[[{"content_id":103810,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"شرح وظایف مدیرکل خدمات آموزشی","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":" \r\n\r\n \r\n\r\n١. ابلاغ کلیه مصوبات، مقررات و بخش نامه های آموزشی ابلاغی ازوزارتخانه و معاونت آموزشی به پردیسها و واحدهای تابعه و پیگیری و نظارت برحسن\r\n\r\nاجرای آن\r\n\r\n٢. نظارت و تدوین آیین نامه و دستورالعملها و دستور جلسات مرتبط با وظایف مدیریت جهت پیشنهاد به مراجع ذیصلاح برای تصویب\r\n\r\n٣. همکاری با سایر مدیریت های حوزه معاونت جهت حسن اجرای برنامه های معاونت\r\n\r\n٤. پیشنهاد افراد واجد شرایط به معاون آموزشی برای تصدی امور مربوط در حوزه مدیریت\r\n\r\n٥. ارائه گزارش های توجیهی لازم به معاون آموزشی در خصوص وظایف مربوط به واحدهای تحت نظر\r\n\r\n٦. پیگیری تشکیل شوراها و کمیسیونهای مرتبط با حوزه کاری\r\n\r\n٧. برنامه ریزی، نظارت و پیگیری تعداد پذیرش دانشجوبرای دانشگاه\r\n\r\n٨. شناسایی و ارائه راه حل مناسب برای مشکلات آموزشی دانشجویانی که در روند تحصیل خود با مشکلات پیش بینی نشده ای روبرو می شوند.\r\n\r\n٩. شناسایی و تلاش در جهت رفع نکات مورد ابهام در آیین نامه های آموزشی\r\n\r\n١٠ . استعلام و انجام مکاتبات با وزارت علوم، تحقیقات وفناوری و وزارت آموزش و پرورش در موارد لازم\r\n\r\n١١ . توصیف، بررسی و ارزیابی مداوم فرایندها و روندهای جاری امور آموزشی و تلاش جهت بهینه سازی مداوم آنها\r\n\r\n١٢ . بررسی وارزیابی مداوم آموزشی و کیفیت کاری کارکنان اداره و بازخورد لازم به مسئولین ذیربط جهت توانمندسازی و بهبود کیفیت کاری آنان\r\n\r\n١٣ . تلاش جهت شناسایی و بررسی نیازهای آموزشی دانشگاه در حیطه های مربوطه همچون قوانین، مقررات و بازخوردآنان به مراجع ذیربط\r\n\r\n١٤ . راهنمایی و پاسخگویی به مراجعان و دانشجویان و فارغ التحصیلان (در موارد ارجاعی مربوط به دوره کارشناسی)\r\n\r\n١٥ . بررسی و پاسخگویی به تقاضای انتقالی و میهمان (گروهی) بر اساس آییننامه، بخش نامه ها و رویه های مربوطه\r\n\r\n١٦ . کمک به سیاست گذاری مناسب آموزشی و اتخاذ تمهیدات لازم در جهت گسترش و ارتقا کیفیت آموزشی دانشگاه\r\n\r\n١٧ . دانش افزایی و توانمندسازی خود و کارشناسان حوزه و پیشنهاد برگزاری دوره های آموزشی تخصصی\r\n\r\n١٨ . انجام سایر امور محوله در حوزه وظایف سازمانی از سوی مقام مافوق","content_html":"

 <\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

١<\/strong>. <\/span><\/strong>ابلاغ<\/strong> کلیه<\/strong> مصوبات،<\/strong> مقررات<\/strong> و<\/strong> بخش<\/strong> نامه های<\/strong> آموزشی<\/strong> ابلاغی<\/strong> ازوزارتخانه<\/strong> و<\/strong> معاونت<\/strong> آموزشی<\/strong> به<\/strong> پردیسها<\/strong> و<\/strong> واحدهای<\/strong> تابعه<\/strong> و<\/strong> پیگیری<\/strong> و<\/strong> نظارت<\/strong> برحسن<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

اجرای<\/strong> آن<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

٢<\/strong>. <\/span><\/strong>نظارت<\/strong> و<\/strong> تدوین<\/strong> آیین<\/strong> نامه<\/strong> و<\/strong> دستورالعملها<\/strong> و<\/strong> دستور<\/strong> جلسات<\/strong> مرتبط<\/strong> با<\/strong> وظایف<\/strong> مدیریت<\/strong> جهت<\/strong> پیشنهاد<\/strong> به<\/strong> مراجع<\/strong> ذیصلاح<\/strong> برای<\/strong> تصویب<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

٣<\/strong>. <\/span><\/strong>همکاری<\/strong> با<\/strong> سایر<\/strong> مدیریت<\/strong> های<\/strong> حوزه<\/strong> معاونت<\/strong> جهت<\/strong> حسن<\/strong> اجرای<\/strong> برنامه های<\/strong> معاونت<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

٤<\/strong>. <\/span><\/strong>پیشنهاد<\/strong> افراد<\/strong> واجد<\/strong> شرایط<\/strong> به<\/strong> معاون<\/strong> آموزشی<\/strong> برای<\/strong> تصدی<\/strong> امور<\/strong> مربوط<\/strong> در<\/strong> حوزه<\/strong> مدیریت<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

٥<\/strong>. <\/span><\/strong>ارائه<\/strong> گزارش های<\/strong> توجیهی<\/strong> لازم<\/strong> به<\/strong> معاون<\/strong> آموزشی<\/strong> در<\/strong> خصوص<\/strong> وظایف<\/strong> مربوط<\/strong> به<\/strong> واحدهای<\/strong> تحت<\/strong> نظر<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

٦<\/strong>. <\/span><\/strong>پیگیری<\/strong> تشکیل<\/strong> شوراها<\/strong> و<\/strong> کمیسیونهای<\/strong> مرتبط<\/strong> با<\/strong> حوزه<\/strong> کاری<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

٧<\/strong>. <\/span><\/strong>برنامه ریزی،<\/strong> نظارت<\/strong> و<\/strong> پیگیری<\/strong> تعداد<\/strong> پذیرش<\/strong> دانشجوبرای<\/strong> دانشگاه<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

٨<\/strong>. <\/span><\/strong>شناسایی<\/strong> و<\/strong> ارائه<\/strong> راه<\/strong> حل<\/strong> مناسب<\/strong> برای<\/strong> مشکلات<\/strong> آموزشی<\/strong> دانشجویانی<\/strong> که<\/strong> در<\/strong> روند<\/strong> تحصیل<\/strong> خود<\/strong> با<\/strong> مشکلات<\/strong> پیش<\/strong> بینی<\/strong> نشده<\/strong> ای<\/strong> روبرو<\/strong> می<\/strong> شوند<\/strong>.<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

٩<\/strong>. <\/span><\/strong>شناسایی<\/strong> و<\/strong> تلاش<\/strong> در<\/strong> جهت<\/strong> رفع<\/strong> نکات<\/strong> مورد<\/strong> ابهام<\/strong> در<\/strong> آیین نامه های<\/strong> آموزشی<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

١٠<\/strong> . <\/span><\/strong>استعلام<\/strong> و<\/strong> انجام<\/strong> مکاتبات<\/strong> با<\/strong> وزارت<\/strong> علوم،<\/strong> تحقیقات<\/strong> وفناوری<\/strong> و<\/strong> وزارت<\/strong> آموزش<\/strong> و<\/strong> پرورش<\/strong> در<\/strong> موارد<\/strong> لازم<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

١١<\/strong> . <\/span><\/strong>توصیف،<\/strong> بررسی<\/strong> و<\/strong> ارزیابی<\/strong> مداوم<\/strong> فرایندها<\/strong> و<\/strong> روندهای<\/strong> جاری<\/strong> امور<\/strong> آموزشی<\/strong> و<\/strong> تلاش<\/strong> جهت<\/strong> بهینه<\/strong> سازی<\/strong> مداوم<\/strong> آنها<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

١٢<\/strong> . <\/span><\/strong>بررسی<\/strong> وارزیابی<\/strong> مداوم<\/strong> آموزشی<\/strong> و<\/strong> کیفیت<\/strong> کاری<\/strong> کارکنان<\/strong> اداره<\/strong> و<\/strong> بازخورد<\/strong> لازم<\/strong> به<\/strong> مسئولین<\/strong> ذیربط<\/strong> جهت<\/strong> توانمندسازی<\/strong> و<\/strong> بهبود<\/strong> کیفیت<\/strong> کاری<\/strong> آنان<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

١٣<\/strong> . <\/span><\/strong>تلاش<\/strong> جهت<\/strong> شناسایی<\/strong> و<\/strong> بررسی<\/strong> نیازهای<\/strong> آموزشی<\/strong> دانشگاه<\/strong> در<\/strong> حیطه<\/strong> های<\/strong> مربوطه<\/strong> همچون<\/strong> قوانین،<\/strong> مقررات<\/strong> و<\/strong> بازخوردآنان<\/strong> به<\/strong> مراجع<\/strong> ذیربط<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

١٤<\/strong> . <\/span><\/strong>راهنمایی<\/strong> و<\/strong> پاسخگویی<\/strong> به<\/strong> مراجعان<\/strong> و<\/strong> دانشجویان<\/strong> و<\/strong> فارغ<\/strong> التحصیلان<\/strong> (<\/span><\/strong>در<\/strong> موارد<\/strong> ارجاعی<\/strong> مربوط<\/strong> به<\/strong> دوره<\/strong> کارشناسی<\/strong>)<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

١٥<\/strong> . <\/span><\/strong>بررسی<\/strong> و<\/strong> پاسخگویی<\/strong> به<\/strong> تقاضای<\/strong> انتقالی<\/strong> و<\/strong> میهمان<\/strong> (<\/span><\/strong>گروهی<\/strong>) <\/span><\/strong>بر<\/strong> اساس<\/strong> آییننامه،<\/strong> بخش<\/strong> نامه ها<\/strong> و<\/strong> رویه<\/strong> های<\/strong> مربوطه<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

١٦<\/strong> . <\/span><\/strong>کمک<\/strong> به<\/strong> سیاست<\/strong> گذاری<\/strong> مناسب<\/strong> آموزشی<\/strong> و<\/strong> اتخاذ<\/strong> تمهیدات<\/strong> لازم<\/strong> در<\/strong> جهت<\/strong> گسترش<\/strong> و<\/strong> ارتقا<\/strong> کیفیت<\/strong> آموزشی<\/strong> دانشگاه<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

١٧<\/strong> . <\/span><\/strong>دانش افزایی<\/strong> و<\/strong> توانمندسازی<\/strong> خود<\/strong> و<\/strong> کارشناسان<\/strong> حوزه<\/strong> و<\/strong> پیشنهاد<\/strong> برگزاری<\/strong> دوره های<\/strong> آموزشی<\/strong> تخصصی<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n

١٨<\/span> . انجام<\/span> سایر<\/span> امور<\/span> محوله<\/span> در<\/span> حوزه<\/span> وظایف<\/span> سازمانی<\/span> از<\/span> سوی<\/span> مقام<\/span> مافوق<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-05-07 15:16:30","content_date_event":"2018-05-07 15:16:30","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-05-08 09:30:23","content_date_register":"2018-05-07 15:16:49","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74583,"eid":74583,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]