تجربه اندوخته در دانشگاه فرهنگیان را باید در سایر دانشگاه ها بومی سازی کرد

حجت الاسلام و المسلمین رنجبران معاون آموزش و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های کشور در نشست مشترک معاون آموزشی و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها و روسا، مسئولان نهاد و مدیران گروه معارف اسلامی دانشگاه ها که عصر دوشنبه 22 خرداد 96 در سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات حاضرین و قدردانی از میزبانی دانشگاه فرهنگیان، به بیان برکات و فضیلت های ماه مبارک رمضان پرداخت.

وی با بیان اینکه در آیات و روایات بر پر فضیلت بودن لیالی قدر تاکیدات و توصیه های بسیاری شده است گفت: شب های قدر مفاهیم زیادی دارد که باید آن را درک کنیم.

حجت الاسلام و المسلمین رنجبران با اشاره به اهمیت جایگاه شب قدر در میان علماء خاطر نشان کرد: در کنار فضیلت مراسم دعا و مناجات و قرائت قرآن در این شب، تحصیل علم نیز از دیگر کارهای با فضیلت در این شب ها است.

وی ضمن اشاره به انتظارات بسیار از گروه معارف و محتوای دروس این حوزه گفت: مقام معظم رهبری در سخنان خود بر  پرداختن به حوزه تاثیر گذاری این دروس تاکید کردند.

معاون آموزشی و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری توجه ویژه به اساتید و بررسی صلاحیت های دانشی و بینشی آنان، شناسایی نیاز دانشجویان در تالیف سرفصل دروس معارف و تمرکز زدایی در حوزه ساختار را از ارکان تحول در گروه معارف برشمرد.

وی در ادامه با تاکید بر نقش اساسی و مهم استاد معارف در درک و تاثیر گذاری دروس خاطر نشان کرد: با حضور گروه های فرهیخته و اساتید مبرز در استان ها و تشکیل کمیته های استانی، اعطای مجوز به اساتید  بر عهده استان ها گذاشته شد.

حجت الاسلام و المسلمین رنجبران اساتید را به عنوان رکن اصلی تحول در گروه معارف برشمرد و با اشاره به راه اندازی مراکز پژوهشی و فرصت پژوهش استادان،  گفت: ضعف امکان پژوهش و ارتقاء  برای اساتید مقطع کارشناسی سبب ریزش آنها و موقتی شدن همکاری با اساتید  گروه معارف شده بود که پس از اصلاح آئین نامه، گروه معارف از این قاعده مستثنی و امکان تولید و تالیف و کارهای پژوهشی و ماندگاری آنان ایجاد شد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود جایگاه دانشگاه فرهنگیان را در شاخص های تربیت، اخلاقی، فرهنگی، سیاسی و انقلابی گری بالاتر از سایر دانشگاه ها دانست، اظهار کرد: تجربه اندوخته در دانشگاه فرهنگیان را باید در سایر دانشگاه ها بومی سازی کرد.

معاون آموزش و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در ادامه در خصوص بهره گیری دانشگاه از فضاهای خارج از آن برای تربیت معلم افزود: این دغدغه وجود دارد که تجربه گرانسنگ دانشگاه فرهنگیان، تحت تاثیر دانشگاه های دیگر قرار گیرد.

وی در بخشی از سخنان خود، با تاکید بر ضرورت شناخت اساتید از نیاز و شرایط دانشجویان در تدریس،  تصریح کرد: محتوای کتاب های معارف باید بر اساس اصل نیاز دانشجو تولید و تالیف گردد.

حجت الاسلام و المسلمین رنجبران در ادامه به تحول محتوای دروس و پیشنهاد سرفصل های جدید و نیز ورود دروس معارف در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری در دانشگاه ها اشاره کرد.

وی یکی دیگر از  ارکان تحول در گروه معارف را تمرکز زدایی  در حوزه ساختار گروه های معارف برشمرد و اظهار کرد:  عهده دار شدن استان ها در اعطای مجوز موقت به اساتید ذیل بخش نامه 4 هزار تجربه خوبی برای تفویض اختیار به استان ها بود.

معاون آموزش و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری تحول در ساختار و تفویض اختیار به استان ها را راهکاری برای هدفمند کردن و ماموریت محور شدن فرایند جذب برشمرد و گفت: در این طرح ساختار در ستاد مرکزی سبک و اقدامات ذیل راهبرد و سیاست کلان و بر اساس شرایط استان و ملاک های تعریف شده انجام شد.

وی وجود زمینه های مناسب در استان ها، شرایط مطلوب اساتید گروه معارف و رشد  و ارتقاء آنان را از دلایل تفویض اختیار به استان ها  و پیگیری فعالیت ها به صورت خودگردان در سطح دانشگاه ها عنوان کرد.

حجت الاسلام و المسلمین رنجبران در پایان بر ضرورت اهتمام به تعامل با دانشجویان و درک انتظارات آنان از گروه معارف تاکید و ابراز امیدواری کرد: ظرفیت استان ها و تفویض اختیار به آنان موجب شود آنچه باید در کلاس اتفاق بیفتد به بهترین شکل ممکن انجام شود.