در مرکز آموزش عالی شهید باهنر تهران برگزار شد:
مراسم افتتاحیه سال تحصیلی اولین گروه از دانشجویان دوره کارشناسی پیوسته
مراسم افتتاحیه مرکز آموزش عالی شهید باهنر تهران، دوشنبه، 91/11/23 ،با حضور دکتر نقوی نماینده مجلس شورای اسلامی، مسؤولین، کارکنان و دانشجویان مرکز آموزش عالی شهید باهنر، در سالن اجتماعات این دانشکده برگزار شد. دراین مراسم، دکتر بیات، مسؤول مرکز آموزش عالی شهید باهنر، ضمن بیان اهداف کلی دانشگاه فرهنگیان،  به بیان سخنانی در خصوص  "هدف متعالی معلمی "پرداخته و خطاب به دانشجویان گفت:  از خود بپرسید که چرا و به چه هدفی معلمی را انتخاب نموده اید؟ و با تأمل و پاسخ به این سئوا
مراسم افتتاحیه مرکز آموزش عالی شهید باهنر تهران، دوشنبه، 91/11/23 ،با حضور دکتر نقوی نماینده مجلس شورای اسلامی، مسؤولین، کارکنان و دانشجویان مرکز آموزش عالی شهید باهنر، در سالن اجتماعات این دانشکده برگزار شد.
دراین مراسم، دکتر بیات، مسؤول مرکز آموزش عالی شهید باهنر، ضمن بیان اهداف کلی دانشگاه فرهنگیان، به بیان سخنانی در خصوص "هدف متعالی معلمی "پرداخته و خطاب به دانشجویان گفت: از خود بپرسید که چرا و به چه هدفی معلمی را انتخاب نموده اید؟ و با تأمل و پاسخ به این سئوالات درباره انتخاب معلمی ،تصمیم گیری کنید.
وی افزود: هر معلمی باید برای خود مشخص کند که در این مسیر چه امری را انتخاب کرده است ؟ آیا فقط رشته انتخاب کرده یا هدف هم انتخاب کرده است ؟ آیا سبک زندگی انتخاب کرده ؟ پاسخ این سوالات شما را در سطوح مختلفی قرار می دهد، به میزان درجه ایی که برای انتخابتان قائلید معلمی در همان سطح خواهیدشد.
دکتر بیات در ادامه سخنان خود، با طرح سوال دیگری خطاب به دانشجویان تاکید کرد:بحث حرکت از مباحث مشترک فلسفه و فیزیک است و درهر دوی این علوم یعنی حرکت فیزیکی و حرکت متافیزیکی حداقل هشت عنصر ،شامل مبدا حرکت ، مقصد حرکت، موضوع حرکت ، جهت حرکت، ابزار حرکت شتاب حرکت ، محرک و متحرک موجو است، سخن در این است که اگر انتخاب معلمی و کسب علم و دانش و اخلاق یک حرکت متافیزیکی باشد، این عناصر را، ما چگونه چینش می کنیم، اگر ما به عنوان دانشجو، عنصر متحرک هستیم، سایر عناصر چیست و برای آنها چه تصمیمی گرفته ایم؟ مقصد حرکت و جهت حرکت ما چیست؟ آیا ابزار و مقصد رابه خوبی جدا سازی کرده ایم؟
مسؤول مرکز شهید باهنر گفت: پاسخ پیشنهادی من این است که، ابزار حرکت و مقصد حرکت راخوب شناسایی کنیم و این دو اشتباه نشود، علم و مراتب علمی از ابزار حرکت است اما پیشنهاد می کنم هدف شما به عنوان یک معلم، مشارکت در تحقق اهداف خلقت باشد و هدف خلقت تعالی انسان است .
وی تصریح کرد: ما این جملات را شنیده ایم که قدر انسانها به اندازه بزرگی هدف آنهاست، اما معنای این جمله چیست ؟ هدف بزرگ چه شاخصه ها و نشانه هایی دارد؟، این سوال نیاز به تحقیق و بررسی دارد، اما حداقل این است که می توان گفت، حرکت در مسیر تعالی فردی و به تعالی رساندن دیگران برای رسیدن به مقصد نهایی که خداوند متعال است، بزرگترین هدف است، و معلمی یعنی داشتن سهم در این تعالی، و شما دانشجویان اگر این هدف بزرگ را انتخاب کرده اید بر شما مبارک
در ادامه مراسم، دکترنقوی، نماینده مجلس شورای اسلامی، در فضایی صمیمی با دانشجو معلمان از خاطرات اولین روزهای معلمی خود گفت و با تاکید بر این که معلمی شغل نیست، بلکه مقام ومنزلت است، گفت: برای موفقیت واثر گذاری، هر معلم به چهار عنصر اساسی نیاز دارد، عشق، علم، فن و هنر، و دانشجویان باید در دانشگاه فرهنگیان،به این عناصر مجهز گردند،
وی افزود: وجه تمایز دانشجویی که در دانشگاه فرهنگیان، و برای معلمی تعلیم می بیند، با کسی که در سایر دانشگاه ها درس می خواند و وارد حرفه معلمی می شود، دقت در همین عناصر است.