ارتقا کیفیت با ورود فناوری های نوین به فرآیند آموزش

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، رجبعلی برزویی در نشست با هیأت رئیسه،  اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی با اشاره به اهمیت تربیت معلم و جایگاه آن ، این دانشگاه را  مقدس‌ترین مکان برای خدمت عنوان کرد.
وی با بیان اینکه خدمت اثرگذار در این دانشگاه، سعادت دنیا و آخرت را به همراه دارد، افزود: اینجا نسل می‌سازد و آینده‌ساز است. کوتاهی در هر قسمت این دانشگاه، در آینده مسیر را دچار خطا خواهد کرد.
وی با تاکید بر اهمیت اهتمام به ایفای شایسته نقش خودمان ، خاطر نشان کرد:  کسب آمادگی و تلاش برای انجام صحیح وظایف در راستای تحقق اهداف متعالی و اصلی تعلیم و تربیت چه به‌عنوان دانشجومعلمانی که می‌توانند آغازگر حرکتی تحول‌آفرین در مدارس بوده و تربیت یک نسل را برعهده دارند و چه مدیران و اساتیدی که بسترساز و پرورش‌دهنده، تربیت‌کنندگان فرزندانی دانا‌، توانا، پرهیزکار، کارآمد و مبتکر برای این مرز و بوم هستند، می‌تواند نوید‌بخش تحقق آینده روشن و توسعه کشور باشد.

رئیس دانشگاه فرهنگیان، با اشاره به فرمایش رهبر معظم انقلاب مبتنی بر اینکه دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل آموزش وپرورش است، گفت: رهبری نظام دو انتظار از دانشگاه دارند؛ دانشگاه به عنوان مرکز تولید علم و فناوری و دومین انتظار ایشان حل مسائل کشور است. 
وی با اشاره به لزوم کسب مرجعیت تعلیم و تربیت در کشور و نیز مرجعیت تعلیم و تربیت اسلامی در جهان، اظهار داشت: دانشگاه فرهنگیان و پژوهشگران آن، ماموریتی ویژه دارند و آن حل مسائل نظام تعلیم و تربیت است.

برزویی با تاکید بر ضرورت توانمندسازی معلمان در ساحت‌های تربیتی است، گفت: دانش‌آموز چند‌ساحتی را یک معلم چند‌ساحته تربیت می‌کند.
 وی با بیان اینکه به‌دنبال تربیتِ معلم با زیست شبانه‌روزی هستیم، تصریح کرد: بسیاری از ساحت‌ها، همچون ساحت دینی دانشجومعلمان، در خارج از کلاس درس شکل می‌گیرد. وی همچنین برگزاری آزمون اختصاصی تربیت معلم و پذیرش استعدادهای برتر در دانشگاه فرهنگیان را  از جمله برنامه‌ها برای جذب بهترین‌ها برای شغل معلمی دانست.

رئیس دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر تلفیق سنت و نوآوری در نظام تعلیم و تربیت، از ورود فناوری‌های نوین به فرایند آموزشی خبر داد و اظهارکرد: استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی و نیاز به آزمایشگاه‌های هوشمند و فراهم آوردن زیرساخت‌های این مهم مورد نظر است و اساتید  نیز باید متناسب با این تحولات و با بهره‌گیری از فناوری روز حرکت کرده و خود را با شیوه‌های جدید تطبیق دهید.

برزویی با اشاره به دستاوردهای سال گذشته در زمینه زیرساخت و تملک دارایی، اظهار داشت: امسال نیز برنامه‌های عمرانی گسترده‌ای در دستور کار است. در این راستا، ۱۳ پروژه عمرانی نیمه‌تمام تکمیل و ۲۳ پروژه جدید در سطح کشور آغاز خواهد شد.
وی همچنین از آغاز پروژه های ملی و عملیات اجرایی آن در سطح استان ها خبر داد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان، با اشاره به رشد فعالیت‌های علمی در دانشگاه، گفت: دانشگاه اکنون ۱۰ نشریه علمی معتبر در اختیار دارد، در حالی که این رقم در گذشته تنها ۲ نشریه بود. 
وی تأکید کرد: دانشگاه فرهنگیان باید به مرجع تعلیم و تربیت اسلامی در جهان تبدیل شود و مسیر ما در سال جدید، ترکیب نوآوری با اجرای بی‌نقص فعالیت‌های جاری است.
 برزویی همچنین از انتشار فراخوان جذب یک هزار عضو هیئت علمی در سال ۱۴۰۳ و  تطبیق وضعیت  ۲۰۲ نفر از اعضای هیات علمی غیرممهور در آستانه بازنشستگی و صدور احکام آنان و جذب ۶۶۰ دکتر معلم به عنوان عضو هیات علمی خبر داد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان با اشاره به بازخورد مثبت مدیران مدارس درباره عملکرد معلمان فارغ‌التحصیل این دانشگاه، گفت: این معلمان از نظر توانمندی، خلاقیت و آمادگی حرفه‌ای، فراتر از دیگر نیروهای آموزشی عمل می‌کنند. با این حال هنوز فاصله‌هایی با اهداف سند تحول بنیادین و ساحت‌های تربیتی وجود دارد و نیاز است گام‌های بلندتری در مسیر ارتقای چندوجهی معلمان برداشته شود.

رئیس دانشگاه فرهنگیان با اشاره به رشد ۱۲۰۰ درصدی اعتبارات عمرانی و افزایش ۹۰۰ درصدی بودجه زیرساختی ، تأکید کرد: دانشگاه فرهنگیان موفق به اخذ مجوز ساخت پردیس‌ها و خوابگاه‌ها شده و در حوزه توسعه فضاهای ورزشی نیز ۷۰ درصد پردیس‌ها را تجهیز کرده است. 
وی همچنین افزایش تعداد آشپزخانه‌های صنعتی از ۶ واحد به ۲۳ واحد را نشان‌دهنده بهبود شرایط رفاهی دانشجومعلمان است.

برزویی در ادامه بر رویکرد تمرکززدایی و تفویض اختیارات به استان‌ها تاکید و خاطر نشان کرد: سازمان مرکزی، نقش سیاست‌گذار، راهبر و ناظر را  خواهد داست.
گفتنی است در این نشست، حسین احمدی رئیس دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی نیز طی گزارشی با بیان مهم‌ترین شاخص ها و عملکرد دانشگاه‌فرهنگیان استان، بر ضرورت تربیت‌ معلم تراز  نظام جمهوری اسلامی تاکید کرد.