[[{"content_id":184732,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"رئیس دانشگاه فرهنگیان:\r\n\r\nمباحث آموزش تاریخ باید با پژوهش ، اعتماد و اطمینان تدوین شود","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"رئیس دانشگاه فرهنگیان در دومین همایش ملی آموزش تاریخ گفت: هر مبحث تاریخی که برای فراگیر به عنوان خوراک علمی تهیه می کنیم باید با پژوهش، اعتماد و اطمینان تهیه شده باشد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، دکتر خنیفر در سخنانی در دومین همایش ملی آموزش تاریخ که به صورت مجازی و به میزبانی دانشگاه فرهنگیان استان لرستان برگزار شده بود، با تبریک حلول ماه ربیع ابراز امیدواری کرد: برگزاری این  همایش نیز  سرآغاز بهاری در نظام آموزشی کشور، آموزش تاریخ و برای تاریخ دانی و تاریخ نگاری و یادگیری تاریخ باشد.\r\n\r\nوی با تاکید بر اهمیت تاریخ و با اشاره به سخن امام خمینی (ره) مبنی بر اینکه  تاریخ معلم انسان ها است، خاطر نشان کرد: در نظر فلاسفه، تاریخ چیستان بزرگی است که بسیاری از کلید هایش در دست نیست و  بسیاری از مسائل تاریخی هنوز راز ناگشوده است.\r\n\r\nرئیس دانشگاه فرهنگیان، ادامه داد: تاریخ در شمار پیچیده ترین رشته های علوم اجتماعی بوده و از معدود علومی است که تمام ارکان و مباحث آن گذشته نگر است.\r\n\r\nوی  آموزش تاریخ را حساس ترین مبحث تاریخی برشمرد و تصریح کرد: در آموزش تاریخ تلاش می کنیم تا بهترین، صحیح ترین، جامع ترین، متقن ترین،  مستند ترین و متواتر ترین سلسله سند های علمی و تاریخی را به صورت متن آموزشی درآورده و به فراگیر یاد دهیم.\r\n\r\nدکتر خنیفر، با تاکید بر اهمیت پژوهش در آموزش تاریخ، گفت: هر مبحث تاریخی که برای فراگیر به عنوان خوراک علمی تهیه می کنیم باید با پژوهش، اعتماد و اطمینان تهیه شده باشد، تاریخ متاثر از بسیاری مسائل ازجمله آثار بومی، آثار وارداتی ترجمه شده، سفرنامه ها و یادداشت های سیاحان غربی و شرقی است.\r\n\r\nوی با اشاره به تلاش کشورها برای آموزش تاریخ، اظهار کرد: کشور ما هم کشوری با تاریخی بلند است و در اعماق تاریخ سیر کرده و به امروز رسیده، در آن حضور، نقش و آثار علمی، تاریخی (ابنیه) و آموزشی داشته و در تمدن های دیگر گذاشته است.\r\n\r\nرئیس دانشگاه فرهنگیان، با بیان اینکه در آموزش تاریخ باید به میراث سترگ، اصیل و محققانه بیشتر توجه شود، ادامه داد: در کتاب های تاریخی باید به تحلیل تاریخی عمیق پرداخته شود و تاریخ شکوهمند ادوار مختلف تاریخ برای دانش آموزان  و فرزندانمان به درستی تشریح و گسترده شود، بویژه تاریخ بسیار ارزشمند چهل و یک سال اخیر، از بدو انقلاب اسلامی ایران که یک وجب خاک را ندادیم و عزت خود را با با امامین انقلاب (امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری) و شهداحفظ کردیم و همچنین با سربازان امام، بسیجیان و سپاهیان که مقتدرانه از حیثیت، ابرو و عزت جاه و جلال ایران اسلامی و ایران شهید پرور حمایت کردند.\r\n\r\n \r\n\r\nوی همچنین با اشاره به لزوم بازنگری و آسیب شناسی کتاب های تاریخ مدارس، اظهار کرد: مطالعه و الگو برداری از کتاب های درسی کشورهای دیگر و بومی سازی آن برای تدوین کتاب های تاریخ کشور خودمان و دیگر کشور ها می تواند سودمند باشد.\r\n\r\nدکتر خنیفر با اشاره به آسیب  بزرگ نمایی و داستان پردازی در تاریخ نگاری ها، خاطر نشان کرد: در نوشتن تاریخ تحریف، تخریب و برخی تاریخ نویسی ها بوده، باید نسبت به این مسئله حساس باشیم، محققانه تاریخ بخوانیم، مدققانه بنویسیم و ظریفانه  برای آموزش تدوین کنیم.\r\n","content_html":"

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، دکتر خنیفر در سخنانی در دومین همایش ملی آموزش تاریخ که به صورت مجازی و به میزبانی دانشگاه فرهنگیان استان لرستان برگزار شده بود، با تبریک حلول ماه ربیع ابراز امیدواری کرد: برگزاری این  همایش نیز  سرآغاز بهاری در نظام آموزشی کشور، آموزش تاریخ و برای تاریخ دانی و تاریخ نگاری و یادگیری تاریخ باشد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

وی با تاکید بر اهمیت تاریخ و با اشاره به سخن امام خمینی (ره) مبنی بر اینکه  تاریخ معلم انسان ها است، خاطر نشان کرد: در نظر فلاسفه، تاریخ چیستان بزرگی است که بسیاری از کلید هایش در دست نیست و  بسیاری از مسائل تاریخی هنوز راز ناگشوده است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

رئیس دانشگاه فرهنگیان، ادامه داد: تاریخ در شمار پیچیده ترین رشته های علوم اجتماعی بوده و از معدود علومی است که تمام ارکان و مباحث آن گذشته نگر است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

وی  آموزش تاریخ را حساس ترین مبحث تاریخی برشمرد و تصریح کرد: در آموزش تاریخ تلاش می کنیم تا بهترین، صحیح ترین، جامع ترین، متقن ترین،  مستند ترین و متواتر ترین سلسله سند های علمی و تاریخی را به صورت متن آموزشی درآورده و به فراگیر یاد دهیم.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

دکتر خنیفر، با تاکید بر اهمیت پژوهش در آموزش تاریخ، گفت: هر مبحث تاریخی که برای فراگیر به عنوان خوراک علمی تهیه می کنیم باید با پژوهش، اعتماد و اطمینان تهیه شده باشد، تاریخ متاثر از بسیاری مسائل ازجمله آثار بومی، آثار وارداتی ترجمه شده، سفرنامه ها و یادداشت های سیاحان غربی و شرقی است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

وی با اشاره به تلاش کشورها برای آموزش تاریخ، اظهار کرد: کشور ما هم کشوری با تاریخی بلند است و در اعماق تاریخ سیر کرده و به امروز رسیده، در آن حضور، نقش و آثار علمی، تاریخی (ابنیه) و آموزشی داشته و در تمدن های دیگر گذاشته است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

رئیس دانشگاه فرهنگیان، با بیان اینکه در آموزش تاریخ باید به میراث سترگ، اصیل و محققانه بیشتر توجه شود، ادامه داد: در کتاب های تاریخی باید به تحلیل تاریخی عمیق پرداخته شود و تاریخ شکوهمند ادوار مختلف تاریخ برای دانش آموزان  و فرزندانمان به درستی تشریح و گسترده شود، بویژه تاریخ بسیار ارزشمند چهل و یک سال اخیر، از بدو انقلاب اسلامی ایران که یک وجب خاک را ندادیم و عزت خود را با با امامین انقلاب (امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری) و شهداحفظ کردیم و همچنین با سربازان امام، بسیجیان و سپاهیان که مقتدرانه از حیثیت، ابرو و عزت جاه و جلال ایران اسلامی و ایران شهید پرور حمایت کردند.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

وی همچنین با اشاره به لزوم بازنگری و آسیب شناسی کتاب های تاریخ مدارس، اظهار کرد: مطالعه و الگو برداری از کتاب های درسی کشورهای دیگر و بومی سازی آن برای تدوین کتاب های تاریخ کشور خودمان و دیگر کشور ها می تواند سودمند باشد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

دکتر خنیفر با اشاره به آسیب  بزرگ نمایی و داستان پردازی در تاریخ نگاری ها، خاطر نشان کرد: در نوشتن تاریخ تحریف، تخریب و برخی تاریخ نویسی ها بوده، باید نسبت به این مسئله حساس باشیم، محققانه تاریخ بخوانیم، مدققانه بنویسیم و ظریفانه  برای آموزش تدوین کنیم.<\/span><\/span><\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-10-19 12:32:01","content_date_event":"2020-10-19 12:32:01","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-10-19 14:15:05","content_date_register":"2020-10-19 12:34:44","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75804,"eid":75804,"attach_title":"مباحث آموزش تاریخ باید با پژوهش ، اعتماد و اطمینان تدوین شود 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_150_86.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_300_171.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_400_229.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_600_343.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_735_420.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_735_420.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3129403838,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838.jpg","width":735,"height":420,"size":0}}}],"images":[{"id":555527,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_150_86.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_300_171.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_400_229.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_600_343.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_735_420.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555527_3129403838_735_420.webp"},"file_size":92727,"width":735,"height":420,"show_title":1,"title":"مباحث آموزش تاریخ باید با پژوهش ، اعتماد و اطمینان تدوین شود 2","priority":0},{"id":555412,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202010\/555412_1606689568.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555412_1606689568_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555412_1606689568_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555412_1606689568_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555412_1606689568_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555412_1606689568_900_600.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555412_1606689568_900_600.webp"},"file_size":245929,"width":900,"height":600,"show_title":1,"title":"دومین همایش ملی آموزش تاریخ برگزار شد 5","priority":1},{"id":555410,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202010\/555410_2660347824.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555410_2660347824_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555410_2660347824_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555410_2660347824_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555410_2660347824_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555410_2660347824_900_600.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202010\/555410_2660347824_900_600.webp"},"file_size":212265,"width":900,"height":600,"show_title":1,"title":"دومین همایش ملی آموزش تاریخ برگزار شد 3","priority":2}]}]]