همایش اردوی جهادی-تربیتی ناصح

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی، این همایش با هدف ساماندهی و آغاز مرحله دوم اردوی جهادی تربیتی با حضور حمیدرضا خانمحمدی مشاور وزیر آموزش و پرورش، سجاد صدیقی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان و سایر مسئولان  در مکان سالن اجتماعات پردیس حضرت زینب کبری(س) برگزار شد.

مجتبی حیدری سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان با تسلیت ایام شهادت حضرت علی(ع)،  با اشاره به شب های قدر، گفت:  سال گذشته رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی) در این رابطه فرمودند ما به قله ماه مبارک رمضان رسیدیم و آن قله ایام و لیالی قدر است،  ایشان تاکید داشتند که از این فرصت فراهم شده که خدا به ما عطا کرده استفاده کافی را ببریم، در حق همدیگر دعا کنیم و مطمئن به اجابت باشیم.

سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان در ادامه افزود: خدا را شاکرم که طی روزهای اخیر دو اتفاق خوب در دانشگاه فرهنگیان شکل گرفت اول انعقاد تفاهم نامه طرح تعاون بود که طی آن  دانشگاه فرهنگیان می‌تواند از ظرفیت‌های دانشگاه مادر برای توسعه رشته ها استفاده کند با نگاهمثبت هیئت رئیسه دانشگاه اراک منعقد شد تا شاهد ایجاد رشته های کارشناسی ارشد با اولویت رشته زبان انگلیسی از طریق مبادی ذیربط باشیم و دوم انعقاد تفاهم‌نامه اجرای مرحله دوم جهاد تربیتی است، امید است دانشجومعلمان ما بر اساس اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که از ساحت های مهم آن ساحت اجتماعی است، بتوانند در حوزه اجتماعی مسئولیت‌ خود را به خوبی ایفا کنند.

وی در خصوص مرحله اول اردوی جهادی-تربیتی که در سال 1400 برگزار شد، گفت: در مرتبه اول به همت دانشجومعلمان، قریب به هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل در شرایط کرونایی به شکل حضوری آموزش های لازم را فراگرفتند. در کنار این آموزش ها کارکردهای تربیتی و اجتماعی دیگری شکل گرفت  که مواسات و همدلی و کمک های مومنانه دانشجویان برای دانش آموزان و سایر اقشار مردم نمونه هایی از کارکرد های ذکر شده بشمار می آید.

حیدری، افزود: شاید از بعد کیفیت این آموزش ها دارای درجات متفاوتی باشند ولی نفس کار دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان برگرفته از روحیه بسیجی آنها در زمان نیازجامعه به مشارکت کاملا مشهود و نمایان است اقدام داوطلبانه و خودجوش دانشجومعلمان برای جامعه بسیار ارزشمند و حائز اهمیت است.

وی در پایان سخنان خود گفت: در مرحله دوم که امروز شاهد آغاز آن هستیم توانمندی‌ها و ابتکارات دانشجویان برای توجه بیشتر به دانش‌آموزان در مناطق کمتر برخوردار استان آشکار خواهد شد، دانشجومعلمان به دلیل رسالت دانشگاه که همان ماموریت گرا بودن با رویکرد تربیتی است، باید نقش الگوی خود را برای سایر دانشگاه‌های دیگر ایفا کند.

 حمیدرضا خان محمدی مشاور وزیر آموزش و پرورش نیز در این مراسم، گفت: سخنرانی حضرت آقا در سال ۹۷ از محورهایی است که دانشجومعلمان باید به آن توجه کنند، متن‌سخنرانی ایشان باید همیشه نصب العین ما باشد، برای تحول در دانشگاه فرهنگیان  باید فرمایشات رهبر معظم انقلاب در تاریخ 19 اردیبهشت 97 را بازخوانی کرده، تحلیل و عمق بخشی کنیم و برای خود راهبرد استخراج کنیم.

وی با بیان اینکهدر بدترین شرایط ما می توانیم همه چیز را وارد کنیم اما آیا می توانیم تعلیم و تربیت را در یک بازده دوازده سیزده ساله وارد کنیم؟ افزود: فرزندانمان را چه کسی تربیت کند؟ با چه رویکردی تربیت کند؟ پس دانشجومعلمان باید به شایستگی نسبت به نقش و مسئولیت خود واقف و آگاه باشند، در جریان سخنرانی حضرت آقا که یکی از جهادی ترین سخنرانی های ایشان با معلمان و دانشجو معلمان بود ایشان تاکید بر تبیین دشمن شناسی داشتند، یکی از ویژگی‌های مهم جریان جهاد، شناخت دشمن است که معظم له آن را مبسوط بیان می‌کنند .

مشاور وزیر در ادامه خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش یک عرصه جنگ است و آموزش و پرورش ما مستقیما زیر موشک های نقطه زن قاره‌پیمای جریان جبهه باطل است،  باید برای آن تدبیری کرد، اما شما در اوج کرونا با روحیه جهادی در منطقه حاضر شدید و به برخی دانش آموزانی که دسترسی به فضای مجازی نداشتند آموزش های لازم را ارائه کردید.

خانمحمدی با اشاره به اینکه وظیفه ما تربیت نسل ها است، گفت: ما نسلی را باید تربیت کنیم که نسل مبارزی باشد و فردا در برابر زیاده خواهی غربی‌ها و جبهه باطل بایستد، این تربیت را مشق کنیم و این همان خط مقدم مبارزه است. ما شهدای زیادی را داشتیم ولی آنها را ندیدیم و شاید درک نکردیم و فقط در کتاب‌ها و خاطرات خوانده ایم ولی سردار قاسم سلیمانی را مقداری درک کردیم که او چگونه مبارزی بود و از خصوصیت‌های منحصر به فردش می توان به استقامت و شکستن بن بست ها اشاره کرد.

حمیدرضا خانمحمدی اظهار داشت: دانشجوی دانشگاه فرهنگیان با رویکرد جهادی و تربیتی که دارد با تلاش خود سعی می کند به درستی با مشکلات مواجه شود.

وی جهاد را دارای دو ویژگی خواند و گفت:  همگانی بودن ازجمله این ویژگی است نظیر دفاع مقدس و  مبارزه جویانه بودن و در مقابل دشمن بودن از دیگر شاخصه آن به شمار می رود.

مشاور وزیر اهمیت نقش الگودهی را تشریح کرد و افزود: شبکه جهادی، شبکه ای است که در آن خصوصیات مهمی وجود دارد از خصوصیات آن تمرکز روی اهداف است یعنی برخورداری از ساختار برنامه‌ریزی شده و نقشه شاخص. ما در جنگی هستیم که کوچکترین خطای ما ضریب بین‌المللی دارد پس باید در کار خود هوشمندانه عمل کنیم تا دستاویز نشود، یکی از ابر  فرایندهای تربیتی همین اردوهای و جریان های جهادی است.

سجاد صدیقی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در پایان، تاکید کرد: شأن و منزلت معلم بسیار بالاست ما در حفظ این شأن باید تلاش کنیم و کارهای بزرگی که توسط معلم ها انجام شده را ضریب بدهیم.

وی گفت: یکی از مهمترین مولفه های تاثیر گذار بر درک مفهوم تحول بنیادین در آموزش و پرورش اندیشه ی امام خمینی (ره) است، حضرت امام همواره تاکید داشتند تعلیم و تربیتی درست است که برای تحقق اسلام ناب محمدی (ص) در آن مبارزه وجود داشته باشد.