موضوع مرتبط:
مطلب 11434
الهه:
سلام بنده هم با نظر دانشجو موافقم.ماهم از هیچ یک ازخدمات دانشگاه پردیس زینبیه استفاده نمیکنیم ولی هزینه امکانات دانشگاه از حقوق مان کسر می شود.
موضوع مرتبط:
مطلب 11434
شهید رجایی بابل:
آیا رشته های روانشناسی در مقطع ارشد در دانشگاه شیهد رجایی بابل خواهد آمد؟
موضوع مرتبط:
مطلب 11543
قا سمیان:
با سلام لطفا متن کامل سخنرانی ها را جهت استفاده همکاران روی سایت قرار دهید.
موضوع مرتبط:
مطلب 11553
گیسو:
سیستم مروارید اصلا کارایی ندارد بسیار سیستم کند و بیخودی است سیستمی که یک گواهی اشتغال به تحصیل ندهد به در د قبرستان اموات می خورد
موضوع مرتبط:
مطلب 11563
امید پردیس شهید مدرس کردستان (برادران):
شادی روح مرحوم جناب آقای محمدرضا جباری فاتحه مع صلوات.
موضوع مرتبط:
مطلب 11553
کاربر سامانه:
سامانه مروارید انرژی زیادی از کاربران خود میگیرد قبل از اینکه به طور کامل آماده سازی شود مورد استفاده قرار گرفت . (به عنوان مثال الان گواهی اشتغال به تحصیل فعال شده ، نه گردش کار درستی برای آن تعریف شده ونه در خصوص شماره وتاریخ که برای آن تعریف می شود روند خاص منطبق با چارگونتعریف شده ویا دریافت فرم شماره 4 که باید برای 600 دانشجوی پیوسته تک تک صادر کرد در حالیکه باید گروهی باشد تا کار کاربر کمی سبک تر شود )برخی از پردیس ها تنها یک کاربر دارند وتمامی خطا ها ومشکلات وکارهای موجود را یک نفر پشتیبانی میکند و از همه مهمتر ،حساس بودن بحث آموزش است که نمی توان از کوچکترین خطای آن چشم پوشید. ودر آخر باید بگم کاربران پردیس ها در 4 سال واقعا زحمات خیلی خیلی زیادی را متحمل شدند تا بلکه کار آموزشی پردیس ها انجام پذیرد
موضوع مرتبط:
مطلب 11434
دانشجومعلم:
سلام. من یه سوالی از حضرتعالی داشتم.. چرا از عیدی 503هزار تومانی ما حرفی به میان نمی آوردید ولی از پرداخت هزینه امکانات رفاهی ما را در تنگنا قرار میدهید؟ مگر در آیین نامه استخدامی های آزمایشی دولت پرداخت عیدی درج نشده بود؟
موضوع مرتبط:
مطلب 11553
ارسلان:
باسلام بابا این سامانه مروارید به خدا تمام کارکنان پردیس ها روکشته بابا مگه سامانه گلستان چشه که رفتیم دنبال این نرم افزار بی خود
موضوع مرتبط:
مطلب 5797
دانشجو:
با نظر آقا یا خانم س.ت موافقم
به نظر در انتخاب مقالات بیشتر به نام افراد توجه شده تا محتوی مقالات
در ضمن همایشی که قرار بود رایگان باشد پولی شد!!!!!جای تاسف است که در جامعه اسلامی اینچنین فریبکاری شود!!!!ای کاش پولی بودن همایش را همان اول میگفتند تا خیلی ها حساب کار خودشان را میکردند!!!!!
موضوع مرتبط:
مطلب 11342
امید پردیس شهید مدرس کردستان (برادران):
شادی روح مرحوم پدر جناب آقای مهدی مکاری فاتحه مع صلوات
موضوع مرتبط:
مطلب 11551
zare:
با سلام و تشکر از اینکه اقدام به جمع آوری مطلب جهت چاپ در انتشارات نموده اید.
خبر جاری فاقد "پیوست مراحل چاپ اثر" می باشد لطفا بررسی بفرمایید.
موضوع مرتبط:
مطلب 11166
کامران شریفی پردیس امام جعفر صادق ایلام:
شادی روح مرحومه خانم نوریه سلطانی فاتحه مع صلوات
موضوع مرتبط:
مطلب 11002
داود مرآتی:
سلام ،تشکیل هر کمیته ای با نبود پایه آماری راهی به جایی نخواهد برد ،لذا لازم است قبل از هر تصمیم گیری در مهندسی پایه آماری و کنترل و نظارت مونیتورینگ اقدام لازم از طریق ایجاد ارتباط بین سامانه دانشجویی و پرسنلی اقدام لازم انجام شود ،آماده ارائه طرح اجرا شده هستم
موضوع مرتبط:
مطلب 11415
camera:
سلام
ما همچنان منتظر حضور مسئولین در استان های دیگر هستیم. تفاوت امکاناتی این پردیس ها با امکانات ما؛ مانند اختلاف شب و روز واضح است.
موضوع مرتبط:
مطلب 11434
دانشجو:
با سلام. من دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفرصادق (علیه السلام) هستم که مانند دیگر همکلاسی های خود که ساکن شهر ایلام هستند از هیچ یک از مزایای دانشگاه مانند غذا ، خوابگاه و سرویس بهره مند نیستیم. آیا این انصاف است که از ما، مانند دانشجویانی که از این مزایا استفاده می کنند کسر حقوق شده و ماهانه 90 هزار تومان بابت هیچ خدماتی از حقوقمان کسر شود؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
دانشگاه ما از 28 بهمن شروع به کار نموده و حتی به خاطر این 2 روز نیز 90 هزار تومان جداگانه از حقوقمان کسر شده است، از شما خواهش میکنم که دلیل قانع کننده ای را برای این کار برای ما ذکر کنید.
با تشکر
موضوع مرتبط:
مطلب 5797
س-ت:
به نام خدا باسلام چرا درانتخاب مقالات همایش روابط وپست ها در نظر گرفته شده ویک نفر چندین بار دریک قسمت اسمش دیده میشود.این جای تاسف دارد.بررسی کنید.خدا ناظر ماست
موضوع مرتبط:
مطلب 10003
یاری:
لطفا امکان پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاه فرهنگیان فراهم آورید تا همکاران فرهنگی بتوانند ادامه تحصیل بدهند
موضوع مرتبط:
مطلب 11196
محمدمهدی رزمجو:
با سلام ، امروز کیفیت واستانداردها در امر آموزش نمره قابل قبولی در آموزش وپرورش ما دارد وکارشناسان خوبی در سطوح مختلف برای پیشبرد اهداف عالیه آموزشی در سیستم آموزش وپرورش وجود دارد ولی محتوای آموزشی مربوط به مساله تربیت شدیدا در مخاطره تهاجمات فرهنگی غیر اسلامی داخلی وخارجی قرار گرفته ومطالب متون درسی تغییر چهره از اسلامی بودن به غیر اسلامی بودن هستش لذا این مساله قابل تامل است که عملکرد معلمان ومربیان در امر تربیت دینی یک بار دیگر مورد باز بینی مسئولین ومتخصیصین امر تعلیم وتربیت قرار بگیرد و اجر کم عندالله یک معلم دلسوز ونگران امر تربیت
موضوع مرتبط:
مطلب 11434
علی:
باسلام لطفا بفرماییددرموردادامه تحصیل فرهنگیان (کارشناسی ارشد)برای تمامی رشته هانه فقط چندرشته خاصی که قبلاعنوان شده بودچه وقت اقدام می شود.باسپاس
موضوع مرتبط:
مطلب 11002
گودرز:
خواهشمندیم که رشته های کارشناسی ارشدرابرای دانشگاه فرهنگیان اضافه نمایید باتشکر
موضوع مرتبط:
مطلب 11196
Latif:
با سلام
بهتر بود کارشناسان آموزش وعلاقمند در سازمان مرکزی که خود پیگیر یافته های جدید درزمینه یادگیری و کیفیت آموزش هستند و درحال حاضر در این رشته تدریس دارند دعوت می شدند.
موضوع مرتبط:
مطلب 11001
مدرس:
با عرض سلام و احترام
ضمن آرزوی سلامتی برای اعضای قبلی و جدید هیات اجرایی جذب، خواهشمندم تکلیف مصاحبه شدگانی که از مصاحبه آنها حدود چهار ماه گذشته روشن شود. مرتبا ارتباط تلفنی داشته ایم اما جواب امیدوارکننده ای دریافت نکردیم.
موضوع مرتبط:
مطلب 11356
ناهیده نوری:
باسلام آیادرسال تحصیلی جدیدغیراز تهران امکان ادامه تحصیل در ارشدبرای معلمان فراهم خواهدشد؟
موضوع مرتبط:
مطلب 10285
حبیب الله صدوقی یارندی:
بسم الله الرحمن الرحیم
عنوان پیشنهاد:
طرح تدوین منشور اخلاقی معلمان وکارکنان مدارس
نگارش
حبیب الله صدوقی یارندی
بهار
1393
چکیده پیشنهاد:
اخلاق درمعنای: آداب، رسوم و هنجارهای گروهی که به صورت مجموعه ای منظم می باشد. در هر گروه شغلی نکات اخلاقی متناسب با ساختار حرفه ای وجود دارد. پس رفتارهای افراد که مبتنی بر رعایت حقوق طبیعی دیگران باشد را اخلاق حرفه ای می گویند و شغل ضابطه مندی که مبتنی بر مهارت و دانش باشد را حرفه می نامند. بنابراین مجموعه ی منظم که دارای نکات اخلاقی متناسب با ساختار حرفه ای خود است را اخلاق حرفه ای می نامیم. رعایت اخلاق آموزشی تضمین کننده ی سلامت فرایند یاددهی- یادگیری و سلامت روان دانش آموزان در مدارس می شود و موجب افزا یش تعهد و پاسخگویی دبیران وکارکنان مدارس نسبت به نیازهای دانش آموزان می با شد.
اخلاق، ناموس حیات بشری و قانون درونی انسان است و با پایبندی به اصول اخلاقی در هر حرفه و پیشه ای پشتوانه ناموس آن حرفه می باشد، داربست اخلاقی که برای معلم در این حرفه ایجاد می شود می تواند نشانگر تعهدات درونی و اخلاقی معلم و سایر کارکنان مدارس در مدرسه و دانش آموزان تحت نظرشان باشد. حرفه و شغل معلمی آن هم در مدارس که در آن دانش آموزان در حساس ترین سن (رشد و بلوغ) هستند و نیازمند به افرادی که سکان این مهم را در این گونه مکان ها در دست گیرند دارای اهمّیت حیاتی است. در این راستا، معلّمان و کارکنان مدارس باید از توانایی عدیده ای برخوردار باشند و از این مهمتر اعتقاد معلّمان و کارکنان مدارس به منشور اخلاقیشان است که با عملشان به اجرا درمی آید.
هدف این تحقیق، تبیین اخلاق حرفه ای دبیران وکارکنان مدارس به عنوان یک معلم ومربی ...... بوده که در آن استانداردهای اخلاقیشان در دو نقش آموزشی و تربیتی مورد بررسی قرار گرفته است. به این منظور ابتدا مروری بر کتاب ها و مقالات مرتبط در این موضوع صورت گرفته و گزیده ای از دستورات اخلاقی اسلام در ارتباط با موضوع تشریح شده و به قوانین برخی از کشورها در زمینه ی اخلاق حرفه ای تدریس نیز اشاراتی شده است.
بر اساس مبانی اخلاق حرفه ای معلّمی، یک معلّم در دو بعد باید خود را ملزم به رعایت اصول اخلاقی بداند؛ اول، به جهت جا یگاه تأثیرگذاری که بر رفتار و افکار دانش آموزان دارد، باید خود را آراسته به فضایل اخلاقی نماید و بداند موثرترین روش در انتقال ارزشهای اخلا قی مثبت، آشکار شدن آنها در رفتار واقعی معلم و مربی .......... است. دوم، به جهت وظیفه ای که در قبال برآوردن نیازهای آموزشی دانش آموزان دارد، باید با رعایت حداکثری اصول اخلاقی در انجام وظا یف حرفه ای، مسؤولیت های آموزشی و پرورشی خود را به بهترین نحو به انجام رساند. برای سنجش میزان پایایی منشور اخلاقی دبیران وکارکنان مدارس پیشنهاد می گردد که این طرح مورد بررسی قرار گیرد.