نشست خبری اولین دوره مناظرات ملی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان به میزبانی استان قزوین

حمیدرضا مشهدی در نشست خبری با موضوع «برگزاری اولین دوره مسابقات ملی مناظرات دانشجویی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور به میزبانی استان» که صبح امروز در سالن جلسات دانشگاه فرهنگیان استان قزوین برگزار شد، اظهار کرد: دانشگاه فرهنگیان میزبان اولین دوره ملی مسابقات مناظرات دانشجویی دانشگاه فرهنگیان است، این مسابقات از روز یکشنبه ۱۶ دی‌‌ماه ساعت هشت صبح آغاز و اختتامیه آن‌ سه‌شنبه ۱۸ دی‌ماه ساعت سه بعدازظهر صورت می‌گیرد.

وی افزود: تأکیدات فراوان حضرت آقا در خصوص برگزاری مناظرات دانشجویی نشان از اهمیت این مسابقات است، به همین دلیل دانشگاه فرهنگیان استان قزوین در سطح وزارت علوم و دانشگاه‌های سراسر کشور اولین دانشگاهی است که این مسابقات را برگزار می‌کند.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قزوین ابراز کرد: برخی از مناظره‌ها گاهی با تنش‌ها و آسیب‌هایی همراه است که می‌تواند به کل کشور ضربه وارد کند و برای روحیات فرد آزاردهنده است اما در این مسابقات ما در تلاش هستیم تا ایده‌ها مستند و مستدل بیان شود و در عین حال احترام طرف‌های مخالف و موافق حفظ شود؛ از این رو یک سوم امتیاز این مسابقات برای بخش اخلاقی است.

این مسئول بیان کرد: همچنین مناظره یکی از ارتباط‌هایی است که معلم باید بتواند در کلاس برقرار کند و در مناظرات اساس تفکر انتقادی رعایت می‌شود.

مشهدی عنوان کرد: دانشگاه فرهنگیان استان قزوین عمدتاً در این کرسی‌های آزاداندیشی جزو رتبه‌های برتر استان بود و همچنین استان قزوین جز‌و سه تیم برتر کشور هم برگزیده شد و این موارد زمینه‌هایی را فراهم آورد تا ما با دبیرخانه هماهنگ کنیم و بتوانیم این مناظرات را برگزار کنیم.

رقابت ۴۰ تیم از استان‌های مختلف به میزبانی قزوین

وی ادامه داد: تیم‌ها از ۲۰ استان در قالب ۴۰ تیم به استان قزوین می‌آیند و هر تیم چهار عضو و یک سرپرست دارد که از این اعضا دو نفر روند مناظره را پیش برده و نفرات باقی‌مانده پشتیبانی روند مسابقه را برعهده دارند. همچنین در پایان تیم‌های برنده به مسابقات ملی وزارت علوم راه پیدا می‌کنند.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قزوین اذعان کرد: این مناظرات در سه سطح برگزار شده، دوره اول مسابقات به صورت پردیس که در هر استان دو تیم خواهر و برادر به عنوان تیم‌های نهایی در مناظرات استان انتخاب می‌شوند.

این مسئول با اشاره به نحوه برگزاری این مناظرات گفت: مناظرات در چهار دوره برگزار می‌شود که از هر ۲۰ تیم در قالب ۱۰ گروه با هم مناظره می‌کنند، در مرحله بعدی ده تیم حذف می‌شود و ۱۰ گروه به مرحله بعد راه پیدا می‌کنند.

مشهدی یادآور شد: در بخش اجرایی هم اسکان برای خواهران و برادران هماهنگ شده است و برنامه‌های تفریحی اعم از قزوین‌گردی برای دانشجویان پیش‌بینی شده است.

موفقیت بیشتر دانشجو معلمان در مناظرات دانشجویی

وی افزود: ما در مناظره به دنبال این نیستیم که ارزش‌گذاری کنیم بلکه می‌خواهیم این موضوع‌ها را بسنجیم که یک فرد در یک گروه و موضوع موافق و مخالف چطور می‌تواند مستند، مستدل و با آرامش نظر خودش را بیان کند.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قزوین مطرح کرد: داوران حاضر در جلسه به این نوع استدلال نظر می‌دهند و در این مسابقات قانع کردن گروه مقابل و با احترام بیان کردن نظر خود مهم است. همچنین تمرین و پذیرش نظر دیگران و بیان استدلال خود در کمال آرامش یکی دیگر از مولفه‌های مسابقه مناظره دانشجویی است.

این مسئول تاکید کرد: برگزاری این دوره از مسابقات اتفاق بسیار قشنگ و مبارکی است که ما تمرین کنیم معلمان و فرهنگیان کشور بتوانند با احترام و با استدلال‌های محکم نظرات خودشان را در موضوعات مختلف بیان کنند.

مشهدی اضافه کرد: همچنین تجربه‌ها نشان داده است که دانشجو معلمانی که در مناظره موفق بوده‌اند به شدت در فرایند کاری و معلمی موفق‌تر هستند.

وی افزود: ارتقا فرهنگ گفتگو، بسط و گسترش مباحث منطقی، ایجاد نشاط علمی در بین دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان و ارتقای تفکر خلاق و نقاد از اهداف اصلی برگزاری مسابقات دانشجویی است.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قزوین تصریح کرد: کسب دانش عمومی در موضوعات مختلف، ایجاد انگیزه در بین دانشجو معلمان که آگاهی و دانش عمومی خود را بالا ببرند، زمینه‌سازی برای دانشجو معلمان که قوه استدلال خود را تقویت و در حین آمادگی برای مناظرات مطالب علمی را به صورت جذاب و اثربخش یاد بگیرند، از دیگر اهداف برگزاری این مناظرات است.

این مسئول تصریح کرد: در کل تعداد گزاره‌های مورد بررسی ۱۳۰ مورد بوده است که این گزاره‌ها به استان‌ها ارسال شده و استان‌ها موافقت و مخالفت خود را اعلام کرده و از بین این تعداد به طور کلی ۳۶ مورد گزاره تعیین شده است.

مشهدی گفت: «اصل ۲۷ قانون اساسی در ایران باید مورد بازنگری قرار بگیرد، تحریم انتخابات سبب تضعیف مردم سالاری می‌شود، گره خوردن حجاب با مد با فلسفه حجاب در تعارض است، تورم بالا به منبع درآمدی برای همه دولت‌ها تبدیل شده است، حذف ایران از تولیدی‌های آسیا و اروپا نمی‌تواند وضعیت ژئوپلتیک ایران را زیر سوال ببرد،اصلی‌ترین دلیل بروز خشونت خانگی علیه زنان ضعف در قوانین حکومتی است»، نمونه‌هایی از گزاره‌های قابل بحث در این مسابقات است.

وی اظهار کرد: همچنین بازگشت به برجام بدون دریافت تضمین کافی از ایالات متحده آمریکا خلاف مصالح و منافع ملی است، از گزاره‌های روز دنیا است و در این مسابقات موضوعات مختلف فرهنکی، اجتماعی، اقتصادی، علمی و... مورد بررسی واقع شده است.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قزوین با اشاره به گزاره‌های مورد بررسی در مناظرات دانشجویی بیان کرد: مشکلی اصلی تولید علم در ایران استناد به کمیت به جای کیفیت است، از گزاره‌های نهایی در بخش خواهران و موثرترین راه تقویت حجاب در جامعه نگاه انتظامی و اعمال قانون است از گزاره‌های نهایی بهش خواهران است.

دانش ما باید در معرض قضاوت قرار گیرد

این مسئول عنوان کرد: گزاره‌های دوره اول با توجه به نوع اعلام موافق و مخالفت از دو ماه پیش در چارت قرار گرفته و مشخص شده‌اند، در دوره دوم چون به صورت حذفی برگزار می‌شود دیگر تیم برنده و بازنده برای ما مشخص نیست و در دوره دوم با قرعه‌کشی موافق و مخالف بودن آن‌ها مشخص می‌شود.

مشهدی ادامه داد: در هر دو حالت شرکت‌کنندگان باید آمادگی این شرایط را داشته باشند که شاید در مراحل بعدی طبق قرعه‌کشی به صورت ناگهانی و بی‌خبر در جایگاه مخالف و یا موافق قرار بگیرند.

وی تاکید کرد: دانشجویانی که در این مسابقات شرکت خواهند کرد به طور مداوم و حداقل ۳۰ سال فرهنگیان و معلمان این کشور محسوب می‌شوند. همچنین سطح فکری جامعه سطح فکر معلمان آن جامعه است و ما به واسطه این مسابقات در تلاش هستیم تا این سقف را گسترش دهیم.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قزوین گفت: در این مسابقات می‌خواهیم سقف توان تحمل معلمان را افزایش دهیم و به آن‌ها آموزش دهیم که چطور در مقابل دیدگاه‌های دیگران قرار بگیرند و بتواند در عین آرامش و احترام با استدلال‌های محکم نظر خودشان را هم بیان کنند.

این مسئول عنوان کرد: همچنین در مناظره‌ها می‌خواهیم به کلمات صحبت شده توجه کنند و در این مسابقات مناظره، دانشجویان با هم تمرین می‌کنند تا در فکر کردن دقیق باشند و به نکات ریز و جزئی که به نظر مهم نمی‌آید توجه کنند تا در آینده هم این موضوع را به دانش‌آموزان خود سرایت دهند.

مشهدی در پایان مطرح کرد: توسعه فضاهای این چنینی در استان بسیار موضوع مهمی است، ما باید آموزش‌دیده باشیم که دانش خودمان را در معرض قضاوت دیگران قرار دهیم و از این قضاوت دلخور نشویم و بتوانیم استدلال خودمان را به صورت مناسب بیان کنیم.