[[{"content_id":125406,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"دکتر خنیفر در مراسم روز پژوهش و سومین جشنواره پویش عنوان کرد:\r\n\r\nتربیت معلم ایران شایسته این است که جزو 3 نظام برتر تعلیم و تربیت جهان قرار گیرد","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان دکتر خنیفر رییس دانشگاه فرهنگیان در مراسم روز ملی پژوهش و سومین جشنواره دانشجویی پویش با اشاره به گذشت یکصد سال تربیت معلم در ایران سابقه تربیت معلم ایران را 207 سال دانست و خاطر نشان کرد: جشن انقلاب اسلامی در ایران مصادف بود با تاسیس مراکز تربیت معلم در کشور\r\n\r\nوی با اشاره به رسالت مراکز تربیت معلم در کشور تامین نیاز نیروی انسانی، تشکیلات جدید جمهوری اسلامی را از دیگر کارکردهای تربیت معلم در آغاز انقلاب دانست.\r\n\r\nرییس دانشگاه فرهنگیان ضمن قدردانی از معاونت پژوهشی در راستای غنی سازی پژوهش در دانشگاه گفت: هیچ روشی بهتر از پژوهش و فکر نیست.\r\n\r\nوی با بیان اینکه در کنار غرق کردن افراد در آموزش باید روش ارائه دهیم، گفت: شعار غربی ها در دوره رستاخیز علمی شان این بود که دانش به قدر کافی جلو رفته و اکنون نوبت پژوهش است و نوبت تفسیر جهان تمام شده و نوبت به تسخیر جهان شده است.\r\n\r\n&nbsp;خنیفر در ادمه تصریح کرد: ملت پیشرو در پژوهش همدیگر را مطالعه و الگو می گیرند چنانکه حضرت علی (ع) می فرمایند حکمت و دانش گمشده مومن است.\r\n\r\nوی با بیان اینکه دانش وحشی و بی وطن است خاطر نشان کرد: علم را باید خود تعریف و در اختیار بگیرید و این ارتباط با تربیت افراد دارد.\r\n\r\nرییس دانشگاه فرهنگیان رصد کردن مستمر یکدیگر را از ویژگی های ملت های پیش رو در پژوهش دانست و گفت: بخش زیادی از دنیای پژوهش جاسوسان علمی هستند، در دنیای کنونی برده داری افراد تمام شده و برده داری علمی و شکار مغز ها مورد توجه است.\r\n\r\nوی الگوبرداری و بومی سازی و ارائه الگوهای ملی و مدل واره ها را ویژگی ملت های پیشرو در پژوهش عنوان و اظهار کرد:&nbsp; برای پیش رو بودن در عرصه پژوهش باید آینده پژوهی کنید، برای پژوهش هزینه کنید.\r\n\r\nدکتر خنیفر با بیان اینکه تربیت معلم ایران شایسته این است که جزو 3 نظام برتر تعلیم و تربیت جهان قرار گیرد، افزود: باید به سمت تولیدات علمی مفید و کاربردی حرکت کنیم.وی میان رشته ای کار کردن و پرهیز از کپی برداری و راه های رفته را از دیگر ویژگی های پیش رو بودن دانست و بر نوآور بودن تاکید کرد.\r\n\r\nرییس دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه ملت های پیش رو در پژوهش به درس، روش و کارگاه پژوهشی نگاه مضاعف و ویژه ای دارند به پژوهشگران توصیه کرد: از روش های مدرن پژوهش استقبال و در این زمینه مطالعه داشته باشند.\r\n\r\nوی برنامه یکصد سال تربیت معلم در ایران، غنی سازی پژوهش، استقبال از ایده های ناب، استقبال از چاپ آثار و برگزاری کارگاه های پژوهشی را از برنامه ها مهم&nbsp; برشمرد و&nbsp; انتشار حداقل یک مجله پژوهشی در هر استان را توصیه کرد.","content_html":"<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان دکتر خنیفر رییس دانشگاه فرهنگیان در مراسم روز ملی پژوهش و سومین جشنواره دانشجویی پویش با اشاره به گذشت یکصد سال تربیت معلم در ایران سابقه تربیت معلم ایران را 207 سال دانست و خاطر نشان کرد: جشن انقلاب اسلامی در ایران مصادف بود با تاسیس مراکز تربیت معلم در کشور<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی با اشاره به رسالت مراکز تربیت معلم در کشور تامین نیاز نیروی انسانی، تشکیلات جدید جمهوری اسلامی را از دیگر کارکردهای تربیت معلم در آغاز انقلاب دانست.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">رییس دانشگاه فرهنگیان ضمن قدردانی از معاونت پژوهشی در راستای غنی سازی پژوهش در دانشگاه گفت: هیچ روشی بهتر از پژوهش و فکر نیست.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی با بیان اینکه در کنار غرق کردن افراد در آموزش باید روش ارائه دهیم، گفت: شعار غربی ها در دوره رستاخیز علمی شان این بود که دانش به قدر کافی جلو رفته و اکنون نوبت پژوهش است و نوبت تفسیر جهان تمام شده و نوبت به تسخیر جهان شده است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\"> خنیفر در ادمه تصریح کرد: ملت پیشرو در پژوهش همدیگر را مطالعه و الگو می گیرند چنانکه حضرت علی (ع) می فرمایند حکمت و دانش گمشده مومن است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی با بیان اینکه دانش وحشی و بی وطن است خاطر نشان کرد: علم را باید خود تعریف و در اختیار بگیرید و این ارتباط با تربیت افراد دارد.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">رییس دانشگاه فرهنگیان رصد کردن مستمر یکدیگر را از ویژگی های ملت های پیش رو در پژوهش دانست و گفت: بخش زیادی از دنیای پژوهش جاسوسان علمی هستند، در دنیای کنونی برده داری افراد تمام شده و برده داری علمی و شکار مغز ها مورد توجه است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی الگوبرداری و بومی سازی و ارائه الگوهای ملی و مدل واره ها را ویژگی ملت های پیشرو در پژوهش عنوان و اظهار کرد:  برای پیش رو بودن در عرصه پژوهش باید آینده پژوهی کنید، برای پژوهش هزینه کنید.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">دکتر خنیفر با بیان اینکه تربیت معلم ایران شایسته این است که جزو 3 نظام برتر تعلیم و تربیت جهان قرار گیرد، افزود: باید به سمت تولیدات علمی مفید و کاربردی حرکت کنیم.<\/span><\/span><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی میان رشته ای کار کردن و پرهیز از کپی برداری و راه های رفته را از دیگر ویژگی های پیش رو بودن دانست و بر نوآور بودن تاکید کرد.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">رییس دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه ملت های پیش رو در پژوهش به درس، روش و کارگاه پژوهشی نگاه مضاعف و ویژه ای دارند به پژوهشگران توصیه کرد: از روش های مدرن پژوهش استقبال و در این زمینه مطالعه داشته باشند.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی برنامه یکصد سال تربیت معلم در ایران، غنی سازی پژوهش، استقبال از ایده های ناب، استقبال از چاپ آثار و برگزاری کارگاه های پژوهشی را از برنامه ها مهم  برشمرد و  انتشار حداقل یک مجله پژوهشی در هر استان را توصیه کرد.<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-12-19 10:46:40","content_date_event":"2018-12-19 10:46:40","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":0,"content_date_last_edit":"2018-12-19 14:13:16","content_date_register":"2018-12-19 10:47:55","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":1,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75804,"eid":75804,"attach_title":"دکتر خنیفر در مراسم روز پژوهش و سومین جشنواره پویش عنوان کرد:\n\nتربیت معلم ایران شایسته این است که جزو 3 نظام برتر تعلیم و تربیت جهان قرار گیرد 3","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_150_71.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_300_142.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_400_189.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_600_283.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_678_320.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_678_320.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1490306746,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746.jpg","width":678,"height":320,"size":0}}}],"images":[{"id":364241,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_150_71.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_300_142.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_400_189.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_600_283.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_678_320.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364241_1490306746_678_320.webp"},"file_size":178025,"width":678,"height":320,"show_title":1,"title":"دکتر خنیفر در مراسم روز پژوهش و سومین جشنواره پویش عنوان کرد:\n\nتربیت معلم ایران شایسته این است که جزو 3 نظام برتر تعلیم و تربیت جهان قرار گیرد 3","priority":0},{"id":364238,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201812\/364238_1298476844.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364238_1298476844_150_65.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364238_1298476844_300_130.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364238_1298476844_400_173.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364238_1298476844_600_260.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364238_1298476844_738_320.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364238_1298476844_738_320.webp"},"file_size":166825,"width":738,"height":320,"show_title":1,"title":"دکتر خنیفر در مراسم روز پژوهش و سومین جشنواره پویش عنوان کرد:\n\nتربیت معلم ایران شایسته این است که جزو 3 نظام برتر تعلیم و تربیت جهان قرار گیرد 2","priority":1},{"id":364242,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201812\/364242_3791623740.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364242_3791623740_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364242_3791623740_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364242_3791623740_400_170.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364242_3791623740_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364242_3791623740_900_383.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201812\/364242_3791623740_1200_511.webp"},"file_size":4408481,"width":5184,"height":2208,"show_title":1,"title":"دکتر خنیفر در مراسم روز پژوهش و سومین جشنواره پویش عنوان کرد:\n\nتربیت معلم ایران شایسته این است که جزو 3 نظام برتر تعلیم و تربیت جهان قرار گیرد 4","priority":2}]}]]