[[{"content_id":15629,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"استاندار چهارمحال و بختیاری در همایش معاونان آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان:\r\n\r\nاز هیچ کوششی برای تقویت دانشگاه فرهنگیان دریغ نخواهم کرد","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"استاندار استان چهار محال و بختیاری، در همایش معاونان آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان، که در شهرکرد برگزار شد، ضمن بیان این مطلب که در استان هر کمکی که از نظر مادی، معنوی و حمایتی برای دانشگاه فرهنگیان لازم باشد را انجام خواهد داد، گفت: از هر چه بتوانم در جهت تقویت دانشگاه فرهنگیان در سراسر کشور منعکس کنم، دریغ نخواهم کرد.\r\n\r\n«سلیمانی» که خود، سال‎ها در مراکز تربیت معلم تحصیل می‏‎کرده، با اشاره به سختی‎های تحصیل در آن سال‎ها و کمبود امکانات در استان چهارمحال و بختیاری و شهر کرد، گفت: در منطقه بروجن که منطقه‏ای وسیع با 200، 300 روستا بود، تنها 3 دبستان وجود داشت که معلمان این دبستان‎ها، در بهترین حالت مدرک تحصیلی ششم ابتدایی داشتند. برای تحصیل در مقطع دبیرستان، باید به شهر کرد می‎رفتیم که آن هم به خاطر فقر و سختی و دوری راه، تعداد انگشت‎شماری موفق به ادامه تحصیل شدیم.\r\n\r\nوی ادامه داد: وقتی استان را برای ادامه ی تحصیل ترک می‎کردم، معلم‎های ما در چهارمحال و بختیاری، همه دیپلم و فوق دیپلم داشتند و آن زمان فقط 3، 4 نفر دارای مدرک لیسانس بودند. اما وقتی برگشتم، تعداد لیسانس‎ها به 132 نفر رسیده بود. حالا خدا را شاکرم و افتخار می‎‏کنم که در استان چهارمحال و بختیاری، 17 هزار لیسانس آموزش و پرورش و 48 هزار دانشجوی کارشناسی داریم.\r\n\r\nسلیمانی با اشاره به پیشرفت چشمگیر علم پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، گفت: در حال حاضر 10 هزار معلم آموزش پرورش و 60 هزار دانشجو تنها در دانشگاه فرهنگیان مشغول به تحصیل هستند و بیش از 10 مرکز دانشگاهی در کشور راه اندازی شده است.\r\n\r\nوی، بر لزوم آسیب شناسی و تحلیل وضعیت دانشگاه های کشور تاکید کرد و گفت: دانشگاه‎های ما از نظر کمی پیشرفت های چشمگیر و قابل قبولی داشته اما از نظر کیفی همچنان شاهد مشکلات و کاستی‎ها هستیم.\r\n\r\nسلیمانی، با تاکید بر اینکه پرورش بر آموزش مقدم است، فاصله و جابجایی بین این دو اصل اساسی در تربیت را موجب خسارت و ضربه به پیکره جامعه دانست و گفت: به طور قطع آموزش و پرورش توام با یکدیگر تحول آفرین خواهد بود و یکی از آسیب ها، جدایی بین این دو اصل است.\r\n\r\nوی، اقتصاد مقاومتی را متکی به دانش و توان فارغ التحصیلان دانشگاهی دانست و از عدم تناسب بین رشته های تحصیلی با نیازهای جامعه، همچون مسئله اقتصاد مقاومتی، انتقاد کرد و گفت: متاسفانه یکی از آسیب های موجود در مراکز علمی و آموزشی ما تناسب نداشتن رشته های تحصیلی با نیازهای موجود جامعه است.\r\n\r\nاستاندار چهارمحال و بختیاری، با بیان اینکه متاسفانه شیوه آموزش و رشته های تحصیلی در دانشگاه روال کلاسیک به خود گرفته است، خواستار ساماندهی و هدفمند شدن رشته ها بر اساس نیازهای جامعه شد.\r\n\r\nوی، فاصله بین علم تا عمل را یادآور شد و با طرح این سوال که چرا تعداد بیکاران لیسانس و فوق لیسانس ما در کشور فراوان است؟ کاربردی و پژوهش محور نشدن علم را یکی از عوامل ناکارآمد شدن علم دانست.\r\n\r\nسلیمانی، در بخش دیگری از سخنان گفت: متاسفانه برخی از نظریه های علمی دانشگاه در مرحله اجرا و عمل هیچ گونه کاربرد و هخوانی ندارد، چرا که تنها به دنبال آموزش و یادگیری صرف رفته ایم.\r\n\r\nشایان ذکر است، 8 نشست تخصصی از برنامه های همایش سه روزه ی  معاونان آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان است، که به همت معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه،  از 28 مرداد ماه با حضور حدود 100 نفر از معاونان پردیس های دانشگاه فرهنگیان در پردیس علامه بحر العلوم شهرکرد، برگزار شد.\r\n\r\nیکی از برنامه هایی که در حاشیه ی این همایش با حضور دکتر مهر محمدی، سرپرست دانشگاه صورت گرفت، دیدار با استاندار چهارمحال و بختیاری و گفتگو پیرامون تعامل مؤثر و مساعدت سازمان ها و نهادهای استانی با دانشگاه فرهنگیان بود.\r\n\r\n \r\n\r\n ","content_html":"

استاندار استان چهار محال و بختیاری، در همایش معاونان آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان، که در شهرکرد برگزار شد، ضمن بیان این مطلب که در استان هر کمکی که از نظر مادی، معنوی و حمایتی برای دانشگاه فرهنگیان لازم باشد را انجام خواهد داد، گفت: از هر چه بتوانم در جهت تقویت دانشگاه فرهنگیان در سراسر کشور منعکس کنم، دریغ نخواهم کرد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

«سلیمانی» که خود، سال‎ها در مراکز تربیت معلم تحصیل می‏‎کرده، با اشاره به سختی‎های تحصیل در آن سال‎ها و کمبود امکانات در استان چهارمحال و بختیاری و شهر کرد، گفت: در منطقه بروجن که منطقه‏ای وسیع با 200، 300 روستا بود، تنها 3 دبستان وجود داشت که معلمان این دبستان‎ها، در بهترین حالت مدرک تحصیلی ششم ابتدایی داشتند. برای تحصیل در مقطع دبیرستان، باید به شهر کرد می‎رفتیم که آن هم به خاطر فقر و سختی و دوری راه، تعداد انگشت‎شماری موفق به ادامه تحصیل شدیم.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی ادامه داد: وقتی استان را برای ادامه ی تحصیل ترک می‎کردم، معلم‎های ما در چهارمحال و بختیاری، همه دیپلم و فوق دیپلم داشتند و آن زمان فقط 3، 4 نفر دارای مدرک لیسانس بودند. اما وقتی برگشتم، تعداد لیسانس‎ها به 132 نفر رسیده بود. حالا خدا را شاکرم و افتخار می‎‏کنم که در استان چهارمحال و بختیاری، 17 هزار لیسانس آموزش و پرورش و 48 هزار دانشجوی کارشناسی داریم.<\/span><\/span><\/p>\n\n

سلیمانی با اشاره به پیشرفت چشمگیر علم پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، گفت: در حال حاضر 10 هزار معلم آموزش پرورش و 60 هزار دانشجو تنها در دانشگاه فرهنگیان مشغول به تحصیل هستند و بیش از 10 مرکز دانشگاهی در کشور راه اندازی شده است.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n

وی، بر لزوم آسیب شناسی و تحلیل وضعیت دانشگاه های کشور تاکید کرد و گفت: دانشگاه‎<\/span>های ما از نظر کمی پیشرفت های چشمگیر و قابل قبولی داشته اما از نظر کیفی همچنان شاهد مشکلات و کاستی‎<\/span>ها هستیم.<\/span><\/span><\/p>\n\n

سلیمانی، با تاکید بر اینکه پرورش بر آموزش مقدم است، فاصله و جابجایی بین این دو اصل اساسی در تربیت را موجب خسارت و ضربه به پیکره جامعه دانست و گفت: به طور قطع آموزش و پرورش توام با یکدیگر تحول آفرین خواهد بود و یکی از آسیب ها، جدایی بین این دو اصل است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی، اقتصاد مقاومتی را متکی به دانش و توان فارغ التحصیلان دانشگاهی دانست و از عدم تناسب بین رشته های تحصیلی با نیازهای جامعه، همچون مسئله اقتصاد مقاومتی، انتقاد کرد و گفت: متاسفانه یکی از آسیب های موجود در مراکز علمی و آموزشی ما تناسب نداشتن رشته های تحصیلی با نیازهای موجود جامعه است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

استاندار چهارمحال و بختیاری، با بیان اینکه متاسفانه شیوه آموزش و رشته های تحصیلی در دانشگاه روال کلاسیک به خود گرفته است، خواستار ساماندهی و هدفمند شدن رشته ها بر اساس نیازهای جامعه شد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی، فاصله بین علم تا عمل را یادآور شد و با طرح این سوال که چرا تعداد بیکاران لیسانس و فوق لیسانس ما در کشور فراوان است؟ کاربردی و پژوهش محور نشدن علم را یکی از عوامل ناکارآمد شدن علم دانست.<\/span><\/span><\/p>\n\n

سلیمانی، در بخش دیگری از سخنان گفت: متاسفانه برخی از نظریه های علمی دانشگاه در مرحله اجرا و عمل هیچ گونه کاربرد و هخوانی ندارد، چرا که تنها به دنبال آموزش و یادگیری صرف رفته ایم.<\/span><\/span><\/p>\n\n

شایان ذکر است، 8 نشست تخصصی از برنامه های همایش سه روزه ی  معاونان آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان است، که به همت معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه،  از 28 مرداد ماه با حضور حدود 100 نفر از معاونان پردیس های دانشگاه فرهنگیان در پردیس علامه بحر العلوم شهرکرد، برگزار شد.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n

یکی از برنامه هایی که در حاشیه ی این همایش با حضور دکتر مهر محمدی، سرپرست دانشگاه صورت گرفت، دیدار با استاندار چهارمحال و بختیاری و گفتگو پیرامون تعامل مؤثر و مساعدت سازمان ها و نهادهای استانی با دانشگاه فرهنگیان بود.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

 <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2014-08-21 15:32:52","content_date_event":"2014-08-21 15:32:52","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2014-08-22 20:59:09","content_date_register":"2014-08-21 15:33:30","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":1,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":164,"eid":164,"attach_title":"01","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_628_268.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":4073920050,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050.jpg","width":628,"height":268,"size":0}}}],"images":[{"id":39274,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39274_4073920050_628_268.webp"},"file_size":221393,"width":628,"height":268,"show_title":1,"title":"01","priority":0},{"id":39273,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201408\/39273_1412140624.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39273_1412140624_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39273_1412140624_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39273_1412140624_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39273_1412140624_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39273_1412140624_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201408\/39273_1412140624_628_268.webp"},"file_size":214604,"width":628,"height":268,"show_title":1,"title":"1","priority":1}]}]]