مهمترین هدف دانشگاه فرهنگیان تربیت نیروی انسانی کارآمد و توانمند سازی نیروی انسانی موجود است

مهندس دیمه ور، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش مهمترین هدف دانشگاه فرهنگیان را تربیت نیروی انسانی کارآمدعنوان کرد و توانمند سازی نیروی انسانی موجود و ایجاد ظرفیت برای به روز آوری دانش و مهارت معلمان را مهم دانست.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت ایجاد یک سازمان، برای یک پارچه سازی کلاس های ضمن خدمت معلمان، توصیه کرد: برای نیل به اهداف، باید گروه های آموزشی دانشگاه فرهنگیان با گروه آموزشی آموزش و پرورش در ارتباط باشند. همچنین معلمان با نرم افزار های آموزشی و تولید محتوا آشنا باشند. وی افزود: کلاس درس اگر تمام تجهیزات الکترونیکی را داشته باشد ولی معلم پژوهشگر نداشته باشد و تولید محتوای علمی نکند هیچ گونه سودی در پی نخواهد داشت.

وی در پایان سخنان خود از وجود پوشه کاری دانشجویان در حوزه فعالیت های علمی، پژوهشی، فرهنگی و تربیتی خبر داد.

در بخش دیگر، قائدی ها، مدیر کل آموزش و پرورش استان اصفهان ضمن بزرگ داشت مقام شامخ شهیدان، رجایی و باهنر و خیر مقدم به معاون وزیر و مهمانان با اشاره به اهمیت شکل گیری دانشگاه فرهنگیان  افزود: خروجی این دانشگاه با دانشگاه های دیگر متفاوت است چون دانشگاه های دیگر انسان تربیت می کنند ولی دانشگاه فرهنگیان علاوه بر انسان معلم تربیت می کند چون دانشگاه فرهنگیان منبع اصلی تربیت نیروی انسانی آموزش و پرورش است البته رمز موفقیت آن در تغییر نگرش نسبت به این دانشگاه است.

مدیرکل  آموزش و پرورش استان با اشاره به مطالعه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ضرورت اطلاع از آن ،مهمترین موضوع سند تحول بنیادین را پرورش دانش آموز فکور دانست.

شایان ذکر است در ابتدای این جلسه دکتر عروف زاد، سرپرست مدیریت امور استانی پردیس های  دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با اشاره به فراز و نشیب های زیاد در مسیر دانشگاه فرهنگیان یادآور شد بعد از پشت سر گذاشتن این مشکلات امروز دانشگاه فرهنگیان در این جایگاه قرار دارد که با توجه به پیشینه ی ضرورت ایجاد دانشگاه در بدنه وزارت آموزش و پرورش، باید ماموریت دانشگاه فرهنگیان با توجه به رسالت مهمی که بر دوش آن گذاشته اند،اهمیت فوق العاده داده شود.

وی با اشاره به حمایت مسئولین نظام از دانشگاه فرهنگیان گفت: با توجه به مسئولیت تولید و بهسازی منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش  این دانشگاه از مزیت رقابتی ویژه ایی برخوردار است وحفظ این مزیت نیازمند درایت، دوراندیشی و عملکرد صحیح مسئولین اجرایی است که علاوه بر این به ضرورت ایجاد یادگیری پایدار در دانشجویان و تربیت معلم فکور به عنوان جنبه های دیگری از این مزیت رقابتی می باشد چرا که آینده تعلیم و تربیت به معلمان تربیت شده این دانشگاه گره خورده است.