برگزاری پنجمین همایش ملی دانش موضوعی،تربیتی آموزش تاریخ

 به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان لرستان، مهتاب چنگایی سرپرست دانشگاه فرهنگیان لرستان با حضور در این همایش گفت: همایش های علمی فرصت های بی نظیری برای تبادل دانش و تجربیات در بین جامعه علمی و دانشگاهی است.

چنگایی اظهار داشت: این فرصت امکانی فراهم می کند تا دانشگاهیان در فضایی علمی در یک زمینه خاص به تبادل نظر بپردازند و برای چالش ها و مشکلات موجود به راهکارهای نوین و کارآمدی دست یابند.

وی ادامه داد: دانشگاه فرهنگیان در این راستا با برگزاری همایش های علمی در ارتقا کیفیت آموزش و تربیت معلمان از جایگاه والای برخوردار است.

 چنگایی عنوان کرد: دانشگاه فرهنگیان لرستان بعنوان قطب رشته آموزشی تاریخ با همکاری معاونت پژوهش و فناوری سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان برای توجه دقیق تر به کاربرد شیوه های نوین تدریس این حوزه و آسیب شناسی در سطوح مختلف برنامه ریزی مدونی را در دستور کار دارد.

درادامه حجت الاسلام والمسلمین هادی گراوند مسئول نهاد رهبری در دانشگاه فرهنگیان لرستان گفت: همایش‌های علمی فرصتی برای توجه دادن به ظرفیت‌ها و بستری برای رشد علمی، تعالی و شکوفایی جامعه نخبگانی به ویژه فرهنگیان عزیز می‌باشد.

وی درخصوص اهمیت، جایگاه و ضرورت تاریخ افزود: همین کافی است که آیات و روایات متعددی به بیان تاریخ انبیا،اولیاء گذشتگان وعبرتهای ازآنها پرداخته که این امر بر هیچ اندیشمندی پوشیده نیست، و امروز بیش از هر زمان دیگری باید تاریخ، ابعاد، زوایا، پیام ها و عبرت‌های آن را برای همگان به ویژه برای جامعه نخبگانی و مخصوصاً دانشگاه فاخر فرهنگیان که مرکز ثقل نظام تعلیم و تربیت و نقش آفرین در تبیین‌گری، بصیرت افزایی و رشد علمی و اجتماعی جامعه و بویژه نسل نو را دارد، امری بسیار لازم و ضروری می‌باشد.

وی همچنین در ادامه به اهمیت و ضرورت تبیین ابعاد تاریخ در منظومه فکری مقام معظم رهبری پرداخته و اظهار کرد: نگاه مقام معظم رهبری نسبت به تاریخ و مسائل تاریخی یک نگاه بسیار ویژه است.

حجت الاسلام والمسلمین هادی گراوند در پایان خاطر نشان کرد: برگزاری این گونه همایش‌های علمی نقش ویژه‌ای در آگاه سازی، بصیرت افزایی نسل نو دارد.

در پایان، فضل اله فولادیدبیر علمی پنجمین همایش ملی آموزش دانش موضوعی،تربیتی آموزش تاریخ بیان کرد: این همایش برای ارتقا سطح کیفی و کمی دانش دبیران تاریخ سطح کشور طراحی شده است و در این همایش ۲۵۰ نفر از پژوهشگران همکاری و ۱۲۰ مقاله به این دبیرخانه این همایش ارسال شده است.

وی اظهار داشت: پس از داوری آثار ارسال شده ۶۶ مقاله در قالب پوستر و سخنرانی پذیرفته شدند.