[[{"content_id":124628,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"آغاز بکار کارگروه محتوایی استادان در تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"دومین کارگروه محتوایی استادان در تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش با حضور اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان به صورت کارگاهی پنج شنبه 22 آذر 97 در پردیس شهید چمران آغاز بکار کرد.\r\n\r\nاین نشست با منظور رسیدن به فهم مشترک &nbsp;و ایجاد وحدت رویه در اجرای سند تحول بنیادین در دانشگاه فرهنگیان و تربیتِ معلم طی دو روز برگزارمی شود.\r\n\r\nدکتر انصاری راد سرپرست مدیریت امور پردیس های استان تهران، با اشاره به اهداف برگزاری این نشست خاطر نشان کرد: دانشگاه فرهنگیان به دنبال این است که رویکردهای حاکم براسناد بالادستی از جمله سند تحول، از سوی استادان در کلاس های درس به نحوه شایسته بکار گرفته شود.\r\n\r\nوی با اشاره به سبقه معلمی استادان دانشگاه فرهنگیان آنان را بهترین افراد برای تحقق سند برشمرد و تصریح کرد: برای تربیت شایسته دانشجومعلمان که قرار است در آینده معلمان تحول آفرین در نظام تعلیم و تربیت باشند نیاز است که استادان رویکردهای اسناد بالادستی را در آموزش و رفتارشان بکار گیرند تا آنان نیز تکالیف را کسب کرده و به شایستگی لازم برسند.\r\n\r\nسرپرست مدیریت امور پردیس های استان تهران با تاکید برلزوم نگاه تربیت محوری در تربیت معلم اظهار کرد: لازمه تحقق رویکردهای سند تحول بنیادین ، تدریس، پژوهش در این خصوص و بروز سند در رفتار استادان است.\r\n\r\nوی همچنین بر رویکرد زمینه محوری و توجه به موقعیت های یادگیری اشاره و اظهار کرد: برای تربیت شایسته، دانشجومعلمان باید در موقعیت های یادگیری و بستر زندگی &nbsp;قرار گیرند، تقویت و توجه به مسئولیت پذیری، تفکر، حل مسئله در دانشجو معلمان از رویکردهای مورد نیاز آموزش است.\r\n\r\nدکتر انصاری راد پیامد محوری را از دیگر مولفه های مورد توجه دانست و گفت: ما آموزش می دهیم ولی نتیجه مطلوب در زندگی دیده نمی شود، چون تمرین مهارت نداریم.\r\n\r\nوی در پایان خاطر نشان کرد: آموزش باید بر اساس نیازها و رویکردهای حال حاضر صورت گیرد و شما استادان خط مقدم این حرکت هستید.\r\n\r\nشایان ذکر است کارگروه محتوایی استادان&nbsp; پنج شنبه و جمعه 22 و 23 آذر ماه برگزار می شود و تبیین الگوی نظارت وارزیابی در سند تحول، تبیین فاصله وضع موجود و مطلوب دانشگاه با رویکرد اسناد تحولی و نحوه اشاعه و اجرای سند در آموزش و پرورش از مواردی است که در روز نخست به آن پرداخته می شود.","content_html":"<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">دومین کارگروه محتوایی استادان در تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش با حضور اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان به صورت کارگاهی پنج شنبه 22 آذر 97 در پردیس شهید چمران آغاز بکار کرد.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">این نشست با منظور رسیدن به فهم مشترک  و ایجاد وحدت رویه در اجرای سند تحول بنیادین در دانشگاه فرهنگیان و تربیتِ معلم طی دو روز برگزارمی شود.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">دکتر انصاری راد سرپرست مدیریت امور پردیس های استان تهران، با اشاره به اهداف برگزاری این نشست خاطر نشان کرد: دانشگاه فرهنگیان به دنبال این است که رویکردهای حاکم براسناد بالادستی از جمله سند تحول، از سوی استادان در کلاس های درس به نحوه شایسته بکار گرفته شود.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی با اشاره به سبقه معلمی استادان دانشگاه فرهنگیان آنان را بهترین افراد برای تحقق سند برشمرد و تصریح کرد: برای تربیت شایسته دانشجومعلمان که قرار است در آینده معلمان تحول آفرین در نظام تعلیم و تربیت باشند نیاز است که استادان رویکردهای اسناد بالادستی را در آموزش و رفتارشان بکار گیرند تا آنان نیز تکالیف را کسب کرده و به شایستگی لازم برسند.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">سرپرست مدیریت امور پردیس های استان تهران با تاکید برلزوم نگاه تربیت محوری در تربیت معلم اظهار کرد: لازمه تحقق رویکردهای سند تحول بنیادین ، تدریس، پژوهش در این خصوص و بروز سند در رفتار استادان است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی همچنین بر رویکرد زمینه محوری و توجه به موقعیت های یادگیری اشاره و اظهار کرد: برای تربیت شایسته، دانشجومعلمان باید در موقعیت های یادگیری و بستر زندگی  قرار گیرند، تقویت و توجه به مسئولیت پذیری، تفکر، حل مسئله در دانشجو معلمان از رویکردهای مورد نیاز آموزش است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">دکتر انصاری راد پیامد محوری را از دیگر مولفه های مورد توجه دانست و گفت: ما آموزش می دهیم ولی نتیجه مطلوب در زندگی دیده نمی شود، چون تمرین مهارت نداریم.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی در پایان خاطر نشان کرد: آموزش باید بر اساس نیازها و رویکردهای حال حاضر صورت گیرد و شما استادان خط مقدم این حرکت هستید.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">شایان ذکر است کارگروه محتوایی استادان  پنج شنبه و جمعه 22 و 23 آذر ماه برگزار می شود و تبیین الگوی نظارت وارزیابی در سند تحول، تبیین فاصله وضع موجود و مطلوب دانشگاه با رویکرد اسناد تحولی و نحوه اشاعه و اجرای سند در آموزش و پرورش از مواردی است که در روز نخست به آن پرداخته می شود.<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-12-13 12:34:41","content_date_event":"2018-12-13 12:34:41","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-12-13 13:04:35","content_date_register":"2018-12-13 12:42:57","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75804,"eid":162,"attach_title":"آغاز بکار کارگروه محتوایی استادان در تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش 3","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_150_80.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_300_159.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_400_212.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_600_318.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_900_477.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_1000_530.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3542810536,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536.jpg","width":1000,"height":530,"size":0}}}],"images":[{"id":360783,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_150_80.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_300_159.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_400_212.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_600_318.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_900_477.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360783_3542810536_1000_530.webp"},"file_size":246037,"width":1000,"height":530,"show_title":1,"title":"آغاز بکار کارگروه محتوایی استادان در تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش 3","priority":0},{"id":360784,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201812\/360784_4274875206.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360784_4274875206_150_78.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360784_4274875206_300_155.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360784_4274875206_400_207.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360784_4274875206_600_311.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360784_4274875206_900_466.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360784_4274875206_1000_518.webp"},"file_size":145425,"width":1000,"height":518,"show_title":1,"title":"آغاز بکار کارگروه محتوایی استادان در تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش 4","priority":1},{"id":360782,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201812\/360782_3119086958.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360782_3119086958_150_84.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360782_3119086958_300_168.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360782_3119086958_400_224.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360782_3119086958_600_335.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360782_3119086958_900_503.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201812\/360782_3119086958_993_555.webp"},"file_size":187374,"width":993,"height":555,"show_title":1,"title":"آغاز بکار کارگروه محتوایی استادان در تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش 2","priority":2}]}]]