[[{"content_id":138758,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"دبیر کمیته علمی نکوداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران:\r\n\r\nطراحی نظام مطلوب تربیت معلم مستلزم نگاه به گذشته است","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"فرهاد کریمی، دبیر کمیته علمی نکوداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران، در&nbsp;همایش نکوداشت یکصد سالگی تربیت معلم ضمن&nbsp;ارائه گزارش کمیته علمی،&nbsp;اظهار کرد: معلمان کانون و محور جوشان تمدن سازی هستند،&nbsp;انتقال فرهنگ و تمدن سازی و تعلیم و تربیت موثر بدون اتکا به معلمان، راه به جایی نمی برد. مضامین چنین سخنانی در فرمایشات رسول اکرم(ص)، ائمه معصومین(ع) و امام و رهبری همواره مورد توجه قرار گرفته است.\r\n\r\nوی ضمن تبریک روز و هفته معلم و گرامیداشت&nbsp; نام و یاد امام راحل(ره)، شهیدان جنگ تحمیلی، شهیدان دانش آموز و به ویژه شهدای معلم،&nbsp;ادامه داد: در این چارچوب طراحی نظام مطلوب تربیت معلم مستلزم نگاه به گذشته، با در نظر گرفتن افق های متعالی پیش رو است،&nbsp;اکنون که نظام آموزشی کشور آستین همت بالا زده و به فکر تغییر اساسی در ارکان آموزشی است لازم است تاریخچه تربیت معلم در یکصد سال اخیر مورد بازبینی قرار گیرد تا راه پیش رو روشن تر شود.\r\n\r\nدبیر کمیته علمی نکوداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران یادآور شد: بر این اساس این همایش بر آن است تا از تلاش پیشینیان درس های زیادی بیاموزد و این آموخته ها را در راستای بهبود وضعیت تربیت معلم به کار گیرد. مختصات آینده هم در مبانی نظری&nbsp;سند تحول بنیادین و اسناد بالادستی به خوبی ترسیم شده است.\r\n\r\nکریمی با بیان اینکه&nbsp;در این اسناد، معلم مولد سرمایه اجتماعی و اعتماد است،&nbsp;بیان کرد: معلم کارمند اداری نیست بلکه شخصیتی علمی و تربیتی است و زمینه سازی تربیت عمومی را بر عهده دارد و در این راستا نقش او ادامه راه انبیا و اولیا است.\r\n\r\nوی ادامه داد: معلم، عالمی دانا است که وظیفه مشورت، بازخورد دادن و تربیت متربیان جهت بسط و توسعه ظرفیت های وجودی را بر عهده دارد. با این نگاه از معلم قاعدتا باید با تربیت معلم متعالی رو به رو باشیم.\r\n\r\nکریمی تصریح کرد: در همین چارچوب کمیته علمی شکل گرفت و با همکاری پژوهشکده مطالعات آموزش و پرورش، به فکر تعریف، بازخوانی و واکاوی انتقادی تجارب در راستای طراحی برنامه کاربردی تربیت معلم حرکت کردیم و با همکاری پنج دانشگاه اصلی کشور و برخی نهادهای&nbsp;آموزشی توانستیم نسبت به طراحی برنامه ای برای کمیته علمی اقدام کنیم.\r\n\r\nوی با اشاره به اقدامات کمیته علمی&nbsp;شامل مدیریت مقالات و تولید ویژه نامه یکصد سالگی تربیت معلم، افزود: برای فراخوان مقالات 13 جلسه با حضور اعضای کمیته علمی برگزار شد و پوستر لازم طراحی و در مورد آن اطلاع رسانی صورت گرفت.\r\n\r\nکریمی بابیان&nbsp;اینکه&nbsp;این همایش با نگاه تاریخی و نگاه به آینده در نظر گرفته شده است. یادآور شد: با توجه به بحث های جدی که صورت گرفت، هدف همایش ارائه راهکارهای لازم برای بهبود وضعیت موجود در نظر گرفته شد. \r\n\r\nدبیر کمیته علمی نکوداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران با اشاره به انتشار&nbsp;مجموعه چکیده مقالات برگزیده، اظهار کرد:&nbsp;117 اصل مقاله دریافت و داوری آنها انجام شد و نهایتا مقالات برگزیده را انتشار یافت.\r\n\r\nوی همچنین از در خواست طرح پژوهشی در خصوص این همایش از 20 شخصیت علمی کشور با اشاره به درجه علمی این همایش، ابراز امیدواری کرد:&nbsp;این همایش و فعالیت های کمیته علمی توانسته باشد به اهداف خود برسد.","content_html":"<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">فرهاد کریمی، دبیر کمیته علمی نکوداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران، در همایش نکوداشت یکصد سالگی تربیت معلم ضمن ارائه گزارش کمیته علمی، اظهار کرد: معلمان کانون و محور جوشان تمدن سازی هستند، انتقال فرهنگ و تمدن سازی و تعلیم و تربیت موثر بدون اتکا به معلمان، راه به جایی نمی برد. مضامین چنین سخنانی در فرمایشات رسول اکرم(ص)، ائمه معصومین(ع) و امام و رهبری همواره مورد توجه قرار گرفته است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی ضمن تبریک روز و هفته معلم و گرامیداشت <\/span><\/span><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\"> نام و یاد امام راحل(ره)، شهیدان جنگ تحمیلی، شهیدان دانش آموز و به ویژه شهدای معلم، <\/span><\/span><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">ادامه داد: در این چارچوب طراحی نظام مطلوب تربیت معلم مستلزم نگاه به گذشته، با در نظر گرفتن افق های متعالی پیش رو است، <\/span><\/span><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">اکنون که نظام آموزشی کشور آستین همت بالا زده و به فکر تغییر اساسی در ارکان آموزشی است لازم است تاریخچه تربیت معلم در یکصد سال اخیر مورد بازبینی قرار گیرد تا راه پیش رو روشن تر شود.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">دبیر کمیته علمی نکوداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران یادآور شد: بر این اساس این همایش بر آن است تا از تلاش پیشینیان درس های زیادی بیاموزد و این آموخته ها را در راستای بهبود وضعیت تربیت معلم به کار گیرد. مختصات آینده هم در مبانی نظری سند تحول بنیادین و اسناد بالادستی به خوبی ترسیم شده است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">کریمی با بیان اینکه در این اسناد، معلم مولد سرمایه اجتماعی و اعتماد است، بیان کرد: معلم کارمند اداری نیست بلکه شخصیتی علمی و تربیتی است و زمینه سازی تربیت عمومی را بر عهده دارد و در این راستا نقش او ادامه راه انبیا و اولیا است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی ادامه داد: معلم، عالمی دانا است که وظیفه مشورت، بازخورد دادن و تربیت متربیان جهت بسط و توسعه ظرفیت های وجودی را بر عهده دارد. با این نگاه از معلم قاعدتا باید با تربیت معلم متعالی رو به رو باشیم.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">کریمی تصریح کرد: در همین چارچوب کمیته علمی شکل گرفت و با همکاری پژوهشکده مطالعات آموزش و پرورش، به فکر تعریف، بازخوانی و واکاوی انتقادی تجارب در راستای طراحی برنامه کاربردی تربیت معلم حرکت کردیم و با همکاری پنج دانشگاه اصلی کشور و برخی نهادهای آموزشی توانستیم نسبت به طراحی برنامه ای برای کمیته علمی اقدام کنیم.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی با اشاره به اقدامات کمیته علمی شامل مدیریت مقالات و تولید ویژه نامه یکصد سالگی تربیت معلم، افزود: برای فراخوان مقالات 13 جلسه با حضور اعضای کمیته علمی برگزار شد و پوستر لازم طراحی و در مورد آن اطلاع رسانی صورت گرفت.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">کریمی بابیان اینکه این همایش با نگاه تاریخی و نگاه به آینده در نظر گرفته شده است. یادآور شد: با توجه به بحث های جدی که صورت گرفت، هدف همایش ارائه راهکارهای لازم برای بهبود وضعیت موجود در نظر گرفته شد. <\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">دبیر کمیته علمی نکوداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران با اشاره به انتشار مجموعه چکیده مقالات برگزیده، اظهار کرد:<\/span><\/span><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\"> 117 اصل مقاله دریافت و داوری آنها انجام شد و نهایتا مقالات برگزیده را انتشار یافت.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی همچنین از در خواست طرح پژوهشی در خصوص این همایش از 20 شخصیت علمی کشور با اشاره به درجه علمی این همایش، ابراز امیدواری کرد:<\/span><\/span><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\"> این همایش و فعالیت های کمیته علمی توانسته باشد به اهداف خود برسد.<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2019-05-05 14:09:20","content_date_event":"2019-05-05 14:09:20","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2019-05-05 14:11:21","content_date_register":"2019-05-05 14:11:21","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74683,"eid":0,"attach_title":"1","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201905\/409145_4238601634_150_65.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201905\/409145_4238601634_300_130.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201905\/409145_4238601634_400_173.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201905\/409145_4238601634_600_260.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201905\/409145_4238601634_738_320.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201905\/409145_4238601634_738_320.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":4238601634,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201905\/409145_4238601634.jpg","width":738,"height":320,"size":0}}}]}]]