موضوع مرتبط:
مطلب 5378
یک دانشجو:
سلام با این وضع تورم و گرانی به نظر شما حقوق 340000هزار تومان زیاده.ما دانشجو ها یه زمانی می خوایم معلم بشیم به نظر شما اگه کسی مشکل مالی داشته باشه می تونه فکر خودشو صرف درس دادن بچه های مردم کنه در ضمن اگه به ما به عنوان یک معلم حقوق بدید کم ترین حقوقی که برای کارمندان در مجلس ثبت شده است 500000هزار تومان می باشد در حالی که شما به ما فقط 340000تومان می دهید
موضوع مرتبط:
مطلب 3790
خسرو حق شناس:
با سلام
لطفا درمورد بازنشگی آزاده جانباز با توجه به مصوبه مجلس چرا در دانشگاه فرهنگیان اجرا نمی شود .
موضوع مرتبط:
مطلب 6593
پورفرمان:
آیا در دوره مذکور مدرسین غیرموظف اما علاقمند به پژوهش ، هم می توانند شرکت کنند؟
موضوع مرتبط:
مطلب 4784
بهرام ملکی - مدرس پردیس شهید مدرس کردستان:
با عرض سلام و درود بر شما جناب آقای ابوحمزه امیدوارم که از تراکم کارها و بررسی آثار ارسال شده خسته نشده باشید. منتظر اعلام نتایج مدرسان برگزیده هستم. بسیار ممنون خواهم شد اگر زودتر اعلام بفرمایید. با آرزوی توفیق روز افزون برای شما و همکاران محترمتان.
موضوع مرتبط:
مطلب 6661
بهرام ملکی:
درود و سلام فراوان:
به عنوان یکی از مدرسان دانشگاه، پذیرش این مسئولیت مهم را به جنابعالی وهمکاران محترم تبریک می گویم واز خدای کریم خواهانم که به فکر وتدبیر واعمال شما وهمکاران در این امر مهم برکت روز افزون عطا نماید؛ انتخاب حضرت عالی به حق انتخابی شایسته و مایۀ سعادت و توفیق روز افزون است.
موضوع مرتبط:
مطلب 124
صیدعباس آروانه:
باتشکرفراوان ازایجاددانشگاه فرهنگیان،آیابرای فرهنگیان که دارای مدارک لیسانس وبالاترهستندهم امکانات آموزشی برای ادامه تحصیل درنظرگرفته شده درصورت مثبت بودن پاسخ شرایط ثبت نام وآزمون آن به چه شکلی است.
موضوع مرتبط:
مطلب 6627
جمعی ازکنکور ی های استان بوشهررشته انسانی:
باسلام درکنکور93پذیرش دانشجوبرای دانشگاه فرهنگیان داشته باشیدمامنتظرهستیم لطفاشرایط سن ومعدل راراحتترکنید حتما حتما
موضوع مرتبط:
مطلب 5378
reza:
آقا رضایی که هرجور دلت میخواد قضاوت میکنی!مطمئنی همه ی اونایی که قبول شدن دانشگاه فرهنگیان تو سال 91 همه بی انگیزه و ادمای درس نخونی بودن و با رتبه های 5 رقمی خیلی بالا بودن که میگی یه مشت!!؟ یه مشت رو اوردین حکم و پول و استخدام مفتی دراختیارشون گذاشتین؟ دیدین اونایی رو هم که با رتبه های 2 و 3 رقمی قبول شدن؟آره کم نبودن کسایی که صلاحیت قبول شدن اینجارو نداشتن اما بودن اونایی هم که اگه قبول شدن اینجا واقعا زحمت کشیدن براش برای کنکورشون زحمت کشیدن.چرا میگید مفت مفت قبول شدید اینجا یه حقوقی هم میگیرید واس خودتون دیگه چی میخواین و چرا مینالین؟؟ مگه پذیرش و شرایطش عمومی و برای همه نبوده؟اینکه شما دانشگاه فرهنگیان رو به هردلیلی نتونستی انتخاب کنی یا قبول بشی! اینکه شما خودتو دست بالا گرفتی و گفتی من برم بشم معلم آخرش؟ اینکه بعضیا رفتن دنبال خوشی هاشون که تو تحقیقات رد شدن!و هزاران دلیل دیگه...تاوان این چیزارم ما باید بدیم؟شما قبول نشدین باید هر تیکه ای دلت خواست بچسبونی ب ماهایی که قبول شدیم؟
موضوع مرتبط:
مطلب 6691
محسن عبدالهی:
به امید آنکه پژوهش روز به روز در دانشگاه فرهنگیان توسعه یابد. دکتر مهرمحمدی و همکاران کتابی با عنوان «روش شناسی مطالعات برنامه درسی» را ترجمه کرده اند که به بررسی روش های پژوهش در تعلیم و تربیت می پردازد. خواندن این کتاب را به همه اعضای دانشگاه توصیه می کنم.
موضوع مرتبط:
مطلب 6661
رسول فرج الهی:
به نام خدا
این انتصاب نشان دهنده شایستگی های حقیقی جناب آقای دادگر و حسن نظر دفتر نمایندگی مقام معظم رهبری به دانشگاه فرهنگیان است. این انتصاب رو به ایشان و همه همکاران دانشگاه فرهنگیان تبریک عرض می کنم.
موضوع مرتبط:
مطلب 3982
یک کارمند:
آیا این بخشنامه فقط برای کارکنان پردیس ها است وبرای رؤسا قابل اجرانیست ؟
موضوع مرتبط:
مطلب 6532
سهرابی:
با سلام در صورت امکان بخشنامه و فرم ضمیمه سریعتر به پردیس های استانی ارسال گردد . با تشکر
موضوع مرتبط:
مطلب 6591
سید محسن مستوری نوش آبادی:
با تشکر از همه ی مسولین پردیس آیت الله طالقانی قم انشااله این پردیس روز به روز افتخارات علمی پیدا کند
موضوع مرتبط:
مطلب 6591
مجید:
دانشگاه ما هستش اینجا
چطوره؟
موضوع مرتبط:
مطلب 5897
به اصطلاح بورسیه:
با سلام
بهتر است دوستان مدرس بدانند که اگر زمانی را که ما تا به حال صرف کاغذبازیهای بین اداره بورس ودانشگاه پذیرفته شده و دانشگاه فرهنگیان کرده ایم و هنوز هم ادامه دارد صرف آزمون دکتری می کردیم زودتر و بدون منت به نتیجه می رسیدیم. در ضمن خود من به شخصه با سنگ اندازیهای زیادی که از سوی مسولین پردیس محل کارم در شهرستان صورت گرفت اما با صداقت و پی گیریهای دلسوزانه مسولین در سازمان مرکزی تهران پذیرفته شدم پس هیچ پارتی بازی در کار نبود .
موضوع مرتبط:
مطلب 6465
سجاد میرزایی:
بی صبرانه منتظر ایجاد تحول در مدیریت پردیس توسط دکتر تلخابی هستم .
شک ندارم که مدیریتی بی نظیر خواهند داشت .
بی شک یکی از فهیم ترین و با سواد ترین افراد حاظر در دانشگاه فرهنگیان دکتر تلخابی هستن .
موضوع مرتبط:
مطلب 6322
زهرا:
سلام.لطفا اعلام کنید در کنکور 93 دانشگاه فرهنگیان پذیرش دارد؟
بابا من سرنوشتم به جواب همین سوال بستگی داره.
تا مهلت ثبت نام کنکور تمام نشده خواهش میکنم جواب بدین.
با تشکککککککککککر
موضوع مرتبط:
مطلب 6532
مدرس آموزشی بدون حکم ماموریت:
سلام . تمام دستگاهها برای پرسنل خود در تهران و برخی استانها تسهیلاتی را فراهم کرده اند . از جمله خود وزارت آموزش و پرورش . پس همکاران آموزشی دانشگاه فرهنگیان که گاهی از روی ناچاری و یا گرفتاری به تهران می آیند برای اسکان باید کنار خیابان بخوابند ؟ از تکریم معلم و مدرس و استاد توسط مسئولین تصمیم گیرنده دانشگاه فرهنگیان بسیار سپاسگزاریم . مدرسین آموزشی بدون حکم ماموریت !!!!!!!
موضوع مرتبط:
مطلب 6322
سیده خدیجه محمدی:
سلام و وقت بخیر!آیا دانشگاه فرهنگیان داشجو در مقطع دکترا می گیرد؟(سیده خدیجه محمدی)
موضوع مرتبط:
مطلب 6465
محسن عبدالهی:
با سلام
به نظرم معلمی یک عشق است نه حرفه و شغل. اگر انسان عاشق کار تعلیم و تربیت نباشد معلم واقعی نخواهد بود.
موضوع مرتبط:
مطلب 6542
محمدی:
در قسمت "معرفی اداره کل حراست" اگر 4 سطر آخر را حذف می کردید کفایت می کرد. دلیلی برای حذف کامل آن نبود .
موضوع مرتبط:
مطلب 855
طاهره:
سلام
انشاا... همه کارها
موضوع مرتبط:
مطلب 6468
ناهید:
با سلام رابط استان فارس چند هفته پیش معرفی شد اما در لیست نیست؟
موضوع مرتبط:
مطلب 6266
مدرس:
باسلام اظهارنظر چه فایده ای داره وقتی قرار نیست در معرض دید مخاطبان قرار بگیره و مسئولین دانشگاه هم توجهی به اظهارنظرها نداشته باشند .به نظر شما این نوع اظهارنظر ابطال وقت نیست؟ و بیهوده نیست؟
اگه برای مسئولین اظهار نظرها اهمیت داشت در رابطه با بورسیه دکترای پژوهش محور که کلی معترض داشت ، یک شورای بررسی و تحقیق و تجدید نظر تعیین می شد..
موضوع مرتبط:
مطلب 6258
تراب:
فرهنگیان به علت نداشتن تمکن مالی با این طرح بسیار موافقند شاید بتوانند فوق لیسانس خود را بگیرند و از بقیه عقب نمانند.
موضوع مرتبط:
مطلب 5281
امیر:
با تشکر از مدیریت پردیس و نیروهای پرتوان که با داشتن حداقل نیرو به فکر پزوهش نیز می باشنده و همایش برگزار می نمایند . دست مریزاد .آرزوی توفیق
موضوع مرتبط:
مطلب 6468
کارمند:
این شماره تلفنها را چرا می نویسید کسی که جواب نمیده
موضوع مرتبط:
مطلب 3975
دانشجو:
سلام. ما دانشجویان سال دوم مرکز امام رضا (ع) خوزستان از اول ترم تاکنون فقط روزهای پنجشنبه و جمعه کلاس داشته ایم اما مسئولین مرکز اعلام کرده اند برنامه اشتباه بوده و باید از این هفته به بعد چهارشنبه ها هم به کلاس بیائید. اکر برنامه اشتباه بوده تقصیر ما چیست؟ ماکه روزهای چهارشنبه در مدارس تدریس می کنیم و عملا" هیچکس روزهای چهارشنبه نمی تواند حضور پیدا کند . چرا اول ترم برنامه را درست اعلام نکردند که ما کار و زندگیمان را هماهنگ کنیم ؟ خواهشمند است رسیدگی کنید واین مشکل مارا حل کنید. باتشکر از شما .
موضوع مرتبط:
مطلب 6422
حسین لاسمی:
دکتر مهرمحمدی خسته نباشید.خیلی دوستون داریم.
موضوع مرتبط:
مطلب 6422
پژمان زارعی کردشولی:
با سلام خدمت سرپرست محترم دانشگاه فرهنگیان وتمامی مسولان
بنده به عنوان یک دانشجو از پردیس شهید بهشتی اقلید به شما وهمکارانتون خسته نباشید عرض میکنم وامیدوارم همیشه صحیح وسالم باشید و به کشور عزیزمان ایران خدمت کنیدواز خداوند منان عمری با عزت وعبادتی پر برکت برایتان خواستارم.موفق باشید
موضوع مرتبط:
مطلب 6258
حوا 1356زابلی:
باسلام
به فکر معلمان دارای مدرک کارشناسی ارشدوبالاتر از نظر مزایا با اساتیددانشگاه باشیدخصوصا که با بدترین شرایط وسخترین حالت درس خوانده اندولی حالا کسانی که لیسانس دارند می گویند معادل ارشد می گیرند با 800ساعت ضمن خدمت
موضوع مرتبط:
مطلب 6258
فرزانه داوری:
با سلام و عرض ادب
راه اندازی دوره های کارشناسی ارشد سبب افزایش تصاعدی اعتبار دانشگاه فرهنگیان می گردد.ضمن اینکه در ارتقای دانش و معلومات معلمین کمک شایانی میکند.
موضوع مرتبط:
مطلب 6322
زهرا جعفری:
سلام خدا قوت.
لطفا مدیر گروه های هر رشته در پردیس های خواهران و برادران جداگانه مشخص شوند. چه بسا گاهی مدیر گروه مشترک که معمولا از آقایان انتخاب شده اند
تصمیمهای مناسبی بدای پردیس خواهران اتخاذ نمی کنند.(گاهی برای گرفتن کلاس حق التدریس فقط مطابق میل رییس و معاون نظر میدهند)
موضوع مرتبط:
مطلب 6322
داریوش خانه یی:
با سلام؛لطفا تصمیم های گرفته شده درخصوص جذب وحق التدریس دانشجویان دکتری (فرهنگی)علنی فرمایید تا از اجحاف ها در بعضی استانها جلوگیری شود . باتشکر
موضوع مرتبط:
مطلب 6258
جمیله افسری:
با سلام در صورت امکان آزمون کارشناسی ارشد برای فرهنگیان شاغل در دانشگاه فرهنگیان برگزار شود.دبیر زبان متوسطه اول
موضوع مرتبط:
مطلب 6266
Amir:
با سلام
مدیر محترم سایت
از اینکه همیشه کامنت ها را در سایت می گذارید بسیار بسیار سپاسگزاریم. ولی ظاهرا کل کامنت های زیر خبرها در سایت دچار مشکل اساسی شده!!!!!!!!!! نمی دانیم موقتی است یا دستوری ؟؟!
موضوع مرتبط:
مطلب 6258
محمد پاک سرشت:
برادر ارجمند جناب آقای سعادت،
به نشانی پست الکترونیک h.saadat@yahoo.com
با سلام، در پاسخ به پرسش جناب عالی مبنی بر این که
"چرا فقط ارشد، لطفا برای گرفتن دانشجو در مقطع دکترا هم، فکری کنید؛ چون بعضی از معلمان دارای مدرک ارشد هستند ولی متاسفانه مزایا مثل اساتید دانشگاه نمی گیرند، لطفا برای این معضل هم فکری بکنید ممنون می شویم"
برادر ارجمند جناب آقای دکتر مهر محمدی، سرپرست محترم دانشگاه، چنین پاسخ فرمودند:
"در دستور کار دانشگاه هست. اما تمهید مقدمات قابل توجهی را طلب می کند تا بتوانیم برابر استاندارد های موجود در وزارت علوم، نه مانند برخی دانشکاه های دیگر که متاسفانه این استانداردها را رعایت نمی کنند، این دوره ها را به اجرا بگذاریم."
مراتب جهت اطلاع شما مخاطب محترم و پرسش های مشابه دیگر مخاطبان گرامی، تقدیم حضور می گردد.
مجمد پاک سرشت؛
مدیر کل روابط عمومی و امور بین الملل دانشگاه فرهنگیان
موضوع مرتبط:
مطلب 6265
زینب پارسا:
با عرض سلام و خسته نباشید .
اگر بشه طرحی رو به اجرا گذاشت که دانشجویان رشته ی راهنمایی و مشاوره هم بتونن در اون فعالیت رسمی داشته باشند و در واقع در کنار اساتیدشون کار رو یاد بگیرند خیلی خوب میشود .
موضوع مرتبط:
مطلب 6258
محمد خایه لمشی:
باسلام وخسته نباشید
لطفا از نظر مزایا هم سعی نمایید که برنامه ریزی نماییدکه معلمان دارای مدرک ارشدهم مانند اساتید دانشگاه حقوق بگیرند وگرنه فقط مدرک گرفتن ارژش نداره انشاا.. که این مشکل معلمان دارای مدرک ارشد یا در اینده ارشدبگیرند حل شود وگرنه این دلسردی برای گرفتن مدرک خواهد بود لطفا پیگیری نمایید
موضوع مرتبط:
مطلب 6258
Takbiri:
با اهداء سلام
در خبر اعلام شده به کلیات طرح مکمل پذیرش دانشجو برای دوره کارشناسی ارشد اشاره ای نشده است. مستدعی است مدیر محترم سایت جهت اطلاع رسانی بیشتر خلاصه ای از کلیات طرح را ارائه فرمایند.
با تشکر و تقدیم احترام - تکبیری
موضوع مرتبط:
مطلب 5378
mehdi:
خوب نتیجه چی شد
موضوع مرتبط:
مطلب 4895
mehdi:
سلام وخسته نباشید ببخشید شما گفتید پولی از کسایی که از امکانات استفاده نمی کنند کسر نمیشود اما ما از ورود یه بار سیصد هزار تومان یه بارم صدوبیست تومان دادیم این مبالغو همه دادند من یا دانشجویانی که از خوابگاه استفاده نمیکنند عدالت حکم میکنند که پول خوابگاه نگیرن اما متاسفانه درحال گرفتنن ما با تمتسی که با دانشگاه فرهنگیان داشتیم قرار بود جلسه ای دراین باره تشکیل شود اما دوماه از تماس ما گذشته اما نتیجه معلوم نشده ازشما عزیزان خواهشمندیم که فرق ها را لحاظ کنید تا عدالت رعایت شود در ضمن همه از دادن این مبلغ ناراضی هستن من از طرف همه دانشجویان تربیت معلم این پیام را میفرستم در ضمن اصول دانشگاه فرهنگیان برروی اسلام واحکام دینی است پس رعایت عدالت لازم است
وَ سُئِلَ علیه السلام [أَیُّمَا] أَیُّهُمَا أَفْضَلُ الْعَدْلُ أَوِ الْجُودُ؟ فَقَالَ علیه السلام الْعَدْلُ یَضَعُ الْأُمُورَ مَوَاضِعَهَا وَ الْجُودُ یُخْرِجُهَا مِنْ جِهَتِهَا وَ الْعَدْلُ سَائِسٌ عَامٌّ وَ الْجُودُ عَارِضٌ خَاصٌّ فَالْعَدْلُ أَشْرَفُهُمَا وَ أَفْضَلُهُمَا
از حضرت سوال شد کدام یک بالاتر است عدالت یا بخشش؟ فرمودند عدالت کارها در جایگاهش قرار می دهد و بخشش از جایگاهش خارج می کند و عدالت سیاست عام است و بخشش سیاست خاص پس عدالت شریفتر و بالاتر است
نهج البلاغه(صبحی صالح) ص 553 ، ح437
حدیث (3) پیامبر صلىاللهعلیهوآله :
مَن وَلىَ مِن اُمورِ المُسلِمینَ شَیئا فَحَسُنَت سیرَتُهُ رُزِقَ الهَیبَةَ فى قُلوبِهِم... وَ اِذا عَدَلَ فیهِم مُدَّ فى عُمُرِهِ ؛
هر کس اداره بخشى از امور مسلمانان را بر عهده بگیرد و رفتارش خوب باشد، در دلهاى آنان هیبت مىیابد... و اگر در میان آنان به عدالت رفتار کند، عمرش افزون مىگردد.
ذیل تاریخ بغداد ، ج 2، ص 136، ح 419
موضوع مرتبط:
مطلب 6325
sattar:
تربیت مسیر شناخته شده خود را دارد و به قول یکی از علما کلید تحول در تربیت در قران امده واضح و روشن
موضوع مرتبط:
مطلب 6317
دانشجو:
سلام . وقتی در یک مرکز (خوزستان) درس تخصصی( طراحی آموزشی رشته آموزش ابتدایی ) توسط یک نفر حق التدریس رشته تاریخ بدون هیچ اطلاعات ، تخصص ، تجربه به ظاهر تدریس شود و بدون اینکه آب از آب تکان بخورد و دانشجو هم حق اعتراض نداشته باشد. شورای راهبردی به چه درد می خورد . فقط جلسه جلسه جلسه .......
موضوع مرتبط:
مطلب 6317
سروش:
این بهسازی و توسعه نیروی انسانی منوط به حذف خیلی از اساتید موجود در پردیسها است که با پارتی وارد شده اند بعضی شان مثل بچه مدرسه ای با دانشجو برخورد و فضای کلاسی روخوانی کتاب است بعض وقتها هم اشتباه می خوانند .
موضوع مرتبط:
مطلب 6258
محمد:
چرا فقط ارشد برای گرفتن دانشجو در مقطع دکترا هم فکری لطفا کنید چرا که بعضی از معلمان دارای مدرک ارشد هستند ولی متاسفانه مزایا مثل اساتید دانشگاه نمی گیرند لطفا برای این معضل هم فکری بکنید ممنونم میشیم
موضوع مرتبط:
مطلب 6266
الحسینی:
سلام
چرا نظر من ناقص ثبت شده
موضوع مرتبط:
مطلب 6134
رضا:
نشست عالی و کاملی بود . یک سایت دیگه هم این خبر رو پوشش داده بود . یه نگاه بندازید بد نیست :
http://anzaliclub.ir/نشست-علمی-خانه-ریاضیات-بندرانزلی-به-من/
موضوع مرتبط:
مطلب 5378
محمد:
سلام
اولا که در جواب بعضیا اینو بگم خواهشا توهین نکنن شاید یه رتبه هایی هستن که خیلی بالان ولی این دلیل نمیشه این برچسپو به همه زد چون تو این دانشگاه خیلیا هستن که میتونستن به رشته های خیلی بهتر و دانشگاه های خیلی بهتر برن ولی حالا به علت مسائلی اینجا رو انتخاب کردن مثلا علاقه ، مشکلات مالی (که اونم خدا رو شکر داره حل میشه)،مسافت
بعدشم مشکل فقط از طرف دانشجو ها نیس چون در اکثر دانشگاه های فرهنگیان یا حد اقل مال ما(آذربایجان غربی)سطح علمی استاد ها هم خیلی بالا نیس( البته کارمندان هم زیاد به وظایفشون آشنا نیست انگار) .اصلا جو دانشگاه ها محیط پیشرفتو ترقی نیس(اخیرا هم شنیدم تمام اساتید و کادر دانشگاه باید کارمند اموزش و پرورش باشن البته مطمئن نیستم چون در اینصورت انتخاب استاد با سطح علمی بالا با محدودیت مواجه میشه با این وجود نمیشه انتظار داشت که خروجی های این دانشگاه مثل دانشگاه دیگه مثل شریف و امیر کبیر ... باشند )
ثانیا برای هزینه غذا سیستم ژتونی فک کنم عادلانه ترین روشه
و خواهشن مسئولین محترم تکلیف مار روشن کنن هر کی میاد یه حرفی میگه و میره.از الان که بی نظمی در این سازمان دقیقا دیده میشه تو همه چی. وای به حالمون که قراره سی سال تو همچین سازمانی خدمت کنیم.تو دفترچه یه چیزی نوشته،اقای حاج بابایی هم تو سخنرانی شون ذر ارومیه همون حرفو زدن حالا هم زدن زیر حرفشون
موضوع مرتبط:
مطلب 4895
یک فرد ناشناس!:
من هر چی فکر می کنم نمی تونم سر از این حساب و کتاب دربیارم!
حدود 80 درصد دانشجویان مرکز آموزش عالی شهید مطهری شیراز 3 روز آخر هفته میرن خونه هاشون و از آونجایی که فقط 4 روز تو هفته اونجاییم میشه در ماه 16 روز. اگه قرار باشه هر ماه 120 تومن پرداخت کنیم میشه روزانه 7500 تومن! حالا یکی بگه یه دونه کره و مربا با یه نون برا صبحونه و یه عدس پلو برا ناهار و لوبیا برا شام کجاش میشه 7500 تومن؟!
موضوع مرتبط:
مطلب 6258
nastaran:
با ستام واحترام
خیلی خوب میشود اگه ارشد تو خود دانشگاه آموزش وپرورش باشد چون خیلی ها توان رفتن به دانشگاه آزاد وغیره را ندارن
موضوع مرتبط:
مطلب 6168
مدرس:
خدا به داد دکتر تاجیک برسه. این نکته را از جهت این گفتم که امور اداری و تشکیلات دانشگاه سیستم بیمار است. امور اداری هم در دوره های قبل و هم حالا دچار فرسایش است. نیروهای ناکارآمد، خودخواه، و بی تخصص چرخ سیستم اداری را پنچر کرده
به دکتر تاجیک دو پیشنهاد دارم: 1- نه نیروهای قبلی و نه نیروهای فعلی هیچکدام بر امور تسلط ندارند و فقط به دنبال منافع خود هستند (نمونه ها فراوانند) خواهشمندیم در مورد گزینش و گمارش نیرو دقت نظر داشته باشند و 2- این جماعت بدنبال پیشبرد اهداف خود هستند، به صحبتهای آنان اعتماد نکنید.
من به عنوان فردی که با دانشگاه مراودات زیادی دارم اینها را گفتم
موضوع مرتبط:
مطلب 6168
maryam:
سلام .من سرپرست شبانه روزی یکی از پردیس ها هستم حدود دو برابر ساعت کاریم اینجا کار می کنم ولی اضافه کار شش ماهه من 500 تومان واریز شده به نظر شما این عدالته؟
موضوع مرتبط:
مطلب 5378
محمد:
خواهشا هر چه زودتر دست به کار بشید. تو دانشگاه علامه امینی تبریز که غذاش از مال پادگان نظامی هم بدتره به ازای هر ماه از من دانشجوی بومی تبریزی برای 12 وعده ناهار 120 هزار تومن پول غذا می گیرن و کمترین امکانات رفاهی به بومی ها داده نمی شود. اگه قصد دارید پولی هم بگیرید حداقل انصاف رو رعایت کنید و کل مصارف و هزینه های دانشجویان بومی و غیر بومی را به حساب بیارید. ممنون
موضوع مرتبط:
مطلب 6266
سید محمد الحسینی پردیس شهید باهنر اراک:
سلام کاش آسیب های ناشی از فعالیت های پژوهشی به حداقل می رسید تا در مراکز آموزش عالی و دانشگاه ها شیرینی پژوهش و علم را با تمام وجود درک کنیم آسیب هایی که برخی از آن ها در سطور زیر به آن اشاره شده :
کنشگران فردی و جمعی پژوهش اجتماعی و فرهنگی در کشور ما دارای توانایی ها و ظرفیت های بالقوه بالایی هستند، ولی به علل مختلف این توانایی بالقوه کمتر به فعلیت می رسد. یکی از آسیب های جدی پژوهش های اجتماعی و فرهنگی ما که سبب عقیم شدن نسبی آنها می شود، این است که بسیاری از پژوهشگران فردی و جمعی ما، به معنای واقعی کلمه، پژوهشگری نمی کنند؛ بلکه پژوهش هایی را مدیریت می کنند؛ یعنی در واقع مدیر اجرایی پژوهش هستند تا پژوهشگر. در نتیجه، نه خود با همه وجود وارد کار پژوهش می شوند و نه دیگرانی که به طور جنبی و بخشی به آنان کمک پژوهشی می کنند. چنین وضعیتی در عین اینکه ظاهراً به نیازهای محیطی و سازمان ها پاسخ می دهد و بودجه های پژوهشی را هزینه می کند، اما پاسخی صوری و رسمی و کلیشه ای به نیازها می دهد، نه پاسخی واقعی و شایسته.
بدین ترتیب، در این شرایط، در عین اینکه به ظاهر تولید علمی صورت گرفته و منجر به انجام پروژه های تحقیقاتی، ارائه گزارش تحقیق و حتی چند مقاله علمی می شود، اما اغلب نه دگرگونی در عمق وجود محقق ایجاد کرده و نه به عمق نیازهای جامعه پاسخ می دهد و نه به تولید علمی واقعی منجر می شود. در واقع این نوع پژوهشگر اجتماعی و فرهنگی «مونتاژکار پژوهشی» است تا پژوهشگر واقعی که جامعه ما به آن بشدت نیاز دارد. اما متاسفانه بسیاری از پژوهشگران و پژوهش های اجتماعی و فرهنگی کنونی ما، از این نوع هستند که در نتیجه، اثربخشی آنها هم در حوزه جامعه و هم در حوزه تولید بومی دانش اجتماعی، به جز در زمینه ارائه آمار و ارقام، بسیار ناچیز است. طبعاً سوال مهم این خواهد بود که چه عواملی سبب این آسیب پژوهشی شده اند؟ هرچند علل متعددی برای این وضعیت می توان برشمرد، ولی به سه مورد که به خاطر حاکمیت تعارفات کمتر به آنها اشاره شده، می پردازیم. یکی از عوامل مهم این است که برخی از پژوهشگران ما، نه عشق پژوهش دارند و نه درد جامعه و فرهنگ خویش. در نتیجه، پژوهش برای آنها، صرفاً ابزار تامین نان و نام است.
بخش دیگری از پژوهشگران ما نیز که هم عشق پژوهش دارند و هم درد جامعه و فرهنگ خویش و به حال و آینده ملت و کشورشان دل می سوزانند و احساس مسئولیت می کنند، چنان درگیر ضوابط رسمی و معمول فرم طرح تحقیق، مرحله بندی طرح و ارائه گزارش بموقع هر مرحله و رعایت زمانبندی تعیین شده هستند که نمی توانند توان های بالقوه خود را به فعلیت برسانند و نمی توانند همه توان خود و همکاران خود را برای به ثمر رساندن کامل تحقیق به کار گرفته و کاری با کیفیت مطلوب و دلخواه و ارضا کننده تولید کنند؛ به طوری که هم خود با همه وجود با تحقیق درگیر شوند و خلاقیت خود را نشان دهند و هم نوآوری نظری و کاربردی از آن عاید خود و جامعه علمی کشور کنند و مرزهای کیفی دانش اجتماعی را توسعه بخشند.
سومین نکته این است که در کشور ما، غالب تحقیقات با سفارش و اولویت بندی و حتی طرح مسئله کارفرما انجام می شوند؛ در حالی که خود سفارش دهنده و تصمیم گیرنده فاقد توان طرح مسئله درست موضوع و اولویت بندی موضوعات است. بدین شکل، این سخت ترین و مهم ترین بخش پژوهش، یعنی یافتن مسئله تحقیق و اولویت بندی آنها که هم در بعد نیازهای نظری و بنیادین علوم اجتماعی و هم در بعد نیازهای کاربردی کشور مطرح است، به وسیله ضعیف ترین بخش پژوهش، مانند کارشناسان دفاتر تحقیقاتی سازمان ها، انجام می شود و به وسیله همان ها هم برای آنها بودجه بندی مالی و زمانی صورت می گیرد. این در حالی است که می بایست قوی ترین پژوهشگران کشور این امر را عهده دار باشند.
عواملی چون عدم احساس نیاز جدی به تحقیقات این حوزه و یافته های آن، تخصصی ندانستن دانش اجتماعی، به کار نگرفتن یافته های این تحقیقات، حاکمیت رابطه ها به جای ضابطه ها، عدم سرمایه گذاری لازم برای محققان و تحقیقات اجتماعی و فرهنگی و غیره از جمله عواملی هستند که وضعیت پژوهش را دچار آسیب هایی کرده اند.
اما سوال مهم آخر این است که چه باید کرد؟ به عقیده نگارنده این سطور، کلید تصحیح این راه طی شده، به سومین عامل ذکر شده مربوط می شود: این که باید تصمیم گیری درباره موضوعات تحقیقی و اولویت بندی آنها - چه تحقیقات بنیادی باشد چه کاربردی و توسعه ای و چه مسئله بودجه بندی و زمان بندی آنها باشد- باید به دست قوی ترین پژوهشگران امتحان داده و دلسوز و دردمند کشور سپرده شود. آنان که خود اهل تحقیق اند و تحقیق شناس اند، و به کم و کیف فرایند پیچیده تحقیقات علوم اجتماعی و فرهنگی مسلط هستند؛ تا حداقل موضوعات اساسی و لازم برای علوم اجتماعی در زمینه های مختلف مشخص شوند و در دستور کار قرار گیرند و توان ها، بودجه ها و زمان ها در مسیر درست به کار گرفته شوند؛ مسیری که هم منجر به توسعه علمی و هم توسعه اجتماعی و فرهنگی کشور شود.
این گروه درد آشنا و مسلط به پیچیدگی های تحقیقات اجتماعی و فرهنگی، با اختیارات لازم، باید تحقیقات را از چنبره بوروکراسی رسمی و ضوابط اداری و مالی انعطاف ناپذیر برهانند. اینان می دانند که هرگز نمی توان برای یک تحقیق واقعی طرح کامل پیش بینی پذیر با زمان بندی و مرحله بندی دقیق نوشت زیرا ابعاد مختلف هر تحقیق واقعی، در فرایند تحقیق است که گام به گام روشن می شود و همواره بین مراحل مختلف آن، رابطه دو جانبه ای برقرار است و این که هر تحقیق واقعی، راه نرفته ای است که باید پژوهشگر واقعی با علاقه و دقت و احساس مسئولیت، آن را روشن و هموار کرده و بپیماید.
چنین نگاهی با شیوه های رایج بوروکراتیک حاکم بر تحقیقات ما که باید تمام مواد، تبصره ها، مراحل و زمان بندی، بودجه و یافته هایش شفاف، روشن و پیش بینی پذیر باشد، سازگاری ندارد. همچنان که همین دید بوروکراتیک بر تحقیقات دانشجویی ما نیز حاکم است که باید به زور در مدت زمان پیش بینی شده غیر
موضوع مرتبط:
مطلب 6258
فلاحی:
با درود و احترام
آیا منظور از این طرح ( طرح مکمل پذیرش دانشجو برای دوره کارشناسی ارشد آموزش در رشته های مختلف ) ادامه تحصیل فرهنگیان دارای مدرک کارشناسی در دوره ارشد است؟ و ایا برای فرهنگیان دارای مدرک معادل که ددوره های کارشناسی آن ها با مجوز سازمان امور اداری و استخدامی سابق تشکیل گردیده است، چاره ای اندیشیده شده است؟ زیرا متاسفانه سازمان سنجش اکنون از ادامه تحصیل این گروه از فرهنگیان که خود طلایه دار نهضت آموزش و تحصیل هستند،جلو گیری می نماید! امید است مسولین محترم دانشگاه فرهنگیان و وزارت محترم متبوع چاره بیاندیشند و سد راه ادامه تحصیل را بردارند که لکه ی ناجوری بر پیکر آموزش و پرورش است.
موضوع مرتبط:
مطلب 124
محبوبه:
سال93ازکنکور سراسری دانشجو می پذیرید
موضوع مرتبط:
مطلب 5812
همکار:
با سلام لطفااعضارا هم معرفی نمایید تا آشنا شویم ضمنا نحوه شکایت برایرسیدگی چگونه است با تشکر ازاعضا هیات تخلفات
موضوع مرتبط:
مطلب 5379
یوسف:
با سلام و خسته نباشید فراوان خدمت جناب مهر محمدی عزیز و سایر دوستان و مسیولین گرامی در مجتمع پیامبر اعظم
خدمت عزیزتان عارضم اینجانب وخیلی از همکاران مانند بنده سالهاست بصورت خالصانه هم در خدمت مراکز تربیت معلم سابق بوده و الان نیز زیر پوشش دانشگاه فرهنگیان مشغول به خدمتیم
زمان تربیت معلم بودن بصورت شرکتی الان نیز با قرار داد معین مشغولیم
چندی پیش آموزش وپرورش شروع به جذب نیرو کرده و بسیاری از عزیزان را بدون شرط سنی و شرط مدرک بصورت پیمانی استخدام کرد ولی این اتفاق در دانشگاه فرهنگیان نیفتاد
حالا که شروع کردید به حول قوه الهی برای تبدیل وضعیت ، پس چرا فکری به حال این عزیزان زحمت کش خدمتگزاری که قراردای هستند نمی کنید؟
حالا این عزیزان بعد از خداوند امید به دستان پر برکت شما بسته اند.
ما از شما خواهشمندیم برادرانه ، کمی هم به ما نظری کنید و پنجره امیدی بسوی ما و فرزندانمان باز کنید وهمه را دعا گوی الطاف خود کنید و ما را واقعا از خودتان بدانید. در آخر نیز از همه شما سپاسگذارم ........ اجرکم عند الله
موضوع مرتبط:
مطلب 4895
سپیده:
سلام.تنها راه ارتباطی دانشجویان سایر مراکز با تهران همین سایت می باشد.پس چرا فقط نظرات رو تأیید میکنید و پاسخی نمی دهید؟؟!!!!
کسر حقوق از دانشجویان بومی کاملا بی انصافی است و در همان ابتدای پذیرش این دانشگاه نوشته شده بود که از مزایای دانشگاه فرهنگیان برخورداری از تحصیل رایگان است!!!!!لطفا از همین ابتدا تعهدات خود را نسبت به کسانی که متعهد به خدمت در آموزش و پرورش شده اند زیر سوال نبرید.با تشکر