جسارت ورزیدن، دانایی جستن، یاری طلبیدن، جدیت و تلاش کردن را در خود تقویت کنید

مراسم افتتاحیه و گرامی داشت ورود دانشجو معلمان جدید پردیس های قزوین، با حضور دکتر موسی پور، سرپرست معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه؛ قاسمی، مدیر کل آموزش و پرورش استان و رحیمی، معاون سیاسی انتظامی استانداری؛ شنبه 1392/11/26، در سالن آمفی تئاتر پردیس شهید رجایی، برگزار شد.

دکتر موسی پور، در این مراسم، با اشاره به فرازی از سرود ملی" استقلال، آزادی نقش جان ماست"، به تبیین چهار عنصر اساسی، در جستجوی دانش، برای دانشجو معلمان پرداخت.

وی، اولین رکن اساسی را" جسارت ورزیدن " خواند و تصریح کرد: جسارت، اقدامی است مبتی بر دانایی و پاسخگویی.

دکتر موسی پور، تصریح کرد: دانش آموزی که از صحت گفته ی خود مطمئن نیست یا پرسش دانش آموزی که از معلم خود می پرسد، پاسخ این سوال چیست؛ این ها از جنس جسارت دانشجویی در تحصیل علم است.

سرپرست معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه فرهنگیان، دومین رکن را  "دانایی جستن " دانست و گفت: این یعنی، از تجربه ی انبوه شده ی نسل های پیشین برخوردار شدن یا به عبارتی، تلاش مجدانه در خواندن، شنیدن و مباحثه کردن برای دانش افزایی.

 وی، با اشاره به ویژگی های یک معلم خوب، خاطر نشان کرد: معلم، باید خود را برای آینده آماده کند تا همیشه مفید باشد و کسی می تواند خود را برای آینده آماده کند که نقشه راه آینده ی کشور و اسناد بالا دستی خود را مورد مطالعه قرار داده باشد.

سرپرست معاونت پژوهشی دانشگاه فرهنگیان، در ادامه، به سومین رکن اساسی، "یاری طلبیدن" اشاره کرد و در توضیح آن، گفت: یاری طلبیدن، یعنی با همسالان، هم کلاسان، هم رشته ای ها و استادان، گفتگو داشتن و مظاهر آن، شرکت در کلاس درس، همایش ها و گفتگو در فضاهای مجازی مثل شبکه های اجتماعی است.

دکتر موسی پور، "تلاش کردن " را عنصر مهم دیگری در فرآیند دانشجویی، عنوان کرد و افزود: تلاش کردن، یعنی بهره گیری بیشتر از ظرفیت های انسانی؛ گوش دادن حداقل کار طبیعی است که انسان برای یادگیری انجام می دهد ولی آن کس که  مطالب را یادداشت و ثبت کرده و سپس مطالعه و تکرار می کند، تلاش بیشتری انجام داده و به حداقل قناعت نکرده است، بنابر این در هنگام ارائه توانمند تر خواهد بود.

وی، چهارمین عنصر ذکر شده را در کلمه ی "جدیت" خلاصه کرد و از دانشجو معلمان خواست با جدیت دانشجویی کنند.

سرپرست معاونت پژوهشی دانشگاه فرهنگیان، در پایان  سخنان خود، تصریح کرد: طرحی را در قالب پیام معاونت پژوهشی دانشگاه با عنوان "تجربه زیسته ی خود را به عنوان کسی که دانشجویی می کند، مدون کنید"، مطرح می کنم و از دانشجو معلمان دعو.ت می کنم که در این طرح شرکت کنند، البته راهنما و جزئیات این طرح، به زودی ابلاغ خواهد شد.

دکتر موسی پور، هدف طرح مذکور را نشان دادن آنچه اکنون بر دانشجو معلمان مکشوف نیست، بیان کرد و افزود: این، همان پ‍ژوهش است. این نوع کار، یکی از روش های خوب تحقیق است که "خود شرح حال نویسی" نام دارد و در واقع تمرینی برای افزایش قدرت پ‍ژوهشی دانشجو معلمان است.

رحیمی، معاون سیاسی امنیتی استانداری قزوین نیز، در سخنانی، ورود دانشجو معلمان جدید را خوش آمد گفت و با تأکید بر تقدس ویژه حرفه معلمی، خاطر نشان کرد: معلمان در آینده ی کشور بسیار تأثیر گذار هستند، چرا که تمامی مسؤولان، تحت تعلیم و تربیت معلمان بوده اند و  حال که شما در این حرفه مقدس قدم گذاشته اید، سپاسگزار این نعمت خداوند باشید و نماز شکر بخوانید.

وی در ادامه، خطاب به دانشجو معلمان، گفت: خوب تحصیل کنید؛ زیرا سخنان برترین های علمی و نخبگان بهترین خریدار را دارد و این، پاسخ مناسبی است به انتظارات دولت و خانواده تان به خاطر هزینه هایی که بابت تعلیم و تربیت شما متحمل شده اند؛ تلاش کنید و مسائل اخلاقی و انسانی را رعایت کنید؛ زیرا دشمنان این نظام با ترور، تفرقه، جنگ و تحریم نتوانسته اند این ملت را به زانو در آورند و اکنون، از طریق رسانه های مختلف، تمامی توان خود را در تضعیف فرهنگ، تمدن و اخلاق متمرکز کرده اند و باید مراقب بود؛ چون پوشش، گویش و منش شما معلمان فردا، می تواند خنثی کننده این تهاجمات باشد.

همچنین در ابتدای این مراسم، یوسفی، سرپرست پردیس شهید رجایی؛ با بزرگداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب و دهه فجر، مطالبی پیرامون فعالیت های صورت گرفته در پردیس های استان بیان کرد.

 شایان ذکر است، قرائت پیام دکتر مهر محمدی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان و میثاق نامه دانشجویی و نیز، تقدیر از دانشجو معلمانی که در حوزه وبلاگ نویسی در پردیس های خواهران و برادران فعالیت داشتند، از دیگر برنامه های این مراسم بود.