فراخوان دریافت مقالات برای چاپ در فصلنامه علمی تربیتِ معلم فکور

• معاونت پژوهش و فنآوری دانشگاه فرهنگیان اعلام کرد به منظور توسعه، ترویج و انتشار موضوعات مرتبط با محورهای "فصلنامه علمی  تربیتِ معلم فکور" دانشگاه فرهنگیان اقدام به فراخوان دریافت مقالات علمی می­ نماید.

لذا بدین وسیله از کلیه اندیشمندان، صاحب نظران و پژوهشگران محترم اعم از مدرسان، اعضای هیئت علمی، دانشجومعلمان، کارشناسان و علاقه مندان دعوت به عمل می ­آید مقالات خود را از طریق سامانه دریافت مقالات دانشگاه فرهنگیان ، به آدرس itt.cfu.ac.ir ارسال نمایند.

محورهای مقالات

1. تدریس معلم:

1-1.روش­های تدریس اثربخش در دروس مختلف در دوره­ های مختلف.

2-1. آموزش در موضوعات مرتبط با رشته­ های تحصیلی دانشگاه فرهنگیان.(آموزش تاریخ، الهیات،فیزیک،شیمی و ...)

3-1. طراحی آموزشی.

1. فنآوری معلم:

1-2. کاربرد فن آوری و نوآوری در آموزش و تدریس.

1. پژوهش معلم:

1-3. نتایج پژوهش معلمان(مطالعات درس پژوهی و اقدام پژوهی).

2-3. تجربه­ های غنی معلمان،مدرسان و اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و دانشجومعلمان در آموزش و تدریس.

3-3. تجربه­ های جهانی در عرصه تربیت معلم.

4-3. تجربه­ های غنی کارورزی از دیدگاه مدرسان و دانشجومعلمان.

5-3. پژوهش و رشد حرفه ­ای معلم.

1. مدیریت معلم:

1-4. مدیریت و رهبری، نظارت و راهنمایی آموزشی.

2-4. مدیریت کلاس.

3-4. اندازه­ گیری و سنجش.

1. توانمندسازی معلم:

1-5. توسعه و توانمندسازی معلمان و دانشجومعلمان.

1. تحلیل عملکرد معلم:

1-6. تحلیل عملکرد تحصیلی دانش­ آموزان،دانشجومعلمان و مؤلفه­ های ناظر بر آن.

2-6. تحلیل نیازهای حرفه­ ای-آموزشی معلمان و دانشجومعلمان.

1. روش­های جذب معلم:

1-7. نقد و نظر پیرامون روش­های جذب، تربیت و آموزش و ارزشیابی معلمان.

2-7. مبانی فلسفی،روانشناختی و جامعه­ شناختی تربیتِ معلم فکور.

3-7. معلم فکور و ویژگی های آن.

4-7. هنر معلمی.

5-7. اخلاق معلمی.

6-7. معلم اسلامی.

           7-7. برنامه درسی تربیت معلم.