژه تشکیل شبکه دانشگاه های تربیت معلم،

ایجاد ژورنال های تخصصی بین المللی کشورهای عضو ECOEI ،

برگزاری کارگاه های تخصصی،

برگزاری پژوهش های مشترک میان دانشگاه های عضو ٍECOEI،

برگزاری همایش ها و کنفرانس های بین المللی و ...

بخش سوم نیز با عنوان میزگرد نهادینه سازی همکاری آموزش عالی: اعتباربخشی، تبادل نظام های تجمیعی ارزیابی، و برنامه های مشترک برگزار شد و اعضا در ارتباط با امور تخصصی نظرات خود را بیان کردند.

در این بخش نیز آقای دکتر نظری، در فرصت محدود، نظام ارزیابی و اعتبارسنجی در دانشگاه های ایرانی از جمله دانشگاه فرهنگیان را به صورت اجمالی معرفی کرد. نظارت مستقیم، غیر مستقیم، فرایندی، تلفیقی و ... از جمله پیشنهادات مطرح شده بود.