ایثار بخش اصلی هویت مدیران دانشگاه است

دکتر موسی پور در اجلاس روسای پردیس ها، مراکز و مدیران استانی که به مدت دو روز در مجتمع آدینه برکزار می شود، حضور در این نشست را به منظور بهره برداری از همت و تدبیر مدیران در راستای  پیش برد اهداف و فعالیت ها مغتنم دانست و گفت: مدیران در این دوره 9 ماهه، کار سخت و طاقت فرسایی را تجربه کردند و به واقع نشان دادند که ایثار بخش اصلی از هویت مدیریتشان است.

 وی ضمن تبریک اعیاد پیش رو، با اشاره به وجود گرانقدر پیامبر(ص) به عنوان بزرگترین و موثرترین معلم بشر افزود: مدیران دانشگاه فرهنگیان که می خواهند کار تربیت معلم را به صورت حرفه ای پیش برند بیش از سایر گروه ها نیازمند توجه به آثار عمل ِمدیریتی خود در نظام تعلیم و تربیت هستند.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی با گرامیداشت هفته وحدت، مصداق عملی آن در دانشگاه فرهنگیان را تبعیت از سیاست ها و مقررات دانشگاه و آگاهی نسبت به این سیاست ها و دفاع از آن قلمداد کرد.

وی در ادامه ضمن اشاره به برنامه ها و دغدغه های  حوزه آموزشی و تحصیلات تکمیلی تصریح کرد: امسال به سبب دانش آموخته شدن 55 هزار نفر بر اساس تطبیق و معادل سازی درسی در نظام بازنگری شده، یکی از سخت ترین دوره های آموزشی بود.

دکتر موسی پور با اشاره به شرایط پیچیده ی تعامل و ارتباط  و تبعیت از آموزش و پرورش و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، افزود: آموزش پرورش انتظار دارد دانشجویان بر اساس برنامه جدید دانش آموخته شوند در صورتی که بر اساس برنامه  وزارت علوم و تحقیقات  برنامه جدید تنها برای ورودی های پس از تصویب آن، اعمال می شود.

وی با تاکید بر حضور دانشجو معلمان با استعداد و طالب علم در دانشگاه، مطالبات آنها را مورد توجه قرار داد و گفت: ضمن افتخار به حضور 30درصدی دانشجویان با رتبه های زیر هزار، در عین حال این موضوع می تواند هم فرصت و هم تهدیدی به سبب نبود امکانات و شرایط  برای دانشگاه باشد.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، استحاله دانش آموختگان در فرهنگ مدرسه را از دغدغه های این معاونت عنوان و اظهار کرد: برای جلوگیری از این پدیده نیازمند پشتیبانی دانشگاه از آنان و اهتمام به برنامه مطلوب در مراکز و پردیس ها هستیم.

دکتر موسی پور با تاکید بر پیگیری مقررات کیفیت آموزشی گفت: این یک خطای استراتژیک است که ضوابط را کنار بگذاریم.

وی با اشاره به تعیین سیاست کمی دانشگاه  برای حضور 78 هزار نفر در سال 1404 به صورت همزمان در دانشگاه گفت: این میزان  با نیازهای آموزش و پرورش هماهنگ نیست، محدودیت های کمی و کیفی سبب افزایش فشار بر دانشگاه شده که رفع آن نیازمند اندیشیدن و فهم مشترک نسبت به این موضوع است.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی یکی دیگر از دغدغه های حوزه آموزش را ساماندهی آموزشگران و پیامد های آن برشمرد و اظهار کرد: ساماندهی آموزشگران ضرورت کار دانشگاهی است که تاکنون با لحاظ جنبه های انسانی پیش رفته  و نیاز به همت مدیران برای به ثمر نشستن آن دارد.

دکتر موسی پور گروه های آموزشی رابه عنوان قلب دانشگاه معرفی و خاطر نشان کرد: گروه های آموزشی باید بازسازی شوند.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی همچنین به تدارک آموزش های میان رشته ای آموزشگران تاکید و اظهار کرد:  اجرای برنامه های درسی جدید که ویژه و برند دانشگاه فرهنگیان هستند  نیازمند تربیت نیرو در این زمینه است.

همچنین وی، پیگیری برنامه هماهنگ دروس، ضرورت آگاهی کارکنان آموزش از مقررات مربوط و تسلط به سیستم گلستان، اقتصاد تربیتِ معلم، پذیرش و توزیع اعضای هیات علمی و تحصیلات تکمیلی به منظور تحرک در زمینه پژوهش اساتید را از دغدغه های معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی برشمرد.