معاون پژوهش و فناوری در نشست مدیران پردیس های استانی در بوشهر:
توسعه پژوهش وابسته به زیر ساخت های فرهنگی است
دکتر ساکی معاون پژوهش و فناوری در نشست مدیران پردیس های استانی در بوشهر و در راستای تبیین برنامه های خود در سال 96 ضمن اشاره به مشکلات حوزه پژوهشی دانشگاه٬ توسعه پژوهش را وابسته به زیر ساخت های فرهنگی دانست.
وی ضمن اشاره بر تقسیم بودجه پژوهشی به 2 بخش متمرکز و غیر متمرکز از ابلاغ شیوه نامه اجرای فعالیت های پژوهشی در استان ها در ابتدای سال و به روز شدن هر ساله آن بخاطر شفاف سازی در این حوزه خبر داد.
دکتر ساکی با بیان اینکه در خیلی از استان ها پژوهش درحال رشد است افزود: در استان ها با تاسیس شوراهای پژوهش، مرجع تصمیم گیری در کارهای پژوهشی مشخص شده است و با تشکیل جلسه این شورا، برنامه های پژوهشی برنامه های پژوهشی با جدیت و سرعت بیشتری دنبال می شوند .
وی با ذکر نرخ بالای جابجایی سالیانه کارشناسان پژوهشی، از مدیران استانی خواستند که برای کمک به ماندگاری و تثبیت نیروی انسانی کارآمد در حوزه پژوهش تلاش بیشتری انجام شود. دکتر ساکی اضافه نمودند درسال آینده با راه اندازی سامانه مدیریت اطلاعات پژوهشی و با استفاده از ظرفیت سامانه گلستان ، مدیریت و نظارت بر امر پژوهش بصورت جدی تر پیگیری می شود .
معاون پژوهش و فناوری با اشاره بر تصویب طرح اعطای فرصت پژوهشی برای استادان به تشریح نحوه اعطای آن پرداخت و تصریح کرد: پژوهش در موضوعات میان رشته٬آموزش رشته های تخصصی و... پس از انتخاب استاد تعلیم وتربیت به عنوان استاد راهنمای اصلی و اساتید راهنمای دوم با دانشگاه قرارداد تا سقف20میلیون تومان منعقد می شود . برای اجرای این پروژه مطالعاتی یکسال پیش بینی شده است.
وی همچنین از فعالیت مهم تآمین و تولید محتوا ی آموزشی در معاونت پژوهشی خبر داد.
دکتر ساکی در ادامه، استمرار اعطای پژوهانه اعضای هیئت علمی در سال آینده بر اساس عملکرد٬ برگزاری جشنواره پژوهشی دانشجویان و سومین همایش ملی تربیت معلم در 18 اردیبهشت در شیراز را از برنامه های سال آتی عنوان کرد. وی با بیان اینکه برآنیم تا به تعداد رشته های تخصصی مجله داشته باشیم٬ از تشکیل کمیته دستگاهی کرسی های نقد و نظر در دانشگاه خبر داد و خواستار برگزاری این کرسیها در استانها شدند ..
معاون پژوهس و فناوری دانشگاه در پایان به اجرای ارزیابی بیرونی از برنامه تعالی مدیریت آموزشگاهی که منجر به معرفی و تقدیر از 100 مدرسه ممتاز گردید اشاره و از همکاری استانها در این زمینه تشکر نمودند.