[[{"content_id":141171,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"دکتر خنیفر در کارگروه توسعه منابع انسانی کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم :\r\n\r\nانس با قرآن یکی از عوامل نجات نسل  پرسشگر از دنیای پرآشوب است","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"کارگروه توسعه منابع انسانی کمیسیون آموزش عمومی قران کریم با هدف بررسی راهکارهای اجرایی توسعه فعالیت های قرانی و تربیت مدرس و مربی قرآن کریم، با حضور اعضاء در سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.\r\n\r\nدر این مراسم دکتر حسین خنیفر رییس دانشگاه فرهنگیان و رییس کارگروه، ضمن اشاره به مقام و اعجاز قرآن&nbsp; با تاکید بر تدبر در مفاهیم قرآنی خاطر نشان کرد: شناخت قرآن و تدبر در آن بدون عبور از ائمه اطهار، پیامبر و خصوصا حضرت علی (ع) امکان پذیر نیست.\r\n\r\nوی هدف از برگزاری این نشست را تهیه و تدوین سیاست های کلان بویژه در خصوص انسان های متخصص برای آموزش قرآن کریم دانست و افزود: تدوین و اجرای طرح های آموزش عمومی قرآن کریم، آموزش عالی قرآن، برگزاری کلاس ها و همایش ها و دوره های آموزش عالی تربیت مربی، معلم، مدرس و پژوهشگر از جمله کارکردها است.\r\n\r\nرییس دانشگاه فرهنگیان انس با قرآن را مسیر حرکت از نیرنگستان دنیا به سمت فرهنگستان قرآن دانست و خاطر نشان کرد: انس با قرآن یکی از عوامل نجات نسل&nbsp; پرسشگر از دنیای پرآشوب است.\r\n\r\nوی با تاکید بر تدبر، پژوهشگری در قرآن کریم توامان با حفظ قرآن، بر اجرای طرح های قرآنی، بررسی محتوای درسی دینی، قرآنی&nbsp;و شناسایی افراد مستعد&nbsp;در این راستا اشاره کرد.\r\n\r\nدر ادامه حجت الاسلام و المسلمین سید امین الله دادگر مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، با بیان اینکه ارتقاء فرهنگ قرآن و عترت باید برای منابع انسانی آموزش و پرورش جدی ترگرفته شود، گفت: کسب شایستگی های قرآنی برای&nbsp;دانش آموزان&nbsp; انتظاری به حق&nbsp;است که نیاز به مربیان با سطح بالا و مناسبی از شایستگی ها&nbsp; قرآن و عترت دارد.\r\n\r\nوی با اشاره بر لزوم بازخوانی اقدامات قرآنی انجام شده در این حوزه با توجه به ورود به گام دوم انقلاب، اظهار کرد: توانمند سازی و مهارت افزایی شایستگی های دانش آموزان با رویکرد اصلی باشد و با توجه به اعتماد و مرجعیت معلم در جامه می تواند ارزش افزوده او کارکردهای قرآنی ایشان باشد.\r\n\r\nحجت الاسلام و المسلمین دادگر آسیب شناسی روش ها، ایجاد شاخص ها و معیارها، طراحی نظام استعداد یابی و برنامه های متناسب با آنان، ایجاد سازو کار علمی و آموزشی برای بکارگیری اموزه های قرانیطراحی و تدوین سبک زندگی دانش آموزان و معلمان بر مبنای اموزه هیا قرانی و اهل بیت را از جمله راهکارها عنوان کرد.\r\n\r\nوی با با اشاره بر لزوم ایجاد مرکز تحقیقاتی قرآن پژوهی در آموزش و پرورش، خاطر نشان کرد: نهادینه کردن و برقراری پیوند با قرآن در برنامه و اموزش های عمومی راه را برای سطوح بالاتر اسان تر خواهد کرد.\r\n\r\nدر ادامه عارفی نسب رییس دبیرخانه کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم با اشاره به فلسفه راه اندازی کارگروه، و وظایف آن خاطر نشان کرد:&nbsp;در سند توسعه فعالیت های قرانی 52 اقدام ملی تدوین&nbsp; و برای آنها شناسنامه تهیه شده شده است که می بایست در این جلسه ضمن بررسی اقدامات لازم در این خصوص شناسنامه اقدام ها نیز پس از کارشناسی لازم، اولویت سنجی و در صورت نیاز بازنگری نهایی شود.\r\n\r\nلزوم ارائه برنامه منسجم و مشخص، هدف گذاری کیفی سازی برنامه های درسی و دوره های ضمن خدمت معلمان در آموزش و پرورش، تسریع و اهتمام ویزه از اجرای طرح های توسعه قرآنی، تعیین چشم اداز و تعریف اقدام بر اساس آن، آسیب شناسی علمی از وضعیت کنونی، تاکید بر اهمیت محتوا و معلم به عنوان دو عنصر اصلی در ترویج&nbsp; و توسعه قرانف تقسیم وظایف اعضاء به تناسب سازمانی و تخصص ها و تاکید بر سرمایه های در دسترس در این راستا از مطالبی بود که توسط اعضائ در این کار گروه مطرح شد.\r\n\r\nشایان ذکر است پس از بحث و تبادل نظر مقرر شد برای جلسه آینده، تحلیل توصیفی و مستند از وضعیت قرآن کریم، آسیب شناسی نقاط قوت و تهدید در این حوزه،&nbsp; پیوند حوزه و آموزش قرآن کریم و راهکارهای عملی، بررسی نگاه قانونی محتوایی و آسیب شناسی، نتهیه و نقد کتاب های قرانی و دینی، بیان اتظارات و دغدغه ها، گردآوری مطالعات انجام شد و ارائه فعالیت های قرآنی در دانشگاه فرهنگیان توسط گروه های ذیل کارگروه انجام و گزارش ان ارائه شود.\r\n\r\nهمچنین به اتفاق اعضاء سید کامران میر معینی مدیرکل فرهنگی دانشگاه فرهنگیان به عنوان دبیر کار گروه کمیسیون آموزش عمومی قران کریم تعیین شد.\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">کارگروه توسعه منابع انسانی کمیسیون آموزش عمومی قران کریم با هدف بررسی راهکارهای اجرایی توسعه فعالیت های قرانی و تربیت مدرس و مربی قرآن کریم، با حضور اعضاء در سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">در این مراسم دکتر حسین خنیفر رییس دانشگاه فرهنگیان و رییس کارگروه، ضمن اشاره به مقام و اعجاز قرآن  با تاکید بر تدبر در مفاهیم قرآنی خاطر نشان کرد: شناخت قرآن و تدبر در آن بدون عبور از ائمه اطهار، پیامبر و خصوصا حضرت علی (ع) امکان پذیر نیست.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی هدف از برگزاری این نشست را تهیه و تدوین سیاست های کلان بویژه در خصوص انسان های متخصص برای آموزش قرآن کریم دانست و افزود: تدوین و اجرای طرح های آموزش عمومی قرآن کریم، آموزش عالی قرآن، برگزاری کلاس ها و همایش ها و دوره های آموزش عالی تربیت مربی، معلم، مدرس و پژوهشگر از جمله کارکردها است.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">رییس دانشگاه فرهنگیان انس با قرآن را مسیر حرکت از نیرنگستان دنیا به سمت فرهنگستان قرآن دانست و خاطر نشان کرد: انس با قرآن یکی از عوامل نجات نسل  پرسشگر از دنیای پرآشوب است.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی با تاکید بر تدبر، پژوهشگری در قرآن کریم توامان با حفظ قرآن، بر اجرای طرح های قرآنی، بررسی محتوای درسی دینی، قرآنی و شناسایی افراد مستعد در این راستا اشاره کرد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">در ادامه حجت الاسلام و المسلمین سید امین الله دادگر مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، با بیان اینکه ارتقاء فرهنگ قرآن و عترت باید برای منابع انسانی آموزش و پرورش جدی ترگرفته شود، گفت: کسب شایستگی های قرآنی برای دانش آموزان  انتظاری به حق است که نیاز به مربیان با سطح بالا و مناسبی از شایستگی ها  قرآن و عترت دارد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی با اشاره بر لزوم بازخوانی اقدامات قرآنی انجام شده در این حوزه با توجه به ورود به گام دوم انقلاب، اظهار کرد: توانمند سازی و مهارت افزایی شایستگی های دانش آموزان با رویکرد اصلی باشد و با توجه به اعتماد و مرجعیت معلم در جامه می تواند ارزش افزوده او کارکردهای قرآنی ایشان باشد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">حجت الاسلام و المسلمین دادگر آسیب شناسی روش ها، ایجاد شاخص ها و معیارها، طراحی نظام استعداد یابی و برنامه های متناسب با آنان، ایجاد سازو کار علمی و آموزشی برای بکارگیری اموزه های قرانیطراحی و تدوین سبک زندگی دانش آموزان و معلمان بر مبنای اموزه هیا قرانی و اهل بیت را از جمله راهکارها عنوان کرد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی با با اشاره بر لزوم ایجاد مرکز تحقیقاتی قرآن پژوهی در آموزش و پرورش، خاطر نشان کرد: نهادینه کردن و برقراری پیوند با قرآن در برنامه و اموزش های عمومی راه را برای سطوح بالاتر اسان تر خواهد کرد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">در ادامه عارفی نسب رییس دبیرخانه کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم با اشاره به فلسفه راه اندازی کارگروه، و وظایف آن خاطر نشان کرد: در سند توسعه فعالیت های قرانی 52 اقدام ملی تدوین  و برای آنها شناسنامه تهیه شده شده است که می بایست در این جلسه ضمن بررسی اقدامات لازم در این خصوص شناسنامه اقدام ها نیز پس از کارشناسی لازم، اولویت سنجی و در صورت نیاز بازنگری نهایی شود.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">لزوم ارائه برنامه منسجم و مشخص، هدف گذاری کیفی سازی برنامه های درسی و دوره های ضمن خدمت معلمان در آموزش و پرورش، تسریع و اهتمام ویزه از اجرای طرح های توسعه قرآنی، تعیین چشم اداز و تعریف اقدام بر اساس آن، آسیب شناسی علمی از وضعیت کنونی، تاکید بر اهمیت محتوا و معلم به عنوان دو عنصر اصلی در ترویج  و توسعه قرانف تقسیم وظایف اعضاء به تناسب سازمانی و تخصص ها و تاکید بر سرمایه های در دسترس در این راستا از مطالبی بود که توسط اعضائ در این کار گروه مطرح شد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">شایان ذکر است پس از بحث و تبادل نظر مقرر شد برای جلسه آینده، تحلیل توصیفی و مستند از وضعیت قرآن کریم، آسیب شناسی نقاط قوت و تهدید در این حوزه،  پیوند حوزه و آموزش قرآن کریم و راهکارهای عملی، بررسی نگاه قانونی محتوایی و آسیب شناسی، نتهیه و نقد کتاب های قرانی و دینی، بیان اتظارات و دغدغه ها، گردآوری مطالعات انجام شد و ارائه فعالیت های قرآنی در دانشگاه فرهنگیان توسط گروه های ذیل کارگروه انجام و گزارش ان ارائه شود.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">همچنین به اتفاق اعضاء سید کامران میر معینی مدیرکل فرهنگی دانشگاه فرهنگیان به عنوان دبیر کار گروه کمیسیون آموزش عمومی قران کریم تعیین شد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2019-05-22 12:52:55","content_date_event":"2019-05-22 12:52:55","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2019-06-08 10:29:14","content_date_register":"2019-05-22 12:57:23","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80476,"eid":75804,"attach_title":"کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_150_60.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_300_119.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_400_159.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_600_239.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_900_358.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_1200_477.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2700986790,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790.jpg","width":6667,"height":2652,"size":0}}}],"images":[{"id":418171,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_150_60.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_300_119.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_400_159.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_600_239.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_900_358.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418171_2700986790_1200_477.webp"},"file_size":2379819,"width":6667,"height":2652,"show_title":1,"title":"کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم 2","priority":0},{"id":418172,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201905\/418172_4124755452.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418172_4124755452_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418172_4124755452_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418172_4124755452_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418172_4124755452_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418172_4124755452_900_600.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418172_4124755452_1200_800.webp"},"file_size":7660976,"width":6720,"height":4480,"show_title":1,"title":"کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم 3","priority":1},{"id":418175,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201905\/418175_3813475116.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418175_3813475116_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418175_3813475116_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418175_3813475116_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418175_3813475116_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418175_3813475116_900_600.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418175_3813475116_1200_800.webp"},"file_size":7083983,"width":6720,"height":4480,"show_title":1,"title":"کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم 4","priority":2},{"id":418180,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201905\/418180_3972489940.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418180_3972489940_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418180_3972489940_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418180_3972489940_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418180_3972489940_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418180_3972489940_900_600.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201905\/418180_3972489940_1200_800.webp"},"file_size":8012987,"width":6720,"height":4480,"show_title":1,"title":"کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم 5","priority":3}]}]]