شهدا و مکتب شهید حاج قاسم سلیمانی بالاترین الگوی تربیتی برای جوانان است

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، دکتر علی محمدی پیش از ظهر امروز در دوره توانمندسازی کارشناسان و کارشناس مسئولان فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان کشور که در خانه معلم قم برگزار شد، حضور در دانشگاه فرهنگیان را ارزشمند عنوان کرد و گفت:  قدر این موهبت الهی را بدانیم و نسبت به مسائل فرهنگی و دینی دغدغه مند باشیم.
سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان، دفاع مقدس را دانشگاه بزرگ تربیتی و مکتب خانه دینی خواند و گفت: امروز شهدا و مکتب شهید حاج قاسم سلیمانی بالاترین الگوی تربیتی برای جوانان می باشند.
وی  از خودسازی و عامل بودن به عنوان راه نجات فرهنگ و تربیت یاد کرد و افزود: برای اثرگذاری لزوما نباید سخنرانی کرد، چنانکه امام راحل بنیان گذار کبیر انقلاب با عمل خود جوانان را جذب دین کرد.
دکتر محمدی بابیان این که اگر حاج قاسم، سردار دلها شد، به خاطر عامل بودن به دین و خودسازی است، گفت: این شهید والا مقام همواره خدا و دین را در نظر داشت و براساس مبانی دینی و الهی عمل و رفتار می کرد، خدا نیز او را بزرگ کرد.
این مقام مسئول با بیان این که بهترین الگو تربیتی شهداء هستند، اظهارداشت: جوانان را با آثار معرفتی و معنوی شهدا و شهید حاج قاسم سلیمانی آشنا کنیم.
دکتر محمدی مکتب حاج قاسم سلیمانی را مکتب عمل برشمرد و با اشاره بر اینکه  ایشان با  داشتن مسئولیت های مهم، همواره در میدان بود، اظهار کرد: فعالیت های فرهنگی نیاز به اقدام و حضور در میدان دارد. با پشت میز نشینی و سخنرانی نمی توان جوانان را جذب دین و فرهنگ کرد.
وی با بیان اینکه توسل به اهل بیت(ع) بالاترین امید است و باید این امید در بین جوانان ترویج شود، گفت: توسل به اهل بیت(ع)، الگوگیری از مکتب شهدا و حاج قاسم سلیمانی و توجه به فرهنگ دفاع مقدس بر تقویت مسائل فرهنگی تاثیر گذار است.
سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه مسئولان فرهنگی فراتر از وظایف برای ارتقاء فرهنگ دانشگاه فرهنگیان تلاش می کنند؛ تصریح کرد: امروز جوانان ما همان جوانان گذشته اند، ولی این افراد نیاز به مراقبت و هدایت در میان هجمه های فرهنگی دارند که این امر مسئولیت، عوامل فرهنگی را افزایش می دهد.

وی برگزاری اردوی راهیان نور، دوره های آشنایی با شهداء، آثار و وصیت نامه آنها را ازجمله فعالیت هایی دانست که موجب ارتقا فرهنگی است و تصریح کرد: در دوره مهارت آموزی سواد رسانه ای، روخوانی، روانخوانی قرآن، کمک های اولیه و دیگر مهارت ها آموزش داده می شود،  این اقدامات در راستای تحقق سند تحول و تربیت معلم تراز بوده و باید ارتقاء یابد.
دکتر محمدی بستر فضای مجازی را فرصت خوبی، برای ارتقاء فرهنگ دانست که باید بهره بیشتری از آن برد و ابراز امیدواری کرد: حوزه فرهنگی و تربیتی با وجود فعالیت مسئولین فرهنگی شاهد ارتقاء سطح و جایگاه فرهنگ و ساختار آن در دانشگاه باشد.