Sorry! your web browser is not supported;

Please use last version of the modern browsers:

متاسفانه، مروگر شما خیلی قدیمی است و توسط این سایت پشتیبانی نمی‌شود؛

لطفا از جدیدترین نسخه مرورگرهای مدرن استفاده کنید:



Chrome 76+ | Firefox 69+
در حال بارگذاری ...
موضوع مرتبط: مطلب 12156

اسماعیل کرباسی:




باسلام .شنیدن این خبر تاسف بار باعث تاثر و تالم خاطر ما و همه همکاران گردید. به سرکارخانم مهندس تورعی تسلیت عرض مینماییم و از خدای منان برای آن مرحوم رحمت و آمرزش وبرای خانواده محترم و بازماندگان صبرجلیل مسئلت مینماییم. خدایش بیامرزاد

موضوع مرتبط: مطلب 12156

ابوالفضل کباری:




سرکار خانم تورعی ؛تحمل سوگ فقدان پدر صبری الهی را میطلبدمارا در این غم سترگ و جانکاه شریک بدانید

آرزو میکنم که وسعت صبر شما به اندازه ی دریای غمشان باشد.

با هم دعا کنیم تا خداوند بزرگ روح آن عزیز از دست رفته را قرین رحمت کند .انشاالله


موضوع مرتبط: مطلب 12156

محسن فلاحت:




همکارمحترم سرکار خانم تورعی خبر در گذشت پدر بزرگوراتان را شنیدیم بسیار اندوهیگین ومتاثر شدیم ، تسلیت مارا بپذیرید ، از خداوند بزرگ برای شما وخانواده محترم صبر جمیل وبرای آن مرحوم غفران الهی خواستاریم .
محسن فلاحت کارشناس فرابری مرکز آموزش عالی بنت الهدی صدر فردوس وهمکاران .


موضوع مرتبط: مطلب 12156

یزدانپناه یاسوج:




ما به سهم خویش این مصیبت وارده راتسلیت می گوییم ازخداوند علو درجات اخروی برای ان مرحوم خواهانیم صبر برای بازماندگان طلب می نماییم

موضوع مرتبط: مطلب 12156

علیمحمد فلاح:




با سلام ، در کذشت نابهنگام پدر بزگوار سرکار خانم تورعی را تسلیت گفته ، ما را در غم خود شریک بداند، انشا ء الله خداوند به خانواده ایشان صبر جمیل عنایت کند وان مرحوم را با اولیاء الله محشور گرداند.

موضوع مرتبط: مطلب 10537

عباس کیفی بجستانی:




پیشنهادمی نمایم جایگاه معلم به استنادآیات قرآن برای همکاران ودانشجومعلمان تشریح شود.مثال:
بطورخلاصه کلمه« معلّم» را به اجزای آن یعنی(م-ع-ل-م)تجزیه وبا توضیح مختصر هر یک به آیه ای از قرآن کریم استناد کرده وچهار صفت :(تهذیب نفس- عشق- توکل به خدا- اخلاص) را که لازمه کار معلمی است نتیجه می گیریم. «م»: معلم جانشین انبیاء الهی است، انبیاء الهی مبلغان راستین ادیان آسمانی بوده اند.پس در جامعه امروزی بشر می توان گفت:مبلغین راستین دین اسلام معلمین هستند وچه زیباست که واژه مبلغین نهفته در «م» اول معلم است یعنی معلم تفسیر:«اَلَّذینَ یُبَلِّغُونَ رِسالاتِ الله» قرآن است.
«ع»: معلم تندیس عشق است،کدام عشق؟آن عشقی که مابین عالم ناسوت وعالم ملکوت واسطه قرار می گیرد.چه عالم ناسوتی بهتر از دنیای معلم ،وچه عالم ملکوتی برتر از عقبای معلم،این عشق نهفته در «ع» معلم است .یعنی عشق به خدا ومعلم تفسیر:«وَالَّذینَ آمَنُوا اَشَدّ حُبّاً لله» قرآن است.
«ل»: معلم کسی است که لیاقت یافته که در بین افراد جامعه لعل شیرین سخن باشد ودر حقیقت مظهر واقعی توکل نهفته در «ل» معلم است وهر روز که گام در عرصه تعلیم وتربیت می گذارد کار خود را به خداوند واگذار کرده ومی گوید:«تَوَکَّلْتُ عَلَی الله وَاُفَوِّضُ اَمْری اِلی الله».یعنی معلم تفسیر:«عَلَیه یَتَوَکَّلِ المُتَوَکَّلُون» قرآن است.و بالاخره بر هیچ یک از ما پوشیده نیست که در عرصه تعلیم وتربیت در این مقطع زمان برای انسان مشکلاتی عدیده پیش می آید که جز با تهذیب نفس و اخلاص نمی تواند بر آن فائق آمد ولی معلم با تمام مشکلات موجودزندگی حتی گریه فرزند خود را در لبخند کودکان معصومی که به او چشم دوخته اند از یاد می برد واین نیست مگر به واسطه وجود صفت اخلاص در معلم.
«م»: معلم هم مخلِص است وهم مخلَص ،و این دو واژه مقدس در«م» آخر معلم نقش بسته وتوانسته است که در برابر وسوسه های شیاطین استقامت کند.چرا که شیطان سوگند یاد کرده که تمام خلق را گمراه خواهد کرد مگر مخلصین را . و اینجاست که با جرأت می توان گفت: معلمین فرهیخته و گرانقدر به معنای واقعیِ کلمه تفسیر : «الا عبادک منهم المخلصین» قرآنند.
عباس کیفی بجستانی - مدرس دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی


موضوع مرتبط: مطلب 12142

معلم:




لطفا این بخش از صحبت های حضرت آقا را منتشر کنید:

یک مسئله در دستگاه مدیریّتى آموزش و پرورش، مسئله ى نیروها است. نیروهایى که باید در این شبکه ى عظیم به کار گرفته بشوند، باید خصوصیّاتى داشته باشند. یکى از این خصوصیّات این است که پرانگیزه باشند، بانشاط باشند؛ از نیروهاى خسته، فرسوده، بى ابتکار - کسانى که هرچه بلد بودند، به کار زدند، دیگر هیچ کارى بلد نیستند - نباید به عنوان عناصر اولویّت دار استفاده کرد. اولویّت با نیروهاى جوان، بانشاط، پرانگیزه، متدیّن، انقلابى و کسانى است که مسئله ى آنها در آموزش و پرورش، همان مسئله ى اصلى آموزش و پرورش باشد؛ یعنى تربیت انسانها؛ از اینها باید استفاده کرد؛ این یک مسئله است. بنابراین در مدیریّتهاى کلان و سطح بالاى آموزش و پرورش،اولین مسئله به نظر من این است که نگاه کنند، ببینند از چه نیروهایى استفاده میکنند؛ از نیروهاى مؤمن، انقلابى، بانشاط، علاقه مند، عاشق کار خود، و آماده ى ورود در میدانهاى دشوار در محدوده ى اهداف آموزش و پرورش؛ این مهم ترین کار است.


موضوع مرتبط: مطلب 11992

فاطمه:




لطفا در مقاطع کارشناسی ناپیوسته و ارشد فقط از فرهنگیان پذیرش داشته باشید تا مطابق با نام و اهداف این دانشگاه پیش برویم.

موضوع مرتبط: مطلب 12111

مدرس:




1- چرا نوشته اید در حاشیه!!! فکر می کنم کل متن بود!!
2- چرا امتیازات افراد را اعلام نمی کنید!!1 هنوز انتخاب مدرس نمونه کشوذری شما خلاف و گناه است!
3- این دانشجویان نمونه از کجا زائیده شدند در بخشنامه که نبود!!
4- چرا ملارد را انتخاب نمودید!!! بسیار نامناسب و ناصواب بود!!
خدا ما را و شما را ببخشاید اگر بخواهید همیشه همین جور کار کنید!!!



پاسخ :
12 سال پیش

مخاطب گرامی با نشانی الکترونیک ****@yahoo.com
برادر ارجمند جناب آقای نبوی، معاون محترم دفتر آموزش تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان، در پاسخ به پیام الکترونیک شما، چنین مرقوم داشته اند:
"جناب پاک سرشت
با سلام و احترام
با احترام بدین وسیله به اطلاع همکار محترم می رساند که جهت اطمینان از فرایند داوری ،ایشان مکاتبه رسمی با دبیر ستاد بزرگداشت مقام معلم دانشگاه داشته باشند.با سپاس:نبوی
در پایان، این اداره کل، همواره آمادگی خود را جهت دریافت نظرات، پیشنهادات و انتقادات سازنده شما مخاطبان گرانقدر، اعلام می دارد."
محمد پاک سرشت؛
مدیر کلروابط عمومی و امور بین الملل دانشگاه فرهنگیان

موضوع مرتبط: مطلب 3485

f.s:




سلام مطالب قدیمی است برای ارسال مقاله باید به کدام قسمت وارد شد

موضوع مرتبط: مطلب 11767

نیما:




با سلام
همچنین پروفسور آرانی نیز یادداشتی علمی منتشر نمودند:

http://moalleman.ir/پیام-پروفسور-آرانی-به-مناسبت-روز-معلم/


موضوع مرتبط: مطلب 11997

آرمین:




با سلام
آیا امکان چاپ اثر برای دانشجویان نیز وجود دارد؟