جلسه با تلاوت آیات کلام الله مجید، نواخته شدن سرود جمهوری اسلامی و پخش کلیپ از فعالیت های حوزه دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کرمان آغاز گردید.

 توان ریاست دانشگاه فرهنگیان کرمان ضمن تبریک ایام ماه مبارک ربیع الاول و اعیاد خجسته آن حضور نمایندگان، سرپرستان مناطق ده گانه کشوری و همکاران سازمان مرکزی را به دیار کریمان گرامی داشتند.

وی در ادامه اظهار داشت با توجه به اینکه فعالیت های حوزه دانشجویی و مسائل و معضلات آن و تسهیلاتی که باید در اختیار دانشجویان قرار گیرد نوعاً مشترک می باشد این جمع و نشست های آن می تواند به عنوان اتاق فکر حوزه دانشجویی کمک مناسبی برای مسئولین دانشگاه در تصمیم گیری ها باشد.

 توان افزود: کار برای دانشجویان واقعاً عشق، علاقه و انگیزه می خواهد و این انگیزه باید الهی و وجدانی باشد که در این صورت کارها به درستی انجام می گیرد و با توجه به اینکه بهترین عبادات در نزد خداوند متعال خدمت به خلق می باشد، خلقی که ما با آن سروکار داریم قشر جوان هستند و از میان انسان ها بهترین آنان بوده که علاوه بر دانشجو بودن عالم نیز هستند.

وی در ادامه از اخلاق سرپرستان شبانه روزی و نحوه عملکرد و برخورد آنان با دانشجویان و از کوشش در جهت آموزش مهارت زندگی و تقویت اخلاق و وجدان در میان دانشجویان سخن گفت.

سپس مدیریت امور پردیس های استان بیان کرد: باید با فعال نمودن مراکز مشاوره دانشگاه و جدی گرفتن تربیت بدنی و ورزش در میان دانشجویان در راستای کنترل حالات روحی و روانی دانشجویان و جلوگیری از بی انگیزگی آنان و پر نمودن اوقات فراغت آنان قدم برداشت.

 صابری سرپرست پردیس خواجه نصیرالدین طوسی (برادران) در سخنانی به اهمیت مفهوم تربیت و کار سرپرستان سراهای دانشجویی پرداخت و لازمه این کار را شناخت بیرونی و درونی حوزه کاری خود دانست.

وی اشاره کرد در دانشگاه فرهنگیان با چالش های متعددی روبرو بوده که اولین آن ها انتظار دانشجویان است که باید بر اساس منابع انسانی و غیره پاسخگو بود.

در ادامه جلسه  آقاخانی مدیر کل امور دانشجویی دانشگاه با تشکر از سرپرستان سراهای دانشجویی و نمایندگان آنان در این جلسه، همکاران سازمان مرکزی و مجموعه دانشگاه فرهنگیان کرمان، از اجرای مدل شایستگی برای سرپرستان سراهای دانشجویی سخن گفت.

وی با تشریح برگزاری جلسات مقدماتی و مطالعه در راستای این مهم و پذیرش الگوی شایستگی توسط هیأت رئیسه دانشگاه اظهار داشت، اگر قرار باشد اعضا در حوزه سرپرستی پالایش شوند باید بر اساس این مدل بوده و چون در حال طراحی می باشد باید به دنبال ابزار و روش های آن باشیم و سعی شود از علم و تجربه در این مدل استفاده نمود و لذا از همکاران تقاضا می شود در این خصوص یاریگر سازمان مرکزی بوده تا ابزار سازی شود زیرا هرچه کار سیستمی تر و مستند سازی شود درصد خطاها در این مدل کمتر خواهد شد.

در ادامه  ابراهیمی مدیر کل ارزیابی و نظارت دانشگاه در سخنانی بیان داشت برای تعیین شایستگی ها باید نهایت دقت را داشت تا به عینیت بتوان ظهور و بروز آن را داشته باشیم و برای آن ارزش قائل شد و افراد را بر اساس آن دسته بندی نمود.

سپس مشهدی رئیس اداره سراهای دانشجویی در سخنانی کوتاه هدف از این نشست را بیان نموده و مطالبی در زمینه مدیریت سراهای دانشجویی، شوراهای صنفی، هزینه خوابگاه ها و چگونگی حضور سرپرستان در خوابگاه ارائه نمودند.

همچنین نامداری رئیس اداره سنجش صلاحیت های حرفه ای، مدل شایستگی را یک نقشه راه دانستند که جذب، ارتقاء و ابقاء باید بر اساس آن باشد.

وی اظهار داشت: هر فرد جهت شایسته بودن باید سه مورد دانش، نگرش و مهارت را دارا باشد و هرچه این موارد به هم نزدیک تر باشد فرد شایسته تر است.

در ادامه جلسه نمایندگان سرپرستان مناطق به ارائه نقطه نظرات و دیدگاه های خود پرداخته و تصمیماتی در زمینه موارد طرح شده اتخاذ گردید.

لازم به ذکر است جلسه مذکور تا شامگاه روز سه شنبه ادامه داشت.