بازآرایی شاخص های ارتقای کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان

در این جلسه، ساجد یعقوب‌نژاد، سرپرست مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، با تأکید بر رویکرد نظارت مشارکتی، دستیابی به تضمین کیفیت را مستلزم نهادینه‌سازی فرهنگ نظارت و ارزیابی در دانشگاه دانست و نقش مشاوره‌ای حرفه‌ای در فرآیندهای نظارتی تمامی بخش‌ها، به‌ویژه حوزه آموزش، را حائز اهمیت برشمرد.

در ادامه، فرهاد علی‌پور با قدردانی از رویکرد تعاملی و مشاوره‌محور مرکز نظارت و ارزیابی در شناسایی چالش‌های اجرایی فرآیندهای دانشگاه و کمک به حداقل رساندن خطاهای احتمالی، بر ضرورت رصد و حسابرسی منابع انسانی با هدف پرورش استعدادها و تحقق جانشین‌پروری تأکید کرد.

در پایان این نشست، حاضران بر لزوم هم‌افزایی واحدهای ذی‌ربط در طراحی و استقرار داشبورد مدیریتی به‌منظور پایش مستمر شاخص‌های عملکردی و ارتقای کیفیت آموزش تأکید کردند.