سیاست ”از بوم برای بوم” سیاستی درست است، اما بدون تکمله ”در بوم”

سرپرست دانشگاه فرهنگیان کشور گفت: سیاست "از بوم برای بوم" یا تربیت بهترین معلمان دارای تعلق به بوم های مختلف کشور باید در دستور باشد، اما سیاست "در بوم" معلوم نیست چقدر توجیه داشته باشد.

دکتر مهرمحمدی در آیین نمادین آغاز سال تحصیلی دانشگاه فرهنگیان کشور که در بندرعباس برگزار شد با گرامیداشت ایام محرم اظهار داشت: درآمیختن مهر و محرم یعنی مدرسه و محیط های یادگیری ما بیش از پیش باید با ارزش های حسینی به ویژه در بعد معرفتی آمیخته باشد. باید دقت کنیم که با معارف دینی و معارف حسینی به شکل احساسی، عاطفی و حماسی صرف برخورد نشود.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان کشور عنوان کرد: بهتر است غلبه بر وجوه عقلانی سیره ائمه به ویژه امام حسین (ع) در محیط های علمی و آکادمیک باشد و از این جهت تفاوت محسوسی با آنچه در محیط های عمومی اتفاق می افتد را شاهد باشیم.
وی ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی به همه دانشجویان به ویژه دانشجو معلمان در سراسر کشور به تاکید مقام معظم رهبری مبنی بر توسعه کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان اشاره کرد و ادامه داد: کیفیت، فلسفه وجودی دانشگاه فرهنگیان است، اگر تحولی در کیفیت قرار نبود اتفاق بیفتد، چرا باید یک دانشگاه تخصصی تربیت معلم ایجاد می شد؟ دانشگاه همچنین برآمده از چندین راهکار صریح و ضمنی سند تحول است که این نیز خود قرینه روشن دیگری است.
مهرمحمدی تصریح کرد: مدیریت چهار سال گذشته، کیفیت را سرلوحه کار خود قرار داده و اقدامات مهمی را بعمل آورده است.  از جمله می توان به تاسیس معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، تدارک بستر های قانونی و اجرایی برای تربیت استاد با بورس تحصیلی خارج کشور، بازسازی فضاهای فیزبکی برغم محدودیت منابع عمرانی، بازنگری اساسی در برنامه های درسی، جذب هیات علمی جدید اشاره کرد که اقداماتی در جهت تصدیق این مدعاست.

در ادامه مهرمحمدی این پرسش را مطرح کرد که کمیت و توسعه کمی که وجه دیگر تاکید رهبر معظم انقلاب است به چه معناست؟ وی گفت: از نظر من این جنبه از توسعه به معنای پاسخگویی به کل نیاز پایدار آموزش و پرورش به نیروی انسانی است.

سرپرست دانشگاه فرهنگیان کشور در ادامه گفت: این جنبه هم البته منطبق با فلسفه تاسیس دانشگاه است. اما اگر کمیت با تفسیر افزودن به تعداد پردیس ها و واحدها، برای کیفیت مانع و مزاحمت ایجاد کند چه باید کرد؟ یعنی اگر تامین معلم برخوردار از کیفیت مطلوب ایجاب نماید که دانشگاه به جای افزودن بر تعداد پردیس ها و واحدهایش از تعداد آنها بکاهد، نباید با حفظ تعهد نسبت به تامین 100% نیازهای پایدار به سمت استراتژی استقرار مدل "واحد های معدود پرجمعیت" رفت؟
مهرمحمدی در حمایت از این استراتژی افزود: به بیان دیگر سیاست "از بوم برای بوم" با هدف تربیت بهترین معلمان متعلق به بوم های مختلف کشور برای ادامه حیات با کیفیت تعلیم و تربیت مطالبه درستی است، اما سیاست "در بوم" معلوم نیست چقدر توجیه داشته باشد.
وی اذعان کرد: اکنون که دانشگاه فرهنگیان با تاکیدات رهبر معظم انقلاب اسلامی باید خط و نقشه توسعه خودش را سریع تر پیدا کند و به اجرای آن نقشه همت بگمارد و از سوی دیگر ما 5 سال تجربه در مدیریت دانشگاه پیدا کرده ایم، این گونه بحث ها ضرورت خاصی پیدا کرده و باید بدور از احساسات، با صبوری و متانت و فقط برای تامین منافع و مصالح ملی ایده های مربوط به الگوی اجرایی دانشگاه فرهنگیان را پی گرفت.