[[{"content_id":164452,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان:\r\n\r\nهدف آزمون جامع ارتقاء کیفی مهارت آموزان است","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، هدف آزمون جامع را ارتقاء کیفی مهارت آموزان دانست و گفت: علاقمندان به حرفه معلمی با شرکت در آزمون جامع و کسب نمره قابل قبول با دریافت گواهی صلاحیت حرفه ای ورود خود به آموزش و پرورش را قطعی خواهند کرد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش روابط عمومی معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، پیش از ظهر امروز جلسه ای به منظور ارائه گزارش نتایج نهایی آزمون جامع برگزار شده در نوبت های اصلی و جبرانی، با حضور حسین بر مدیر کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش، معاونت های نظارت، آموزش و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان، در محل دفتر سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت این دانشگاه برگزار شد.\r\n\r\nدر این جلسه، سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، برگزاری آزمون سنجش صلاحیت های حرفه ای مهارت آموزان ماده 28 توسط مرکز سنجش شایستگی های حرفه ای منابع انسانی دانشگاه فرهنگیان طی سال های اخیر را از اهم وظایف مرکز سنجش، مستقر در معاونت نظارت دانشگاه اعلام و تصریح کرد: برگزاری آزمون جامع به موجب ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، برنامه راهبردی این دانشگاه در افق 1404 مصوبه بیستمین جلسه شورای اداری دانشگاه و مفاد مندرج در دفترچه آزمون استخدامی سازمان اداری و استخدامی سازمان سنجش و آموزش کشور، برای افرادی که از طریق ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان به مرکز آموزش عالی دولتی راه پیدا می کنند، ضروری است.\r\n\r\nوی، هدف آزمون جامع را ارتقاء کیفی مهارت آموزان دانست و اظهار داشت: علاقمندان به حرفه معلمی با شرکت در آزمون جامع و کسب نمره قابل قبول با دریافت گواهی صلاحیت حرفه ای ورود خود به آموزش و پرورش را قطعی خواهند کرد.\r\n\r\nاستاد دانشگاه، از تلاش و کوشش دانشگاه فرهنگیان برای تربیت معلمانی برخوردار از صلاحیت و توانمندی های لازم در عرصه آموزش و پرورش کشور سخن گفت و افزود:  به کارگیری افرادی توانمند در حوزه دانش و مهارت های معلمی برای آموزش نسل آینده این کشور، الزامی است.\r\n\r\nکچوئیان، رسیدن به سطح قابل قبول استانداردهای آموزشی در راستای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش را از جمله اهداف اساسی دانشگاه اعلام و خاطر نشان کرد: نظارت و ارزیابی عملکرد روسای استانی، کارکنان و اساتید در پردیس ها و مراکز استانی از جمله فعالیت های اصلی معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت به شمار می رود.\r\n\r\nاین مقام مسئول، با اشاره به همت و تلاش مرکز سنجش شایستگی های حرفه ای منابع انسانی دانشگاه فرهنگیان، در راستای برگزار شدن آزمون ها ی اصلی و جبرانی اصلح یادآور شد: نتایج کسب شده حاصل جمع نمرات مولفه های فرهنگی، تدریس عملی و آزمون جامع است.\r\n\r\nعضو هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان تاکید کرد: با اعلام قبولی 97 درصدی مهارت آموزان در آزمون های اصلی و جبرانی سال 98 از ارسال نتایج آزمون مهارت آموزان به منظور ارائه به ادارات محل خدمت نامبردگان به وزارت آموزش و پرورش حداکثر تا روز سه شنبه 8 بهمن ماه جاری خبر داد و گفت: در جلسه تکمیلی که به زودی با مشارکت وزارت متبوع برگزار خواهد شد، تکلیف افرادی که موفق به کسب گواهی صلاحیت حرفه ای نشده اند تعیین و اعلام خواهد شد.\r\n\r\nدر ادامه، حسین بر مدیر کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش، یکی از چالش‌های اساسی آموزش و پرورش طی سال‌های پیش رو را بحث نیروی انسانی دانست و افزود: علت اصلی این مهم این است که تعداد زیادی از همکاران فرهنگی طی سال های آینده به تدریج بازنشسته خواهند شد و باید جای خود را به نیروهای جوان بدهند.\r\n\r\nاین مقام مسئول، از نیاز آموزش و پرورش و کمبود نیروی انسانی در کلاس های آموزشی و نگاه ریشه­ای دانشگاه فرهنگیان به این نیاز سخن گفت و اظهار داشت: با توجه به این مهم اساسی ترین حلقه تضمین کیفیت برای مهارت آموزان ماده 28 گذر موفقیت آمیز از آزمون جامع است.\r\n\r\nحسین بر، در پایان با قدردانی از خدمات مرکز سنجش، مستقر در حوزه معاونت نظارت دانشگاه فرهنگیان در راستای اجرای دقیق و علمی آزمون جامع، تعلیم نیروی انسانی را از جمله وظایف خطیر و مهم دانشگاه فرهنگیان برشمرد و افزود: تربیت و جذب نیروهای جایگزین همکاران بازنشسته فرهنگی نخستین اقدام این دانشگاه برای تامین نیروی انسانی آموزش و پرورش است.\r\n\r\n \r\n","content_html":"

به گزارش روابط عمومی معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، پیش از ظهر امروز جلسه ای به منظور ارائه گزارش نتایج نهایی آزمون جامع برگزار شده در نوبت های اصلی و جبرانی، با حضور حسین بر مدیر کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش، معاونت های نظارت، آموزش و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان، در محل دفتر سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت این دانشگاه برگزار شد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

در این جلسه، سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، برگزاری آزمون سنجش صلاحیت های حرفه ای مهارت آموزان ماده 28 توسط مرکز سنجش شایستگی های حرفه ای منابع انسانی دانشگاه فرهنگیان طی سال های اخیر را از اهم وظایف مرکز سنجش، مستقر در معاونت نظارت دانشگاه اعلام و تصریح کرد: برگزاری آزمون جامع به موجب ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، برنامه راهبردی این دانشگاه در افق 1404 مصوبه بیستمین جلسه شورای اداری دانشگاه و مفاد مندرج در دفترچه آزمون استخدامی سازمان اداری و استخدامی سازمان سنجش و آموزش کشور، برای افرادی که از طریق ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان به مرکز آموزش عالی دولتی راه پیدا می کنند، ضروری است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی، هدف آزمون جامع را ارتقاء کیفی مهارت آموزان دانست و اظهار داشت: علاقمندان به حرفه معلمی با شرکت در آزمون جامع و کسب نمره قابل قبول با دریافت گواهی صلاحیت حرفه ای ورود خود به آموزش و پرورش را قطعی خواهند کرد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

استاد دانشگاه، از تلاش و کوشش دانشگاه فرهنگیان برای تربیت معلمانی برخوردار از صلاحیت و توانمندی های لازم در عرصه آموزش و پرورش کشور سخن گفت و افزود:  به کارگیری افرادی توانمند در حوزه دانش و مهارت های معلمی برای آموزش نسل آینده این کشور، الزامی است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

کچوئیان، رسیدن به سطح قابل قبول استانداردهای آموزشی در راستای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش را از جمله اهداف اساسی دانشگاه اعلام و خاطر نشان کرد: نظارت و ارزیابی عملکرد روسای استانی، کارکنان و اساتید در پردیس ها و مراکز استانی از جمله فعالیت های اصلی معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت به شمار می رود.<\/span><\/span><\/p>\n\n

این مقام مسئول، با اشاره به همت و تلاش مرکز سنجش شایستگی های حرفه ای منابع انسانی دانشگاه فرهنگیان، در راستای برگزار شدن آزمون ها ی اصلی و جبرانی اصلح یادآور شد: نتایج کسب شده حاصل جمع نمرات مولفه های فرهنگی، تدریس عملی و آزمون جامع است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

عضو هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان تاکید کرد: با اعلام قبولی 97 درصدی مهارت آموزان در آزمون های اصلی و جبرانی سال 98 از ارسال نتایج آزمون مهارت آموزان به منظور ارائه به ادارات محل خدمت نامبردگان به وزارت آموزش و پرورش حداکثر تا روز سه شنبه 8 بهمن ماه جاری خبر داد و گفت: در جلسه تکمیلی که به زودی با مشارکت وزارت متبوع برگزار خواهد شد، تکلیف افرادی که موفق به کسب گواهی صلاحیت حرفه ای نشده اند تعیین و اعلام خواهد شد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

در ادامه، حسین بر مدیر کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش، یکی از چالش‌های اساسی آموزش و پرورش طی سال‌های پیش رو را بحث نیروی انسانی دانست و افزود: علت اصلی این مهم این است که تعداد زیادی از همکاران فرهنگی طی سال های آینده به تدریج بازنشسته خواهند شد و باید جای خود را به نیروهای جوان بدهند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

این مقام مسئول، از نیاز آموزش و پرورش و کمبود نیروی انسانی در کلاس های آموزشی و نگاه ریشه­ای دانشگاه فرهنگیان به این نیاز سخن گفت و اظهار داشت: با توجه به این مهم اساسی ترین حلقه تضمین کیفیت برای مهارت آموزان ماده 28 گذر موفقیت آمیز از آزمون جامع است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

حسین بر، در پایان با قدردانی از خدمات مرکز سنجش، مستقر در حوزه معاونت نظارت دانشگاه فرهنگیان در راستای اجرای دقیق و علمی آزمون جامع، تعلیم نیروی انسانی را از جمله وظایف خطیر و مهم دانشگاه فرهنگیان برشمرد و افزود: تربیت و جذب نیروهای جایگزین همکاران بازنشسته فرهنگی نخستین اقدام این دانشگاه برای تامین نیروی انسانی آموزش و پرورش است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

 <\/p>\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-01-27 17:02:34","content_date_event":"2020-01-27 17:02:34","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-01-27 17:05:19","content_date_register":"2020-01-27 17:05:19","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80420,"eid":0,"attach_title":"هدف آزمون جامع ارتقاء کیفی مهارت آموزان است 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_150_112.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_300_225.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_400_300.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_600_450.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_900_674.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_1200_899.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2785364344,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344.jpg","width":1276,"height":956,"size":0}}}],"images":[{"id":495262,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_150_112.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_300_225.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_400_300.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_600_450.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_900_674.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495262_2785364344_1200_899.webp"},"file_size":196437,"width":1276,"height":956,"show_title":1,"title":"هدف آزمون جامع ارتقاء کیفی مهارت آموزان است 2","priority":0},{"id":495263,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202001\/495263_3245174468.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495263_3245174468_150_112.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495263_3245174468_300_225.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495263_3245174468_400_300.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495263_3245174468_600_450.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495263_3245174468_900_674.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495263_3245174468_1200_899.webp"},"file_size":169514,"width":1276,"height":956,"show_title":1,"title":"هدف آزمون جامع ارتقاء کیفی مهارت آموزان است 3","priority":1},{"id":495264,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202001\/495264_3107774632.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495264_3107774632_150_112.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495264_3107774632_300_225.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495264_3107774632_400_300.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495264_3107774632_600_450.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495264_3107774632_900_674.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202001\/495264_3107774632_1200_899.webp"},"file_size":157478,"width":1276,"height":956,"show_title":1,"title":"هدف آزمون جامع ارتقاء کیفی مهارت آموزان است 4","priority":2}]}]]