بررسی چالش های کارورزی دانشجومعلمان در بوشهر با محوریت ارتقای کیفیت آموزشی
رئیس دانشکده علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان بوشهر، کارورزی را هسته اصلی آموزش در این دانشگاه دانست و بر ضرورت ارتقای کیفیت اجرای آن در مدارس تأکید کرد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان بوشهر، زینب پیروینژاد، رئیس دانشکده علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان، در نشست هماندیشی بررسی چالشها و ارائه راهکارهای بهبود کیفیت درس کارورزی که در سالن کنفرانس این دانشکده و با حضور مدیران، معاونان و معلمان مدارس معینی و باهنر مجری کارورزی در شهر بوشهر، برگزار شد، اظهار داشت: کارورزی شالوده بنیادین آموزش در دانشگاه فرهنگیان است و کیفیت اجرای آن در مدارس، نقش تعیینکنندهای در تربیت حرفهای دانشجومعلمان دارد.
وی با اشاره به تأکید مسئولان کشوری و استانی دانشگاه بر اجرای مطلوب و اثربخش کارورزی، هدف از برگزاری این نشست را بررسی چالشهای حضور دانشجومعلمان در مدارس، تبیین انتظارات متقابل، واکاوی ضعفهای ساختاری و اجرایی و شناسایی شیوههای حمایتی و انگیزشی برای کادر مدارس مجری کارورزی عنوان کرد.
رئیس دانشکده علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان بوشهر افزود: در این نشست، مسائل و چالشهای موجود بهصورت تخصصی بررسی و آسیبشناسی شد و مدیران و معلمان مدارس نیز راهکارهای اجرایی برای کیفیتبخشی و افزایش اثربخشی کارورزی ارائه کردند.