معلمان باید در گسترش مشی دانش آفرینی در جامعه نقش ویژه ای ایفا کنند

مدیرکل امور اجتماعی دانشگاه فرهنگیان کشور گفت: ایران اسلامی مأمن دانشمندان و علمای بزرگی بوده است و برای حفظ این جایگاه ویژه در جهان باید معلمان در گسترش مشی دانش آفرینی در جامعه نقش ویژه ای ایفا کنند.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان کردستان، حسین دهقان در مراسم آغازین این طرح که در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان شهید مدرس سنندج برگزار شد اظهار کرد: دانشجو کسی است که به دنبال دانش است و انجمن های دانشجویی نیز فعالیتی تخصصی و مرتبط با توسعه دانش برعهده دارند.

وی افزود: دانشجویان و اساتید به مبحث دانش آفرینی و آموزش دانش مرتبط هستند و باید در تولید دانش نقش ویژه ای را ایفا کنند.

دهقان خاطرنشان کرد: در طول تاریخ چندین هزار ساله کشورمان شاهد نقش آفرینی دانشمندان بزرگی بوده ایم و این بزرگان ذخیره دانش ملت ما محسوب می شوند.

مدیرکل امور اجتماعی دانشگاه فرهنگیان کشور اظهار داشت: ما به عنوان کسانی که در جستجوی دانش هستیم باید به این مهم توجه کنیم که چگونه می توان به دانشمندهای آینده تبدیل شد.

دهقان افزود: بررسی ها نشان می دهد که در بسیار موارد نمی توان در کلاس های درس به دانشمند تبدیل شد بلکه این مهم  زمانی محقق می شود که بتوانیم منش دانش آفرینی را در خودمان ایجاد کنیم.

 وی خاطرنشان کرد: نوع بشر با هوش متوسط قابلیت دانشمند شدن را دارد و می تواند دانشمند شود و تولید دانش کند اما باید زحمات این راه پر فراز و نشیب را تحمل کند.

دهقان اظهار داشت: چنین منش و شخصیتی محصول حوزه اجتماعی است و یک انجمن علمی دانشجویی  محلی نیست که تنها دانش و اطلاعات  در آن مبادله شود بلکه در آن باید خرد را بر دانش بیافزاییم.

مدیرکل امور اجتماعی دانشگاه فرهنگیان کشور تصریح کرد: دانشجو معلمان با توجه به جایگاه ویژه ای که در نظام تعلیم و تربیت کشور دارند باید منش دانش آفرینی را سرلوحه امور خود قرار دهند و از ظرفیت انجمن های علمی برای تحقق این مهم استفاده کنند.