[[{"content_id":15158,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"تربیت معلم باید بر مبنای کسب شایستگی ها باشد","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان در پردیس شهید بهشتی مشهد مقدس:\r\n\r\nتربیت معلم باید بر مبنای کسب شایستگی ها باشد\r\n\r\nمعاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان گفت: تربیت معلم در نظام معیارهای اسلامی زمینه ساز کسب و ارتقاء شایستگی های عام و حرفه ای است و باید بر مبنای کسب شایستگی ها باشد.\r\n\r\nحجت الاسلام و المسلمین دکتر علیرضا صادق زاده در نشستی با موضوع &laquo;بررسی شایستگی های معلمی در سند تحول بنیادین&raquo; در دومین روز از اردوی معرفتی- فرهنگی &laquo;حیات طیبه&raquo; که ویژه ی دانشجو معلمان نخبه و فعال فرهنگی در مشهد برگزار شد، به تبیین مفاهیمی از جمله حیات طیبه، هویت و جامعه سالم در بحث شایستگی ها در مباحث تحول بنیادی در نظام آموزش و پرورش پرداخت.\r\n\r\nوی،&nbsp;افزود: نگاه ما به معلم در سند تحول بنیادین و مبانی نظری تحول، باید به مثابه مربی که اسوه ای امین، دیندار، راهنما، بصیر، عالم، توانا در هدایت است باشد.\r\n\r\nصادق زاده،&nbsp;&nbsp;تصریح کرد: مقصود از تحول بنیادین، تغییرات اساسی، مبنایی، پیوسته و همه جانبه در نظام آموزش و پرورش است و اگر بخواهیم تغییراتی جدی در این نظام ایجاد کنیم باید زیربنا و بنیاد آن را تغییر دهیم.\r\n\r\nوی،&nbsp;&nbsp;در ادامه افزود: حیات طیبه مفهومی قرآنی و به نوعی &laquo;قرب الی الله&raquo; است که مفهومی والا و برجسته دارد و شکل اجرایی و تحقق یافته ی مفهوم حیات طیبه است &nbsp;که خداوند در سوره نحل به انسان های مومن و صالح حیات طیبه را بشارت داده است.\r\n\r\nشکل دهی هویت دانش آموزان مهمتر از آموزش است\r\n\r\nصادق زاده،&nbsp;&nbsp;اخروی نبودن و هویت را از جمله خصوصیات حیات طیبه ذکر کرد و گفت: حیات طیبه فراتر از حیات دنیوی ماست که با پذیرش آن نظام دینی و اخلاقی در زندگی نمود پیدا می کند.\r\n\r\nوی،&nbsp;&nbsp;گفت: حیات طیبه،&nbsp;&nbsp;فقط بعد فردی زندگی نیست بلکه ابعاد اجتماعی زندگی را نیز شامل می شود و از این طریق می توان به جامعه ای سالم و مطلوب دست یافت.\r\n\r\nوی،&nbsp;&nbsp;با اشاره به این که هر انسانی در طول زندگی شخصیتی را برای خود می سازد که اگر این اعمال و رفتارها با عقل هماهنگ باشد شخصیت کامل مطلوب شکل می گیرد، افزود: باورها، گرایش ، تصمیم ، اراده و اعمال ما،&nbsp;محصول جمع بندی هویت ماست که در این صورت شخصیت واقعی و هویت انسان شکل می گیرد.\r\n\r\nمعاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان،&nbsp;افزود: شما به عنوان نسل آینده نباید هدفتان را تنها بر آموزش و پرورش دانش آموزان قرار دهید بلکه باید شکل دهی هویت آنها را مد نظر قرار دهید.\r\n\r\nهدایت حرکتی اختیاری و آزادانه است\r\n\r\nصادق زاده،&nbsp;با تصریح این که تربیت و هدایت یک جریان و حرکت مستمر و امری تعاملی و دو سویه است افزود: هدایت یک حرکت آزادانه است که با اختیار و آزادی عمل موجب شکل گیری حیات طیبه&nbsp; می شود.\r\n\r\nمعاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان،&nbsp;&nbsp;تاکید کرد: شایستگی ها، مجموعه ای از صفات، توانمندی ها و مهارت ها است که اگر بخواهیم معلمانی شایسته تربیت کنیم باید این عوامل را در خود بوجود آوریم و در این صورت است که شخصیت معلمان شکل می گیرد.\r\n\r\nوی،&nbsp;با اشاره به این که تربیت فرایندی تعاملی است که زمینه ساز تکوین و تعامل پیوسته هویت متربیان می شود عنوان کرد: هدف و مقصد تربیت، آمادگی برای حیات طیبه و تکوین و تعالی هویت است که مخاطب باید آن را کسب کند.\r\n\r\nصادق زاده،&nbsp;گفت: تربیت بر دو نوع عمومی و تخصصی است که مکمل یکدیگر هستند &nbsp;و تربیت عمومی در مدرسه و آموزش و پرورش و تربیت تخصصی در دانشگاه ها شکل می گیرد.\r\n\r\nمعاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان،&nbsp;&nbsp;در بخش دیگری از سخنان خود یادآور شد: معلمان افرادی رشد یافته، دلسوز و خیرخواه هستند که به لحاظ کسب شایستگی ها و تحقق مراتب حیات طیبه مسئولیت کمک به دیگران را بر عهده دارند.\r\n\r\nمطالبات دانشجویان از ما حق مسلم است\r\n\r\nدر ادامه ی این مراسم معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان در پاسخ به ژرسش ها و مطالب طرح شده ی دانشجومعلمان پیرامون کسر حقوق، کیقیت خدمات آموزشی و رفاهی، کمبود کرسی های آزاداندیشی و کمبود بودجه، اظهار داشت: تلاش می کنیم در بخش آموزش،&nbsp;&nbsp;برخی از نواقص و کاستی ها را برطرف کنیم ولی برخی از موارد در فرصت کوتاه قابل حل نیستند.&nbsp; &nbsp;\r\n\r\nنعمت الله موسی پور،&nbsp;&nbsp;افزود: به دنبال ارتقا در سطح علمی اساتید، کارگاه های آموزشی، تغییر برنامه درسی و سرفصل های دروس هستیم و امیدواریم در آینده تغییرات گسترده ای &nbsp;برای اصلاح شرایط انجام دهیم و همه ی این موارد را تحت عنوان منشور کیفی آموزش پیگیری خواهیم کرد.\r\n\r\nوی،&nbsp;&nbsp;افزود: انجام این تغییرات،&nbsp;&nbsp;نیازمند مشارکت همه جانبه ی دانشجومعلمان،&nbsp;صبر و تحمل است. خواسته ها و مطالبات شما برای ما بسیار ارزشمند است و تمام آنها به حق است.\r\n\r\nمعاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان،&nbsp;تاکید کرد: استخدام اساتید راهنما در بخش آموزشی و پژوهشی، فراهم نمودن شرایط برای انجام کار دانشجویی در نیم سال آینده و ارتباط مستقیم دانشجویان با ما از طریق ایمیل از جمله مواردی ذکر کرد که در دستور کار قرار خواهد گرفت.\r\n\r\nشایان ذکر است اردوی حیات طیبه ویِژه ی خواهران که از صبح روز گذشته در پردیس شهید بهشتی مشهد مقدس در حال برگزاری است، در سحرگاه دومین روز، با حضور دانشجومعلمان و مسئولین در جبل النور، بر مزار شهدای گمنام سال های دفاع مقدس آغاز شد.","content_html":"<h6 style=\"text-align:justify;\">معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان در پردیس شهید بهشتی مشهد مقدس:<\/h6>\n\n<h1 style=\"text-align:justify;\">تربیت معلم باید بر مبنای کسب شایستگی ها باشد<\/h1>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان گفت: تربیت معلم در نظام معیارهای اسلامی زمینه ساز کسب و ارتقاء شایستگی های عام و حرفه ای است و باید بر مبنای کسب شایستگی ها باشد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">حجت الاسلام و المسلمین دکتر علیرضا صادق زاده در نشستی با موضوع «بررسی شایستگی های معلمی در سند تحول بنیادین» در دومین روز از اردوی معرفتی- فرهنگی «حیات طیبه» که ویژه ی دانشجو معلمان نخبه و فعال فرهنگی در مشهد برگزار شد، به تبیین مفاهیمی از جمله حیات طیبه، هویت و جامعه سالم در بحث شایستگی ها در مباحث تحول بنیادی در نظام آموزش و پرورش پرداخت.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">وی،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">افزود: نگاه ما به معلم در سند تحول بنیادین و مبانی نظری تحول، باید به مثابه مربی که اسوه ای امین، دیندار، راهنما، بصیر، عالم، توانا در هدایت است باشد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">صادق زاده،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> تصریح کرد: مقصود از تحول بنیادین، تغییرات اساسی، مبنایی، پیوسته و همه جانبه در نظام آموزش و پرورش است و اگر بخواهیم تغییراتی جدی در این نظام ایجاد کنیم باید زیربنا و بنیاد آن را تغییر دهیم.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">وی،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> در ادامه افزود: حیات طیبه مفهومی قرآنی و به نوعی «قرب الی الله» است که مفهومی والا و برجسته دارد و شکل اجرایی و تحقق یافته ی مفهوم حیات طیبه است  که خداوند در سوره نحل به انسان های مومن و صالح حیات طیبه را بشارت داده است.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">شکل دهی هویت دانش آموزان مهمتر از آموزش است<\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">صادق زاده،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> اخروی نبودن و هویت را از جمله خصوصیات حیات طیبه ذکر کرد و گفت: حیات طیبه فراتر از حیات دنیوی ماست که با پذیرش آن نظام دینی و اخلاقی در زندگی نمود پیدا می کند.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">وی،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> گفت: حیات طیبه،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> فقط بعد فردی زندگی نیست بلکه ابعاد اجتماعی زندگی را نیز شامل می شود و از این طریق می توان به جامعه ای سالم و مطلوب دست یافت.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">وی،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> با اشاره به این که هر انسانی در طول زندگی شخصیتی را برای خود می سازد که اگر این اعمال و رفتارها با عقل هماهنگ باشد شخصیت کامل مطلوب شکل می گیرد، افزود: باورها، گرایش ، تصمیم ، اراده و اعمال ما،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">محصول جمع بندی هویت ماست که در این صورت شخصیت واقعی و هویت انسان شکل می گیرد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">افزود: شما به عنوان نسل آینده نباید هدفتان را تنها بر آموزش و پرورش دانش آموزان قرار دهید بلکه باید شکل دهی هویت آنها را مد نظر قرار دهید.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">هدایت حرکتی اختیاری و آزادانه است<\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">صادق زاده،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">با تصریح این که تربیت و هدایت یک جریان و حرکت مستمر و امری تعاملی و دو سویه است افزود: هدایت یک حرکت آزادانه است که با اختیار و آزادی عمل موجب شکل گیری حیات طیبه  می شود.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> تاکید کرد: شایستگی ها، مجموعه ای از صفات، توانمندی ها و مهارت ها است که اگر بخواهیم معلمانی شایسته تربیت کنیم باید این عوامل را در خود بوجود آوریم و در این صورت است که شخصیت معلمان شکل می گیرد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">وی،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">با اشاره به این که تربیت فرایندی تعاملی است که زمینه ساز تکوین و تعامل پیوسته هویت متربیان می شود عنوان کرد: هدف و مقصد تربیت، آمادگی برای حیات طیبه و تکوین و تعالی هویت است که مخاطب باید آن را کسب کند.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">صادق زاده،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">گفت: تربیت بر دو نوع عمومی و تخصصی است که مکمل یکدیگر هستند  و تربیت عمومی در مدرسه و آموزش و پرورش و تربیت تخصصی در دانشگاه ها شکل می گیرد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> در بخش دیگری از سخنان خود یادآور شد: معلمان افرادی رشد یافته، دلسوز و خیرخواه هستند که به لحاظ کسب شایستگی ها و تحقق مراتب حیات طیبه مسئولیت کمک به دیگران را بر عهده دارند.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">مطالبات دانشجویان از ما حق مسلم است<\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">در ادامه ی این مراسم معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان در پاسخ به ژرسش ها و مطالب طرح شده ی دانشجومعلمان پیرامون کسر حقوق، کیقیت خدمات آموزشی و رفاهی، کمبود کرسی های آزاداندیشی و کمبود بودجه، اظهار داشت: تلاش می کنیم در بخش آموزش،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> برخی از نواقص و کاستی ها را برطرف کنیم ولی برخی از موارد در فرصت کوتاه قابل حل نیستند.   <\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">نعمت الله موسی پور،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> افزود: به دنبال ارتقا در سطح علمی اساتید، کارگاه های آموزشی، تغییر برنامه درسی و سرفصل های دروس هستیم و امیدواریم در آینده تغییرات گسترده ای  برای اصلاح شرایط انجام دهیم و همه ی این موارد را تحت عنوان منشور کیفی آموزش پیگیری خواهیم کرد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">وی،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> افزود: انجام این تغییرات،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\"> نیازمند مشارکت همه جانبه ی دانشجومعلمان،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">صبر و تحمل است. خواسته ها و مطالبات شما برای ما بسیار ارزشمند است و تمام آنها به حق است.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان،<\/span> <span style=\"font-family:tahoma, sans-serif;font-size:11.5pt;\">تاکید کرد: استخدام اساتید راهنما در بخش آموزشی و پژوهشی، فراهم نمودن شرایط برای انجام کار دانشجویی در نیم سال آینده و ارتباط مستقیم دانشجویان با ما از طریق ایمیل از جمله مواردی ذکر کرد که در دستور کار قرار خواهد گرفت.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><strong><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">شایان ذکر است اردوی حیات طیبه ویِژه ی خواهران که از صبح روز گذشته در پردیس شهید بهشتی مشهد مقدس در حال برگزاری است، در سحرگاه دومین روز، با حضور دانشجومعلمان و مسئولین در جبل النور، بر مزار شهدای گمنام سال های دفاع مقدس آغاز شد.<\/span><\/span><\/strong><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2014-08-09 11:10:29","content_date_event":"2014-08-09 11:10:29","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2014-08-09 11:27:02","content_date_register":"2014-08-09 11:17:26","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":0,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74434,"eid":74434,"attach_title":"تربیت معلم باید بر مبنای کسب شایستگی ها باشد","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201408\/38109_2999661068_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201408\/38109_2999661068_300_199.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201408\/38109_2999661068_400_266.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201408\/38109_2999661068_598_397.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201408\/38109_2999661068_598_397.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201408\/38109_2999661068_598_397.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2999661068,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201408\/38109_2999661068.jpg","width":598,"height":397,"size":0}}}]}]]