انتخاب دانشگاه فرهنگیان برای تضمین استقلال و کیفیت ارزیابی بیرونی مدارس بوده است

مهندس زرافشان معاون آموزش متوسطه و دبیر شورای سیاستگذاری برنامه تعالی مدیریت مدرسه، در مراسم افتتاحیه کارگاه کشوری تربیت مدرس ارزیابی مدرسه دربرنامه تعالی مدیریت که با مدیریت دانشگاه فرهنگیان انجام می پذیرد، با گرامیداشت ایام سالگرد انقلاب اسلامی،  طی سخنانی راهبرد اصلی آموزش و پرورش را کیفیت بخشی به فعالیت ها عنوان کرد که بخشی از آن با کیفیت مدیریت آموزشگاهی حاصل می شود.

دبیر شورای سیاست گذاری برنامه تعالی مدیریت مدرسه، تحقق اهداف این برنامه را مستلزم برنامه ریزی، پیگیری و صبوری در اجرا معرفی کرد که نتایج آن در طی زمان آشکار می شود.

وی با ذکر تجربیاتی از کشورهای جهان، برنامه تعالی مدیریت مدرسه را همسو با با این تجارب دانست که با خود تمام مولفه های لازم را در قالب یک مدل برای ایجاد هم افزایی در مدارس ارائه نموده است.

مهندس زرافشان ارزیابی مدارس تحت پوشش را یکی از مراحل اصلی نیل به اهداف برنامه تعالی معرفی کرد که با خود ارزیابی آغاز و نهایتا با ارزیابی های بیرونی تکمیل می شود.

وی اجرای ارزیابی را به عنوان مهمترین فعالیت در فرایند اجرای برنامه تعالی مدرسه معرفی کرد که می تواند تضمین کننده موفقیت این برنامه مهم در عمل باشد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش انتخاب دانشگاه فرهنگیان را به عنوان نهاد علمی مسئول ارزیابی بیرونی، به واسطه نیاز به تضمین استقلال و کیفیت ارزیابی دانست.

مهندس زرافشان ویژگی کیفی ارزیابی را استقلال، صداقت، حرفه ای، عینی، مبتنی بر چارچوب برنامه و دربرگیرنده توصیه هایی برای ارتقاء مدرسه معرفی و در پایان اظهار امیدواری کرد: اجرای این کارگاه توسط دانشگاه به تحقق یک چنین ارزیابی ای منجر شود.