لزوم فرهنگ سازی کیفیت و توانمند سازی در حوزه های مختلف دانشگاه

دکتر کیانی معاون نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، در شانزدهمین اجلاس سراسری مدیران استانی و سرپرستان پردیس ها و مراکز که در استان اصفهان برگزار شد به تحلیل ارزیابی کمی و کیفی حوزه های 6گانه، آموزشی، پژوهشی، توسعه و پشتیبانی، فرهنگی و دانشجویی آسیب شناسی و ارائه راهکار پرداخت.

وی در ادامه به بیان آسیب های حوزه آموزش شامل مسائل مرتبط با هیئت علمی موظف، اساتید مدعو، تحصیلات تکمیلی، امکانات و تجهیزات، صلاحیت حرفه ای، ارتباطات برون سازمانی، گروه های آموزشی، مشارکت دانشجویان، دانش آموختگان و بودجه پرداخت.

معاون نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت نبود اطلاعات نابهنگام و پژوهش های درست از نیازهای آموزش و پرورش و در نتیجه نبود چشم انداز مناسب در حوزه آموزش را از آسیب های حوزه برنامه درسی دانست و گفت: همچنین از دیگر مسائل نبود چهارچوب نظام مند ارتباط دانشگاه با جامعه و مدرسه است.

وی عدم مطابقت سرفصل های دروس و معرفی منابع پیشنهادی دروس، فرسایشی شدن تبدیل وضعیت هیئت علمی، عدم اجرای طرح اصلح، انگیزه نداشتن برای رقابت و فعالیت پژوهشی را از دیگرچالش ها برشمرد.

دکتر کیانی در ادامه گفت: ضعف در جذب مشارکت دانشجویان در امور دانشجویی، فرهنگی و تربیتی و نیز رصد دانش آموختگان در مدرسه برای ارزیابی میزان تحقق اهداف مورد انتظار از دیگر مسائل پیش رو است.

وی ضمن اشاره به نبود فرصتهای پژوهشی و طبیعت مهارت محورانه بودن فعالیت در دانشگاه تصریح کرد: به دلیل تاکید برکسب مهارت در دانشگاه بنا بر ماهیت آن نیاز به حرکت به سمت فعالیت پژوهشی دیده نمی شود.

معاون نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت با تاکید بر نیاز به فرهنگ سازی و توانمند سازی در حوزه پژوهش افزود: همچنین دانشگاه به دلیل کارکرد متفاوت، نیاز دارد تا آئین نامه ارتقاء و ترفیع را برای خود بومی کند تا پژوهش های مرتبط انجام شده به معنای واقعی برای حوزه تربیت معلم کاربردی بوده و مسائل آن را مورد بررسی قرار دهد.

وی با بیان اینکه در مقام مقایسه با سایردانشگاه ها در حوزه دانشجویی شاهد درخشش دانشجویان بودیم اظهار کرد: تحرکات و نشاط در این حوزه آنچنان که باید عام و گسترده نیست و درصد پوشش فعالیت دانشجویی و فرهنگی به لحاظ جامعیت و پوشش هنوز قابل قبول نیست.

دکتر کیانی در ادامه خاطرنشان کرد:  براساس نقد های ارسال شده ی استان ها از عملکرد معاونت نظارت و ارزیابی، حرکت در پردیس ها به سمت کمی گرایی و فرم سازی است و گفتمان کیفیت و فرهنگ سازی در این خصوص ضروری به نظر می رسد.

وی در ادامه بر گزینش نیروهای با انگیزه، دارای برنامه و خوش فکر  در حوزه های مختلف دانشگاه و حرکت به سمت توانمند سازی همکاران تاکید کرد.