مصاحبه مدیران کل آموزش و پرورش برخی استانها در همایش توانمند سازی پردیس های دانشگاه فرهنگیان

 

سید علی یزدی خواه مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران:

تشکیل کمیته هیات امنای استانی دانشگاه فرهنگیان، یکی از هوشمندانه ترین طراحی ها در راستای تربیت نیروی انسانی است.

مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: نقطه کلیدی تحول در آموزش و پرورش، تحول در نگرش معلم، مهارت های حرفه ای او و اجرای نظام رتبه بندی معلمان و تمام مسایل مربوط به معلمان است.

وی با بیان اینکه از مهمترین مباحث این مراسم، تحول در نیروی انسانی است، اظهار کرد: درگاه ورود نیروی انسانی به وزارت آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان است و کار آمدی نظام تعلیم و تربیت وابسته به کار آمدی و توانمندی دانشگاه فرهنگیان و حوزه تعلیم و تربیت است. به همین دلیل نقطه کلیدی، پرداختن به جذب ، ارتقا و نگهداشت نیروی انسانی است.

رییس هیأت امنای پردیس شهر تهران، درباره تفاوت فعالیت های پردیس های تهران با سایر استان ها گفت: در ابتدا همه ی نگاه ها در سطح کشور، معطوف به نحوه فعالیت پردیس های تهران است، لذا کارایی این سیستم و رضایت قلبی مسوولین فرادست از افتتاح این دانشگاه معظم به نحوه عملکرد پردیس های شهر تهران بستگی دارد.

وی درباره فعالیت کمیته هیات امنای شهر تهران خاطرنشان کرد: سعی و تلاش هیات امنا بر این اساس قرار گرفته که پردیس های تهران، جزو ممتاز ترین پردیس ها به لحاظ جذب نیروی کارآمد، طراحی برنامه های عملیاتی و انجام پشتیبانی لازم سخت افزاری و نرم افزاری قرار گیرد.  

غلامرضا محمد قاسمی مدیر کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان:

غلامرضا محمد قاسمی  در گفتگو با ستاد خبری همایش توانمند سازی پردیس های آموزشی دانشگاه فرهنگیان گفت: مباحث وزیر آموزش و پرورش و سرپرست دانشگاه فرهنگیان و رییس مرکز برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی، مباحثی  موثر بود و باعث تسلای خاطر شد.

وی با بیان این مطلب که با تحقق دانشگاه فرهنگیان در آموزش و پرورش، به قله رفیع سند تحول بنیادین دست یافته ایم، افزود: امیدوارم با تعامل خوبی که با نیروهای دانشگاهی داریم، افتخارات خوبی را نصیب دانشگاه فرهنگیان کنیم.

مدیر کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان گفت:  با توجه به اینکه پیش از مسوولیت فعلی، مدرس مراکز تربیت معلم بوده ام، و با  بسیاری از مسایل و مشکلات موجود در مسیر تعلیم و تربیت را می شناسم،لذا تلاش می کنیم با بودجه ای که در اختیار دانشگاه فرهنگیان قرار می گیرد وبا کمک وزارت آموزش و پرورش به هدف خود برسیم.

محمدقاسمی، درباره مسایل و مشکلات موجود در این استان تصریح کرد: اگر بگوییم کم و کاستی در استان ما وجود ندارد،حرف درستی نزده ایم، اما با تدبیر روئسای پردیس ها، مشکلات رفع شده و در ادامه با کمک اداره کل آموزش و پرورش استان و به مدد الهی مشکلات پیش رو نیز حل خواهد شد.

 محمد تقی فخریان مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی:

محمد تقی فخریان گفت:خوشبختانه مراسم توانمندسازی پردیس های دانشگاه فرهنگیان، آغاز حرکتی در راستای تحقق از سند تحول بنیادین و در واقع دانشگاه فرهنگیان در مقام آموزش و تربیت ،  محوریت تحول یعنی معلم برآمده و لذا برای تکرار چنین جلساتی به صورت دوره ای، ضرورت ویژه ای احساس می شود.

وی افزود: برای کارآمدتر شدن این جلسات بهتر است مسائل، در قالب کارگروه های تخصصی و با اعلام قبلی نظر کارگروهی مسایل تربیتی و یا فضاهای آموزشی و ... دانشگاه فرهنگیان بصورت  تخصصی بررسی شود.

مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی افزود: در مراسم امروز، درباره چگونگی فعالیت دانشگاه فرهنگیان، هیأت امنای استان و چگونگی انتخاب دبیران کمیته اجرایی اطلاع رسانی شد و شروع خوبی در این زمینه محسوب می شود.

وی با بیان اینکه در این مراسم، سخنان دکترمحبی نیا افق نوینی را در راستای فعالیت های پردیس های آموزشی ایجادکرد

 اظهار داشت: وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر بندهای دهم و یازدهم سند تحول بنیادین، برخی وظایف، فرهنگیان را مجددا مورد تاکید قرار داد.

فخریان، بخش دوم این مراسم با محوریت نیروی انسانی بهترین بخش همایش برشمرد و اذعان داشت: در زمینه چگونگی تعامل دانشگاه فرهنگیان و ادارات کل آموزش و پرورش، اطلاعات مبسوطی عرضه شد و مورد استقبال همگان قرار گرفت.

وی افزود: تشکیل نمادین کمیته هیأت امنای استانی، باعث تبادل نظر بین اعضا شده و در کمیته این استان، بررسی مختصری درباره استان خراسان رضوی و پردیس ها، فضا ها، نیرو ها و هزینه ها داشتیم.

فخرایی تأکید کرد: پس از بازگشت به استان خراسان رضوی، کار گروه های تخصصی تشکیل خواهیم داد و  برنامه ریزهای سه گانه کوتاه مدت و میان مدت و  بلند مدت برای حمایت هرچه بهتر پردیس ها خواهیم داشت.

علی دبیری؛ دبیرکمیته هیأت امنای استان هرمزگان: 

نیروی انسانی در اختیار استان، می تواند تاثیر بسزایی در توسعه و قوت پردیس های دانشگاهی داشته باشد.

علی دبیری، با بیان اینکه برپایی همایش توانمندسازی پردیس های آموزشی دانشگاه فرهنگیان، مراسم بسیار مفیدی بود. گفت: این مراسم پیوندهای میان آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان را عمیق تر کرد.

وی خاطرنشان کرد:  در استان هرمزگان، به لحاظ نیروی انسانی، منابع خوبی در اختیار استان است و می تواند تاثیر بسزایی در توسعه و قوت پردیس داشته باشد.

دبیر هیأت امنای استان هرمزگان عنوان کرد: بخشی از منابع استانی وجود دارد که در آینده بهره برداری می شود و نیاز است برای اتخاذ تدابیر مناسب، چنین جلساتی به صورت مداوم برگزار شود

دبیری اظهار کرد: تصور می کنم به لحاظ انعکاس فعالیت ها، به  استان های مرکزی توجه بیشتری می شود و حال آنکه دراستان هرمزگان به لحاظ  نیروی انسانی و تجهیزات،  مشکلاتی وجود دارد که برای جذب نیروی انسانی باید از سازمان مرکزی و از طریق سیستم جذب هماهنگ اقدام کنیم، اما به لحاظ تجهیزاتی، نیاز به تعامل با ادارات کل آموزش و پرورش داریم.

حمیدرضا وردی مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی:

در همایش توانمندسازی پردیس های دانشگاه فرهنگیان مدیران کل آموزش و پرورش و روئسای پردیس ها، ملزم به همکاری با یکدیگر شدند.

حمیدرضا وردی گفت:

امیدواریم هیچ چیز ارتباط و تعامل آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان را به هم نزند و این ارتباط به طور منطقی و کلاسه شده تداوم یابد.

مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی، خاطرنشان کرد: در استان خراسان جنوبی به لحاظ نیروی انسانی تامین هستیم ،اما به لحاظ زیر ساخت ها به کمک دوستان وزارتخانه و سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان نیازمندیم.

غلامرضا بابایی معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی استان آذربایجان غربی :

این همایش گامی موثر، برای تشکیل نخستین کمیته هیات امنای استان بود.

غلامرضا بابایی، در کارگاه نمادین تشکیل کمیته هیأت امنای استان که در ساعات پایانی این همایش  با هدف توانمندسازی پردیس های دانشگاه فرهنگیان  برگزار شد، عنوان کرد: این همایش، گامی موثر برای تشکیل نخستین کمیته هیات امنای استان بود و در این کمیته درباره پردیس ها و وضعیت آن ها در استان صحبت کردیم.

وی با بیان اینکه برگزاری این همایش ضروری بود،گفت: در این همایش؛ علاوه بر اینکه از نظرات وزیر آموزش و پرورش و سرپرست دانشگاه فرهنگیان بهره مند شدیم، امیدوارم زمینه اقدامات و فعالیت های متقابل دانشگاه فرهنگیان و آموزش و پرورش فراهم شود.

معاون پژوهشی، برنامه ریزی و نیروی انسانی استان آذربایجان غربی با اشاره به  برخی مشکلات این استان،نظیر کمبود تجهیزات در پردیس خواهران استان گفت: این واحد علاوه بر تجهیزات، به تعمیرات نیز نیاز دارد و در صددیم برای شروع ترم جدید این مشکلات را برطرف کنیم.

بابایی گفت: با توجه به اینکه استان آذربایجان غربی از کمبود نیروی انسانی برای مدارس رنج می برد، این پردیس ها توان بالقوه ای برای تأمین و تربیت نیازهای استان در این زمینه داردو لذا از هر اقدامی که در جهت توسعه این پردیس ها باشد حمایت می کنیم.