در سومین نشست مدیران لایه استانی

سومین نشست مدیران لایه استانی(بابلسر6/6/1394)

فایل صوتی سخنرانی دکتر کهزادی

 

متن سخنرانی

 

نادری استاد دانشگاه در سومین نشست مدیران لایه استانی که در بابلسر برگزار شد، با اشاره به تشریح موضوع "نگاه به مسائل دانشگاه فرهنگیان از زاویه و دید یک علم خاص به نام اقتصاد دانشگاه"، اظهار داشت: سوال اینجاست که تمرکز و توجه ویژه این علم بر چه پدیده ای است؟ البته می شود با عینک های مختلف به این موضوع نگاه کرد اما به نظرم می تواند این عبارت خیلی کمک کننده باشد که "تصمیم گیری و رفتار تخصیص منابع ویژگی های به نام کمیابی دارد". این علم به دنبال این است که این رفتارها را بشناسد. ادعا بر این است که اگر خوب بشناسیم و علت ها را پیدا کنیم، راه حل ها مشخص خواهد شد و آن شامل یک سری قانونمندی ها خواهد بود. 

وی افزود: چیزی که برای حوزه های تربیتی و آموزشی مطرح است این است که تصمیم گیران متعدد هستند. دولت ها و دولتمردان تصمیم گیری در خصوص تخصیص منابع را انجام می دهند. در این دانشگاه، دانشجویان ویژه هستند و حرفه اصلی آن ها معلمی است و امر تعلیم و تربیت را بر عهده دارند. در طرف مقابل نیز کارفرمایان و کارآفرینان بسیار متعدد هستند.

این استاد دانشگاه با تاکید بر اینکه در کشور ما خیلی از مسائل را می توان از مسیر آموزش و پرورش حل کنیم، افزود: شهرداری که تولیت امور شهروندی را برعهده دارند، میتواند به جای راهکارهای دیگر از آموزش استفاده کنند. بنابراین ما اگر می خواهیم مشکلات و چالش ها را بشناسیم، لازم است تخصیص دهندگان و منابع ارتباطاتی این افراد با هم را بشناسیم.

نادری اضافه کرد: اگر بخواهیم علم اقتصاد دانشگاه را بهتر بشناسیم، میتوانیم به نظریه هایی مانند :تولید کننده، دانشگاه کارآفرین، نظریه کارفرما و کارگزاررجوع کنیم.

وی با تاکید بر اینکه لازم است در دانشگاه واحدی به نام واحد بازاریابی راه اندازی شود، خاطرنشان کرد: این واحد موتور حرکت مسائل مالی است. دانشگاهیان نیاز دارند که دانش و سواد اقتصادی مالی داشته باشند.

این استاد دانشگاه خطاب به مدیران گفت: بهترین نوع تصمیم گیری این است که زمانی که تصمیم گیران پول خودشان را برای خودشان خرج کنند.. هر چقدر از این فضا فاصله بگیرم و ناکارآمدی و بهره وری نامناسب تر و پایین تر است. پس اگر می خواهیم نظام سازی و تجدید نظر و طراحی سیستم انجام دهیم، باید به این مساله بسیار توجه کنیم.

نادری معتقد است که می توان دو سوم مسائل را با کاربست علم اقتصاد دانشگاه حل کرد. ریشه اصلی همه مسائل و مشکلات این است که تصمیمات و رفتارها خیلی عقلانی نیست؛ چرا که هزینه و منفعت به افراد تصمیم گیرنده باز نمی گرددوی با اشاره به اینکه دانش و سواد اقتصادمالی برای دانشگاه و دانش آموختگان ما بسیار مهم است، تصریح کرد:  متاسفانه در هیچ جای نظام دانشگاهی ما نسبتی بین فعالیت ها و نتیجه فعالیت ها برقرارنکردیم. راه حل عملی کجاست؟ در اینجاست که لازم است بودجه جداگانه برای گروه ها مشخص شود.