دیدار اعضای هیات رییسه دانشگاه فرهنگیان با دکتر لاریجانی رییس مجلس شورای اسلامی

 هیات رییسه دانشگاه فرهنگیان سه شنبه 29 فروردین 96 با دکتر علی لاریجانی رئیس مجلس شورای اسلامی دیدار و گفت و گو کردند.

در این دیدار دکتر مهرمحمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان ضمن سخنانی با اشاره به اهمیت اصل کیفیت در دانشگاه فرهنگیان گفت: کیفیت برای مدیریت دانشگاه فرهنگیان یک اصل غیر قابل انکار است، راهبردمان در این راستا ایجاد تنوع در روش های پذیرش دانشجو معلم است. در این زمینه از جمله به استفاده از دانش آموختگان واجد شرایط و مستعد دانشگاه های دیگر برای طی یک دوره مهارت آموزی یک ساله می توان اشاره کرد.

سرپرست دانشگاه فرهنگیان در ادامه گفت: در سال 95 اولین دوره از فارغ التحصیلانی که از این طریق پذیرفته شده بودند با دریافت گواهی صلاحیت به آموزش و پرورش وارد شدند. اعطای گواهی صلاحیت نیز خود از ابتکارات دانشگاه در جهت تضمین کیفیت بوده است که بنا داریم آن را به فارغ التحصیلان دوره های چهارساله نیز تعمیم دهیم. گواهی صلاحیت بر پایه آزمون صلاحیت حرفه ای( اصلح) تعیین می شود.

وی اقدام اساسی دیگر در جهت اقامه کیفیت را طراحی طرح آمایش یا طرح جامع آمایش برشمرد و گفت: بر این اساس از گستردگی اجرای رشته ها در پردیس ها کاسته خواهد شد و به سمت ایجاد پردیس های تخصصی پیش می رویم.

دکتر مهرمحمدی در بخش دیگری از سخنان خود به فرسودگی ساختمان های تربیت معلم اشاره کرد و گفت: یکی دیگر از عوامل مخل کیفیت ساختمان های فرسوده و دون شان تربیت معلم است که برای بازسازی یا نوسازی آن ها به ردیف عمرانی در ساختار بودجه دانشگاه بشدت نیازمندیم.

سرپرست دانشگاه فرهنگیان خاطرنشان کرد: دانشگاه برای پیگیری مسایلی از این دست با نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی نیاز به رابط پارلمانی دارد که امید است جنابعالی در این جهت دستور لازم را صادر فرمایید.

شایان ذکر است در این دیدار دکتر لاریجانی رییس محترم مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه روش های آموزش و پرورش در دنیا تغییر زیادی داشته است، گفت: لازم است معلمان و اساتید، بیش از پیش  با این روش های جدید آشنا شده و آنها را بکار گیرند.

وی بر برگزاری دوره های بازآموزی برای معلمان و تبیین شرایط(پیشرفت های آموزشی) تاکید کرد و افزود: باید بر روش هایی تاکید شود که موتور ابتکارات بچه ها را بکار می اندازد و اجازه پرورش استعداد ها را به آنها می دهد . خشکی استعداد در اداره کشورها هم از این طریق علاج می شود.

دکتر لاریجانی بر کیفیت پرداختن به مسائل دینی نیز تاکید کرد و گفت: به تربیت دینی باید نگاه تخصصی و غیر عوامانه داشت و از طلاب جوان برای این مهم استفاده کرد.

وی ادامه داد: بستر دینی در فراگیران را باید تقویت نمود و برای تدریس دروس دینی از طلاب دینی که علاقه مند به آموزش هستند استفاده شود تا خروجی مدارس انسان هایی متدین باشد.

رییس مجلس شورای اسلامی با اشاره به گزارش سرپرست دانشگاه فرهنگیان در خصوص اقداماتی که برای جذب دانشجو معلم با استفاده از ظرفیت (ماده 28) انجام میشود گفت: باید از بین فارغ التحصیلان مومن و دارای استعداد، معلم جذب نمود و با برگزاری دوره های آموزشی آمادگی لازم را برای معلمی در آنها به وجود آورد . البته شاید درباره این شیوه اختلاف نظرهایی وجود داشته باشد، اما با گزینش مناسب میتوان نتیجه ی دلخواه را کسب کرد.