حفظ آیات الهی بهترین زمینه برای انس با قرآن کریم است

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان گلستان، به بهانه کسب رتبه برتر دانشجو معلم گلستانی در سی‌ و ششمین جشنواره ملی قرآن و عترت دانشجویان سراسر کشور، گفتگویی داریم با ایشون.

با سلام و احترام مجدد و تشکر از حضور شما در این نشست... لطفا خودتون رو معرفی کنید، و بفرمایید چند سال دارید؟ و اهل کدوم دیار این سرزمین هستید؟

اعظم ایزانلو هستم، دانشجوی رشته آموزش الهیات پردیس امام خمینی (ره) گرگان. ۲۱سال سن دارم و ساکن بجنورد هستم.

درباره رتبه هایی که در مسابقات قرآنی  و در سی و ششمین جشنواره ملی قرآن و عترت کسب کردید توضیحاتی رو بیان بفرمایید.

بله... بنده در مسابقات دانش آموزی پایه های هفتم، هشتم و نهم مدرسه، رتبه اول استان رو در رشته قرائت تحقیق و در پایه دهم، یازدهم و دوازدهم رتبه اول استان رو در رشته حفظ عمومی کسب کردم. سال 1399 هم در مسابقات کشوری دانشجو معلمان رتبه سوم رشته قرائت تحقیق رو کسب کردم. در سال ۱۴۰۰ در مرحله کشوری مسابقات دانشجو معلمان رتبه اول رشته حفظ ۵ جزء قرآن کریم رو به دست آوردم و در سی و ششمین جشنواره ملی قرآن و عترت که خرداد ماه امسال به میزبانی دانشگاه قم برگزار شد در رشته حفظ پنج جزء حائز رتبه اول شدم.

مشوق یا مشوقان اصلی ‌شما در حفظ قرآن چه کسانی بودند؟

مشوق اصلی من مادرم بود که با راهنمایی ایشون و حضور در فعالیت های قرآنی به سمت حفظ و قرائت قرآن سوق داده شدم.

با قرآن از چه زمانی مانوس بودید و از چه سنی به حفظ قرآن مشغول شدید؟

من از دوران کودکی با قرآن مانوس بودم و به همراه مادرم در هفته در دو یا سه جلسه قرآنی شرکت می کردم. علاوه بر اون مادرم در منزل هم تلاوت قران داشتند و من از همون کودکی در فضای قرآنی بودم که قطعاً در انگیزه من برای حفظ قرآن موثر بوده. از سن ۱۰ سالگی ام شروع به حفظ جزء سی قرآن کردم، چون کلاس نمی رفتم و خودم در منزل آیات رو حفظ می کردم دو سال حفظ این جزء طول کشید. اما به طور جدی از ۱۲ سالگی حفظ رو شروع کردم. با توجه به این که حفظ قرآن در ایام سال تحصیلی سختم بود در ایام تابستان حفظ رو انجام می‌دادم که این فعالیت پنج سال طول کشید و در ۱۷ سالگی هم موفق به حافظ کل قرآن شدم.

چرا وارد شغل معلمی شدید و این حرفه رو انتخاب کردید؟

من از همون کودکی این ویژگی رو داشتم که بسیار مشتاق بودم چیزی رو که یاد می گیرم به همسالان و دوستانم هم یاد بدم به خصوص در زمینه قرآن، به همین دلیل ذوق و شوق زیادی برای آموزش دادن آموخته‌های خودم داشتم. هر چه قدرم بزرگ تر شدم این انگیزه در من بیش تر شد و تصمیم گرفتم این شغل رو انتخاب کنم. چون معلمی چیزی فراتر از یک شغله، معلم با نوجوان سروکار داره و می‌تونه تاثیر غیر قابل انکاری بر روی زندگی و آینده دانش آموز داشته باشه. محیط شغلی معلم محیطی شاداب و پر انرژیه اون هم به دلیل وجود انرژی که در نوجوانان وجود داره.

پرداختن به امور قرآنی و فرهنگی در طول آموزش عمومی چه تاثیری بر دانش آموزان داره؟

مدرسه فقط محیطی برای آموختن یک سری مطالب علمی نیست، آموزش باید همراه با پرورش باشد چون نوجوان نیاز داره که شخصیت خودش رو در کنار علمی که کسب می کنه ارتقا بده، همون طور که حضرت امام صادق (ع) می فرمایند: هر کس در جوانی با قرآن باشد قرآن با گوشت و خونش آمیخته می‌شود. پرداختن به امور فرهنگی و قرآنی در این سنین اعتماد به نفس و عزت نفس نوجوانان رو بالا می بره، شان و شخصیت اون ها رو ارتقا می بخشه و با قبول کردن یک سری مسؤولیت‌ها، فرد رو برای مسؤولیت های بزرگ تر در آینده آماده می کنه. همچنین باعث می‌شه دانش آموزان بتونند از اوقات خود به نحو احسن استفاده کنن و از پرداختن به امور لغو و بیهوده پرهیز کنند. دانش آموزان می توانن برنامه ریزی بهتری نسبت به همسالانشون برای زمان خودشون داشته باشن. همین توانایی برنامه ریزی بهتر، باعث می شه در درس های خودشون هم موفق باشن. به طور حتم دانش آموزان می تونن علاوه بر علم آموزی، مهارت خودشون رو هم در فعالیت ها ارتقا ببخشند.

در پایان رمز موفقیت خودتون در چی می دونید؟

قرآن نوره و نورانیت اون زندگی و قلب حافظ را نورانی می کنه. حافظان قرآن بیش ترین انس رو با قرآن دارند‌. تلاوت و حفظ قرآن برای من لذت بخش ترین کاره و اگر مسابقه‌ای هم شرکت می کنم برای ارتقا و پیشرفت در زمینه قرآن هست نه صرف رتبه آوردن. در امر حفظ و قرائت قرآن هر کس قدمی برداره موفقه در مسابقات قرآنی هم تمامی شرکت کنندگان به نظر من برنده اند. بنده به عنوان عضو کوچکی از جامعه قرآنی رمز موفقیت خودم رو ثابت قدم بودن، مرور مداوم، تلاش و کوشش، پشتکار داشتن و از همه مهم تر توکل به خدا می دونم. توسل به اهل بیت (ع) هم در کنار تلاش و توکل می تونه تاثیر بسزایی در موفق شدن فرد داشته باشه.

از خداوند بزرگ آرزوی توفیق روزافزون برای شما داریم.