مجوز فعالیت کانون ارزیابی و توسعه دانشگاه فرهنگیان توسط سازمان اداری و استخدامی کشور صادر شد

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، ایوب ابراهیمی مدیرکل دفتر نظارت، ارزیابی و تعالی سازمانی با اعلام این خبر گفت: دانشگاه فرهنگیان مؤسسه­ ای است که در گستره­ ی ملی، با هویت مأموریت­ گرای حرفه ­ای برای تأمین، تربیت و توانمندسازی منابع انسانی نظام تربیت رسمی و عمومی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و منطبق بر سند تحول بنیادین و پاسخگوی تقاضاهای اجتماعی در حوزه­ های مرتبط تأسیس شده است.

وی با اشاره به دانشگاه فرهنگیان  به عنوان نهاد اصلی تربیت معلم و رکن تحول و تعالی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران افزود: بر این اساس توجه به مدیریت کیفیت در این دانشگاه بسیار مهم و ضروری است و کانون ارزیابی و توسعه می­ تواند به عنوان یکی از منعطف ­ترین و جامع­ ترین ابزارها و تکنیک ­ها در سنجش شایستگی ­های حرفه ­ای و تفکر استراتژیک مدیران، یاری رسان دانشگاه باشد.

مدیرکانون ارزیابی و توسعه دانشگاه در ادامه تصریح کرد: به فضل خداوند متعال و با اهتمام ریاست محترم دانشگاه دکتر خنیفر و هیئت رئیسه محترم دانشگاه، این کانون با هدف شایسته سالاری، ارتقاء و توسعه مدیران حرفه ­ای، با  تمهید شرایط مشابهِ موقعیت ­های کاری با کاربست ابزارها، تمرین ­ها و تکنیک­ های ارزیابانه تأسیس شده است تا کنش ها، منش ها و عملکرد متقاضیان، مورد پایش و ارزیابی قرار گیرد. بر این اساس در ساختار آن فضاهایی برای انجام تست رفتاری، آزمون نوشتاری، ایفای نقش، بازی­ های مدیریتی، مصاحبه رفتاری، ارائه مطلب، بحث گروهی و ...  پیش ­بینی شده­ است.

ابراهیمی ادامه داد:  با توجه به ضرورت تربیت و آماده سازی ارزیابان کانون و با رویکرد اتکاء به منابع انسانی درون سازمانی، تعداد 40 نفر از همکاران حوزه نظارت،ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه دوره تربیت ارزیاب حرف­ ای را با همکاری مرکز آموزش مدیریت دولتی با موفقیت طی نمودند.

وی  در ادامه به برخی مزیت های فرصت ساز کانون همچون شناسایی سطح شایستگی‌های مدیران و کاندیداهای تصدی پست‌های مدیریتی، کشف قابلیت‌ها و توانایی کارکنان و پرورش استعدادهای آنان، مهیا نمودن حوزه‌های مورد نیاز برای توسعه و یادگیری مدیران و کارکنان سازمان، ایجاد بانک و خزانه مدیران شایسته و افراد مستعد، فراهم نمودن بستر استقرار شایسته سالاری، تسهیل در تصمیم‌گیری‌های مدیریتی با ارائه گزارش‌های بازخور مناسب، طراحی برنامه‌های آموزشی مبتنی بر شایستگی یا شایستگی محور اشاره کرد.

این مقام مسئول با اشاره به روند اخذ مجوز، خاطر نشان کرد: پس از پیگیری­ های انجام شده و آماده سازی زیرساخت ­های مورد نیاز تأسیس کانون ارزیابی و توسعه دانشگاه فرهنگیان، ارسال مستندات به سازمان اداری و استخدامی کشور و بازدید فرایند اجرا و فضای فیزیکی توسط کارشناسان سازمان مربوطه و حضور مدیر کانون ارزیابی و توسعه دانشگاه فرهنگیان در جلسه ارائه و دفاع از مستندات کانون ارزیابی و توسعه دانشگاه، کل فرایند مورد تأیید هیأت ممیزه قرار گرفت و به استناد ماده(4) تصویب نامه شمره 11851/93/206 مورخ ۱۳۹۳/۰9/۰۵ شورای عالی اداری و دستورالعمل نحوه ارزیابی و توسعه شایستگی­ های عمومی مدیران حرفه ­ای به دانشگاه فرهنگیان اجازه داده شد با رعایت مفاد دستورالعمل مذکور و سایر مقررات و ضوابط مربوط و بر اساس موازین علمی کانون های ارزیابی، نسبت به ارزیابی شایستگی های عمومی مدیران دستگاه های اجرایی متقاضی اقدام نمایند.

مدیر کانون توسعه و ارزیابی دانشگاه در پایان تأکید کرد: شایسته خواهی و شایسته گزینی به عنوان مقدمه شایسته پروری  و شایسته گماری کلید رشد و پیشرفت دانشگاه است.